Инфоурок Алгебра ПрезентацииПрезентация по математике"Решение задач и пути ее реализации"Задачи на смеси и сплавы 10-11 класс

Презентация по математики"Решение задач и пути ее реализации"Задачи на смеси и сплавы 10-11 класс

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по математике"Решение задач и пути ее реализации"Задачи на смеси и сплавы 10-11 класс"

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по тяжелой атлетике

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Решение задач и пути ее реализации
Задачи на смеси и сплавы...

    1 слайд

    Решение задач и пути ее реализации

    Задачи на смеси и сплавы


    Нейфельд Е.Л.
    учитель математики

  • Задача:Сколько кг воды нужно выпарить из 100 кг массы ягод, содержащей 90%...

    2 слайд

    Задача:

    Сколько кг воды нужно выпарить из 100 кг массы ягод, содержащей 90% воды, чтобы получить массу, содержащую 80% воды?

  • Решение задачи:1) 100% - 90% =10%, что составляет 10 кг «чистого вещества»....

    3 слайд

    Решение задачи:
    1) 100% - 90% =10%, что составляет 10 кг «чистого вещества».
    2) Выпарили х кг, осталось (100 – х) кг,
    20% =
    Уравнение:
    50=100 – х
    Х =50 Ответ: 50кг.

  • Понятия:Абсолютное содержание вещества в смеси – это количество вещества, выр...

    4 слайд

    Понятия:
    Абсолютное содержание вещества в смеси – это количество вещества, выраженное в обычных единицах измерения (грамм, литр и т. д.).
    Относительное содержание вещества – это отношение абсолютного содержания вещества к общей массе (объему) смеси.
    Часто относительное содержание вещества называют концентрацией или процентным содержанием, при этом используют различные записи относительного содержания вещества: в долях, процентах.

  • Иллюстрация понятия: Предположим, что в сосуд, содержащий 450 г воды, добав...

    5 слайд


    Иллюстрация понятия:
    Предположим, что в сосуд, содержащий 450 г воды, добавили 50 г соли. Общая масса полученного раствора 500г
    Абсолютное содержание соли 50г, относительное содержание соли

    Абсолютное содержание воды 450г, относительное содержание воды .
    50 г 1
    500 г 10
    =
    =
    10 %
    450 г 9
    500 г 10
    =
    = 0,9 = 90 %
    450 г 9

  • а) Смешали две смеси.   При образовании смеси складываются абсолютные содержа...

    6 слайд

    а) Смешали две смеси.
    При образовании смеси складываются абсолютные содержания. Поэтому, если известны только относительные содержания, то нужно:
    1. Подсчитать абсолютные содержания;
    2. Сложить абсолютные содержания, компонент.
    3. Подсчитать относительные содержания компонента.

  • Пример 1:Смешали 500г 10% раствора соли и 400г 55% раствора соли. Определите...

    7 слайд

    Пример 1:Смешали 500г 10% раствора соли и 400г 55% раствора соли. Определите концентрацию
    соли в смеси.

  • Абсолютное содержание соли:
в I  растворе 500٠0,1 = 50г.
 во  II  растворе...

    8 слайд

    Абсолютное содержание соли:
    в I растворе 500٠0,1 = 50г.
    во II растворе 400٠0,55 = 220г.
    Смесь двух исходных растворов составляет:

    Соль 10%
    Вода 90%
    500 г
    Соль 55%
    Вода 45%
    400 г
    Соль %
    Вода %
    Решение:

  • Общий подход к данному типу задач:              - масса соли в I растворе...

    9 слайд

    Общий подход к данному типу задач:
    - масса соли в I растворе
    - масса соли во II растворе
    - масса соли при смешивании
    Процентное содержание соли в смеси:



    Р1m1
    100

    P2m2
    100

    P1m1+p2m2
    100
    P1m1 + p2m2
    100

    ٠100
    m1 + m2
    P =
    p1m1 + p2m2
    =
    m1 + m2
    p1m1 + p2m2 = p (m1 + m2)

  • б) Отлили часть раствора (отрезали кусок сплава).Пример2: От куска  сплава зо...

    10 слайд

    б) Отлили часть раствора (отрезали кусок сплава).
    Пример2: От куска сплава золота с серебром массой 500 г и 10% содержанием золота отрезали 20 г. Определите количество золота и серебра в отрезанном куске.

  • Пример2: От куска  сплава золота с серебром массой 500 г и 10% содержанием зо...

    11 слайд

    Пример2: От куска сплава золота с серебром массой 500 г и 10% содержанием золота отрезали 20 г. Определите количество золота и серебра в отрезанном куске.

    Золото 10 %
    Серебро 90 %
    Золото 10 %
    Серебро 90 %
    отрезали
    500г
    20 г
    1) 20 ٠0,1 = 2 г 2) 20 ٠ 0,9 = 18 г

  • Пример3:   Руда содержит 40% примесей, а выплавленный металл 4% примесей. Ско...

    12 слайд

    Пример3: Руда содержит 40% примесей, а выплавленный металл 4% примесей. Сколько получится металла из 24 т руды?

  • Пример3:   Руда содержит 40% примесей, а выплавленный металл 4% примесей. Ско...

    13 слайд

    Пример3: Руда содержит 40% примесей, а выплавленный металл 4% примесей. Сколько получится металла из 24 т руды?

    Чистый металл 60%
    Примеси 40%
    Руда 24 т
    Чистый металл 96%
    Примеси 4%
    Металл х т
    Процесс плавки
    24 ٠ 0,4 = 9,6 т
    24 – 9,6 = 14,4 т
    Х – 0,04 х = 0,96 х
    0,96 х = 14,4
    Х = 15

  • Пример 4: В двух литрах водного раствора, содержащего 60% кислоты добавили 4...

    14 слайд

    Пример 4: В двух литрах водного раствора, содержащего 60% кислоты добавили 4 литра чистой воды.
    Определить % содержание кислоты в новом растворе?

  • Пример 4: В двух литрах водного раствора, содержащего 60% кислоты добавили 4...

    15 слайд

    Пример 4: В двух литрах водного раствора, содержащего 60% кислоты добавили 4 литра чистой воды.
    Определить % содержание кислоты в новом растворе?
    Ответ можно получить по рассмотренной ранее формуле:
    P =
    P1V1 + P2V2 60 ٠ 2 + 0 ٠ 4 60 ٠ 2
    V1 + V2 2 + 4 6
    =
    =
    = 20%

  • Пример 5: Сколько литров воды нужно добавить в 2 литра водного раствора, соде...

    16 слайд

    Пример 5: Сколько литров воды нужно добавить в 2 литра водного раствора, содержащего 60 % кислоты, чтобы получить 20 % раствора кислоты?

  • Пример 5: Сколько литров воды нужно добавить в 2 литра водного раствора, соде...

    17 слайд

    Пример 5: Сколько литров воды нужно добавить в 2 литра водного раствора, содержащего 60 % кислоты, чтобы получить 20 % раствора кислоты?

    Арифметический способ:
    2 ٠3 = 6 л.
    6л – 2л = 4л
    Алгебраический способ:
    0,6 ٠ 2 = 0,2 (х + 2)
    Х = 4

  • Пример 6: Сколько л. воды нужно выпарить из 20л раствора, содержащего 80% вод...

    18 слайд

    Пример 6: Сколько л. воды нужно выпарить из 20л раствора, содержащего 80% воды, чтобы получить раствор, содержащий 75% воды?

  • Пример 6: Сколько л. воды нужно выпарить из 20л раствора, содержащего 80% во...

    19 слайд


    Пример 6: Сколько л. воды нужно выпарить из 20л раствора, содержащего 80% воды, чтобы получить раствор, содержащий 75% воды?


    Примеси в водном растворе
    100% - 80% = 20%
    Стало:
    100% - 75% = 25%
    Примеси увеличилось в
    25 : 20 = 1,25 раза
    20 : 1,25 = 16л
    20 – 16 = 4л
    Объем уменьшить в 1,25 раза

  • Пример 7: Сплав состоящий из двух металлов весит 18 кг. После того как из нег...

    20 слайд

    Пример 7: Сплав состоящий из двух металлов весит 18 кг. После того как из него выделили 40% первого и 25% второго, в нем первого металла осталось столько же, сколько второго. Сколько килограмм каждого металла было первоначально в сплаве?

  • Система уравнений:



Ответ: 10 кг,8кг.Пример 7: Сплав состоящий из двух ме...

    21 слайд



    Система уравнений:




    Ответ: 10 кг,8кг.
    Пример 7: Сплав состоящий из двух металлов весит 18 кг. После того как из него выделили 40% первого и 25% второго, в нем первого металла осталось столько же, сколько второго. Сколько килограмм каждого металла было первоначально в сплаве?

  • Пример 8: Имеется лом стали двух сортов с содержанием никеля 5% и 40%. Скольк...

    22 слайд

    Пример 8: Имеется лом стали двух сортов с содержанием никеля 5% и 40%. Сколько нужно взять каждого из этих сортов, чтобы получить 140 тонн стали с содержанием никеля 30%.

  • Система уравнений:



Ответ: 40тонн, 100 тонн.Пример 8: Имеется лом стали...

    23 слайд





    Система уравнений:




    Ответ: 40тонн, 100 тонн.
    Пример 8: Имеется лом стали двух сортов с содержанием никеля 5% и 40%. Сколько нужно взять каждого из этих сортов, чтобы получить 140 тонн стали с содержанием никеля 30%.

  • в) Задачи на многократные переливания.Пример 1: 
      В ведре находится 10 л...

    24 слайд

    в) Задачи на многократные переливания.
    Пример 1:
    В ведре находится 10 литров чистого, а в баке 20 литров 40 % раствора этого спирта. Некоторое количество спирта из ведра перелили в бак, полученную смесь перемешали и точно такое же количество перелили обратно. Эту операцию повторили несколько раз, соблюдая следующие условия: в ведро переливают такое же количество раствора, какое перед этим перелили в бак; после каждого переливания раствор тщательно перемешивают. После нескольких описанных операций в ведре оказался 70 % раствор спирта. Определите % концентрацию раствора спирта в баке.

  • Пример 1: 
      В ведре находится 10 литров чистого, а в баке 20 литров 40 %...

    25 слайд

    Пример 1:
    В ведре находится 10 литров чистого, а в баке 20 литров 40 % раствора этого спирта. Некоторое количество спирта из ведра перелили в бак, полученную смесь перемешали и точно такое же количество перелили обратно. Эту операцию повторили несколько раз, соблюдая следующие условия: в ведро переливают такое же количество раствора, какое перед этим перелили в бак; после каждого переливания раствор тщательно перемешивают. После нескольких описанных операций в ведре оказался 70 % раствор спирта. Определите % концентрацию раствора спирта в баке.
    Самое важное в задаче заключается в следующем: общее количество спирта в ведре и баке после всех переливаний не изменилось.
    Первоначально спирта было 10 + 8 = 18 л. спирта.

    В конце процесса в ведре
    10 + 8 = 18
    10 ▪ 0,7 = 7 л
    18 – 7 = 11 л
    11 ▪ 100
    20
    %
    =
    55%

  • Пример 2: В ведре находится 10 л чистого спирта, а в баке 20 л 75 % раствора...

    26 слайд

    Пример 2:
    В ведре находится 10 л чистого спирта, а в баке 20 л 75 % раствора спирта. Некоторое количество спирта переливают в бак, точно такое же количество смеси переливают обратно. В результате в ведре оказался 90 % раствор спирта. Сколько л спирта перелили из ведра в бак?

  • Пример 2: В ведре находится 10 л чистого спирта, а в баке 20 л 75 % раствора...

    27 слайд

    Пример 2:
    В ведре находится 10 л чистого спирта, а в баке 20 л 75 % раствора спирта. Некоторое количество спирта переливают в бак, точно такое же количество смеси переливают обратно. В результате в ведре оказался 90 % раствор спирта. Сколько л спирта перелили из ведра в бак?
    В баке
    0,75 ٠ 20 = 15 л
    спирта, а вместе
    10 + 15 = 25 л.
    После двух переливаний в ведре
    0,9 ٠ 10 = 9 л
    спирта
    Доля спирта в баке
    16
    20
    =
    0,8

    После двух переливаний
    0,8 х л спирта
    .
    В баке осталось
    15 + х – 0,8х = 15 + 0,2х

    А в баке
    25 – 9 = 16 л спирта
    х – количество переливаемого раствора
    Перелитый в ведро раствор содержит 0,8 х л спирта

    15 + 0,2 х = 16
    Х = 5

  • Пример 3: В двух одинаковых сосудах объемом по 30 л каждый, содержится всего...

    28 слайд

    Пример 3: В двух одинаковых сосудах объемом по 30 л каждый, содержится всего 30 л спирта. Первый сосуд доливают доверху водой и полученной смесью дополняют второй сосуд, затем из второго сосуда отливают в первый 12 л новой смеси. Сколько л. Спирта было первоначально в первом сосуде, если во втором сосуде оказалось на 2 л спирта меньше, чем в первом.

  • Пример 3: В двух одинаковых сосудах объемом по 30 л каждый, содержится всего...

    29 слайд

    Пример 3: В двух одинаковых сосудах объемом по 30 л каждый, содержится всего 30 л спирта. Первый сосуд доливают доверху водой и полученной смесью дополняют второй сосуд, затем из второго сосуда отливают в первый 12 л новой смеси. Сколько л. Спирта было первоначально в первом сосуде, если во втором сосуде оказалось на 2 л спирта меньше, чем в первом.
    В 1 сосуде оказалось 16 л, а во 2 – 14 л спирта.
    Пусть было первоначально в 1 сосуде х л, а во 2 (30 – х) л спирта.

    После доливания водой первого
    сосуда спирт составляет всего объема.















    Х
    30
    Х ▪
    Х

    30
    =
    х2
    30
    Л.,
    Стало:
    30 – х +
    х2
    30
    л.
    Доля спирта
    30 – х +
    х2
    30
    30
    В 12 л смеси:
    12

    30 – х +
    х2
    30
    30
    12 -
    =

    5
    +
    х2
    75
    . Во 2 сосуде осталось:
    или 14 л спирта.
    18 -
    3х х2
    5 50
    +
    = 14
    Ответ: Х1 = 10
    Х2 = 20
    Во второй сосуд перелили

  • Г) Более сложные задачи: Пример 1: Имеется 2 сплава, состоящие из меди, цинка...

    30 слайд

    Г) Более сложные задачи:
    Пример 1: Имеется 2 сплава, состоящие из меди, цинка и олова. Известно, что 1 сплав содержит 40 % олова, а второй 26 % меди. % содержание цинка в 1 и 2 сплаве одинаковое. Сплавив 150 кг первого сплава и 250 кг второго, получили новый сплав, в котором оказалось 30 % цинка. Определите, сколько кг олова содержится в получившемся новом сплаве?

  • 250 ▪ 0,3 = 75(кг) цинка 2 сплав 
250 ▪ 0,26 = 65(кг) меди 2 сплав
250 – (75+...

    31 слайд

    250 ▪ 0,3 = 75(кг) цинка 2 сплав
    250 ▪ 0,26 = 65(кг) меди 2 сплав
    250 – (75+65) = 110(кг) олово во 2 сплаве
    150 ▪ 0,4 = 60(кг) олово в 1 сплаве
    110 + 60 =170(кг) олово в 3 сплаве.

  • Пример 2: Из 2 растворов с различным процентным содержанием спирта и массой m...

    32 слайд

    Пример 2: Из 2 растворов с различным процентным содержанием спирта и массой m и n отлили по одинаковому количеству спирта. Каждый из отлитых растворов долили в остаток от другого раствора, после чего % содержание спирта в обоих полученных растворах стало одинаковым. Сколько раствора было отлито из каждого сосуда?

  • Пример 2: Из 2 растворов с различным процентным содержанием спирта и массо...

    33 слайд



    Пример 2:
    Из 2 растворов с различным процентным содержанием спирта и массой m и n отлили по одинаковому количеству спирта. Каждый из отлитых растворов долили в остаток от другого раствора, после чего % содержание спирта в обоих полученных растворах стало одинаковым. Сколько раствора было отлито из каждого сосуда?


    Уравнение:
    am – ax + вx
    m
    =
    вn – вx + ax
    n
    Х =
    mn
    m + n
    Геометрическая иллюстрация:

    а – частей спирта в 1 сосуде
    в – частей спирта во 2 сосуде
    Т. к в обоих растворах процентное содержание спирта одинаково, то получим уравнение:

  • Пример 1:  Арифметический старинный способ 	В каких пропорциях нужно смешать...

    34 слайд

    Пример 1: Арифметический старинный способ
    В каких пропорциях нужно смешать раствор 50 % и 70 % кислоты, чтобы получить раствор 65 %
    кислоты?
    50
    70
    65
    5
    15
    5 : 15 = 1 : 3

  • Алгебраический способ х - количество 50% кислоты
у - количество 70% кислоты
(...

    35 слайд

    Алгебраический способ
    х - количество 50% кислоты
    у - количество 70% кислоты
    (х+у) - количество смеси


    Ответ: 1:3

  • Алгоритм решения задач на смеси и сплавы:1. Выбор неизвестных.
2. Выбор чисто...

    36 слайд

    Алгоритм решения задач на смеси и сплавы:
    1. Выбор неизвестных.
    2. Выбор чистого вещества.
    3. Переход к долям.
    4. Отслеживание состояния смеси или сплава.
    5. Составление уравнения или выполнение действий.
    6. Формирование ответа.

  • Тестовые задания

    37 слайд

    Тестовые задания

  • 1. К 80 г 15% раствора соли добавили 20 г воды. Определите концентрацию получ...

    38 слайд

    1. К 80 г 15% раствора соли добавили 20 г воды. Определите концентрацию получившегося раствора.
    A) 10% B) 12% C) 20% D) 8%.

    2. Сплав меди и олова массой 16 кг содержит 55% олова. Сколько чистого олова надо добавить в сплав, чтобы получившийся новый сплав имел 60% олова.
    A) 2 кг B) 3 кг C) 5 кг D) 10 кг.

    3. Из двух сплавов, которые содержат 60% и 80% железа, требуется получить 40 кг сплава с 75% содержанием железа сколько килограммов каждого сплава следует взять?
    A) 24 кг и 16 кг B) 20 кг и 20 кг C) 10 кг и 30 кг D) 25 кг и 15 кг.

    4. Чтобы получить 50% раствор кислоты надо к 30 г 15% раствора кислоты добавить 75% раствор этой же кислоты. Найдите количество 75% раствора кислоты, которое надо добавить.
    A) 20 г B) 10 г C) 40 г D) 42 г.


Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 087 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.11.2015 2468
    • PPTX 419.5 кбайт
    • 23 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Нейфельд Екатерина Люцияновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Нейфельд Екатерина Люцияновна
    Нейфельд Екатерина Люцияновна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 65513
    • Всего материалов: 34

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Преподавание математики в школе в условиях реализации ФГОС

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 735 человек

Курс повышения квалификации

Мастерство мышления: развитие SoftSkills и математической логики

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 10 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Математика» в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 300 человек

Мини-курс

Методы анализа и прогнозирования по финансовой отчетности

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: методика, технологии и практика

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные направления в архитектуре

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе