Презентация по математику на тему "ўнли касрлар" (5 класс на узбекском языке)

• 1 слайд

  Tasdiqlayman
  3-maktab direktori _________SH.M.Qodirova
  2016 yil “15”dekabr
  
  Zarafshon shahar 3-umumiy
  o’rta ta’lim maktabining
  matematika-informatika fani o’qituvchisi Siddiqova Zubayda Qo’ysinovnaning uyda yakka tartibda ta’lim olayotgan 5-sinf o’quvchisi Xamidova Shaxrizoda uchun bir soatlik ochiq dars bayonnomasi.
  

• 2 слайд

  Mavzu: O’nli kasrlarni
  natural songa ko’paytirish
  Sinf:5
  Fan:
  matematika
  Sana:15.03.2016
  

• 3 слайд

  Darsning maqsadi.
  Tarbiyaviy: O’quvchini vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash.
  Rivojlantiruvchi: O’quvchini o’nli kasrlarni natural songako’paytirish mavzusida olgan bilimlarini oshirish, bilim, ko’nikma va malaka berish.
  Ta’limiy: O’quvchiga
  o’nli kasrlarni natural songako’paytirish haqida ma’lumot berish.
  

• 4 слайд

  Dars uslubi
  Dars usuli
  Yangi bilimlar va
  tushunchalar
  hosil qilish va
  o‘zlashtirish
  darsi
  Ko‘rgazmali-
  amaliy
  Suhbat, bahs,
  test sinovi,
  yakka tartibda
  ishlash,
  xotira mashqi
  Dars tipi
  Dars jihozi:
  Tarqatma materiallar:
  Kompyuter, slaydlar, reklama roligi,
  kompyuterda testlar bloki.
  

• 5 слайд

  
  
  
  
  Tashkiliy qism 2 daqiqa
  
  2. O`tgan mavzuni so`rash
  3 daqiqa
  3.Yangi mavzuni bayoni
  20 daqiqa
  4.Mustahkamlash
  15 daqiqa
  5.Baholash
  3 daqiqa
  6.Uyga vazifa berish
  2 daqiqa
  
  Reja
  

• 6 слайд

  I. TASHKILIY QISM
  O’quvchi bilan salomlashish
  Kun yangiliklarini so’rash
  Uyga berilgan vazifani aniqlash, va baholash
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  II. O`TGAN MAVZUNI MUSTAHKAMLASH
  
  1.Sonlarni yaxlitlang:
  1) birlar xonasigacha: 420,72; 28,95; 39,37; 99,62; 15,45;
  2) o'ndan birlar xonasigacha: 1,081; 0,476; 9,872; 0,963; 4,039.
  2. 1 km gacha aniqlikda yaxlitlang:
  1) 342,43 km; 3) 712,67 km; 5) 999,91 km;
  2) 93,72 km; 4) 85,48 km; 6) 999,29 km.
  3. 1 sr gacha aniqlikda yaxlitlang:
  1) 3 t 15 sr 75 kg; 3) 7 sr 98 kg; 5) 3675 kg;
  2) 1 t 6 sr 36 kg; 4) 5 sr 25 kg; 6) 4830 kg.
  4. Sonlar qaysi xonasigacha yaxlitlangan:
  1) 3,754 - 3,8; 2) 5,2804 - 2,28; 3) 1,76391 - 1,764?
  

• 9 слайд

  III.
  YANGI MAVZU BAYONI
  O’nli kasrlarni natural songa
  ko’paytirish
  Masala. Uchta yashikka olma joylandi. Har bir yashikdagi olma 12,7 kg dan bo'lsa, jami olmalar necha kilogramm bo'ladi?
  
  
  
  .
  O'nli kasrlarni natural son (yoki, baribir, natural sonni o'nli kasr)ga ko'paytirish natural sonlarni ko'paytirishga o'xshashligini sezgir o'quvchi uchun masala yechimidan ilg'agan qiyin emas bo'lsa kerak.
   
  
  

• 10 слайд

  
  
  Ko'paytmalar bir-biridan vergulning borligi bilan farqlanadi.
  Biz qarayotgan holda ko'paytuvchida verguldan keyin nechta raqam bo'lsa, ko'paytmada ham verguldan keyin shuncha raqam bor.
  

• 11 слайд

  1) O'nli kasr 4,54 da verguldan so'ng 2 ta raqam (kasr xona) bor.
  
  2) 6810 ko'paytmada o'ng tomondan chapga qarab ikkita raqam sanaymiz va 1 oldiga (8 bilan 1 orasiga) vergul qo'yamiz: 68,10.
  
  Bu holda ham natijada verguldan keyin 2 ta raqam bor (68,10), biroq yuzlar xonasidagi 0 ni (u oxirgi xona bo'lgani uchun) yozish shart emas.
  

• 12 слайд

  1. Natural sonalarni “Ustun” usulida ko’paytirish qoidalarini ayting.
  2. O'nli kasrlar natural songa qanday
  ko'paytiriladi?
  3. Natural son o’nli kasrga qanday ko’paytiriladi?
  
  IV. MUSTAHKAMLASH
  (Og'zaki.) Natijani ayting:
  1) 0,5∙4; 2) 3,5∙2;
  3) 4∙0,15; 4) 0,4∙11;
  5) 0,7∙8.
  (Yozma) Darslikdan
  889-897-Misollarni yecish.
  V. O’quvchini baholash.
  VI. Vazifa.
  

• 13 слайд

• 14 слайд