Презентация по окружающему миру на тему "Откуда берётся мёд"(2 класс)

• 1 слайд

  Исследовательский
  проект
  «Пчеловодство»
  Выполнила
  ученица 1 «А» класса
  Балкарова Дарина
  Руководители:
  Тохова Лима Анатольевна.
  МКОУ «СОШ№7» г. о. Нальчик
  

• 2 слайд

  Введение
  Однажды я посмотрела сказку Винни Пух, и решила узнать:
  «Почему медвежонок так любил мед»
  

• 3 слайд

  Цель исследования
  Узнать, каким образом пчёлы добывают мёд.
  

• 4 слайд

  Задачи исследования
  Выявить:
  
  как живут и работают пчёлы;
  
  как они собирают мёд;
  
  где они его хранят;
  
  едят ли сами пчёлы мёд;
  
  что объединяет пчёл в семью;
  
  насколько полезен мёд для организма человека.
  

• 5 слайд

  Объект исследования
  Пчёлы и мёд
  

• 6 слайд

  Гипотезы исследования
  Предположим, пчёлам в их домики мёд доставляют ДРУГИЕ
  
  НАСЕКОМЫЕ.
  
  
  
  Допустим, что пчёлы собирают его сами маленькими ВЕДЁРКАМИ .
  
  
  
  
  Возможно, у пчёл в их домиках маленькие ЗАВОДЫ по производству мёда.
  
  
  А что, если пчёлы ПОКУПАЮТ мёд и хранят его для зимовки.
  
  
  
  Вероятно, что пчеловоды ищут мёд в цветах и приносят эти ЦВЕТЫ пчёлам.
  
  

• 7 слайд

  Методы исследования
  -Прочитать книги
  
  -Посмотреть кинофильмы
  
  -Провести эксперимент
  
  -Сходить на пассику
  
  -Понаблюдать процесс как пчелы летают за нектаром.
  
  
  

• 8 слайд

  Что мы знаем о пчелах?
  

• 9 слайд

  Где они живут?
  

• 10 слайд

  Как я ходила на пассику
  

• 11 слайд

  Как пчелы делают мед?
  Давайте попутешествуем вместе с пчелой и посмотрим как добывает мед. Вот вылетел из улья чтобы найти цветок.
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Сев на цветок, пчела опускает свой хоботок в середину цветка, чтобы выпить нектар.
  

• 14 слайд

  На теле пчелы есть много волосков
  Когда она садиться на цветок, крупинки пыльцы прилипают к волоскам на теле пчелы
  

• 15 слайд

  Пчелы относят собранный сладкий нектар в улей
  

• 16 слайд

  Из нектара пчелы делают вкусный мед который складывают в соты, и хорошо запечатывают воском.
  

• 17 слайд

  Мои исследования
  Берем мед накладываем в тарелочку, затем набираем в пипетку йода и капнем в мед.
  
  

• 18 слайд

  Результат:
  Мед не поменял свой цвет.
  
  
  Вывод:
  Значит мед натуральный без добавки.
  

• 19 слайд

  Вывод
  В своей исследовательской работе я выяснила, кто такие пчелы, где они живут, откуда у пчел мед, для чего он служит пчелам.
  В ходе работы удалось научиться определять качества меда, что позволило мне выяснить степень натуральности меда.
  Порадоваться тому, что большую часть меда пчелы не используют сами, а делают его для людей.
  Выражаю свое мнения по поводу того, что мед один из самых вкусных и полезных продуктов.
  Мед питательный продукт с важными и полезными для организма человека веществами.
  Советуем всем обязательно употреблять мед в пишу.
  

• 20 слайд

  Спасибо
  за
  внимание!