Презентация по окружающему миру по теме "Внимание"

• 1 слайд

  
  
  
  Подготовил:
  Качур Кирилл
  4 «А» класс
  В Н И М А Н И Е
  

• 2 слайд

  Что такое внимание
  
  Внимание – это направленность и сосредоточенность нашего сознания на определенном объекте.
  
  Объектом внимания может быть все, что угодно – предметы, явления, отношения, действия, мысли, чувства других людей и свой собственный внутренний мир.
  
  

• 3 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Внимание – это необходимое условие качественного выполнения любой деятельности. Оно особенно необходимо при обучении, когда человек сталкивается с новыми знаниями, объектами, явлениями.
  Внимание в значительной мере определяет ход и результаты учебной работы.
  А если внимание ребенка недостаточно развито и он часто бывает невнимательным или рассеянным на занятиях, то каким бы талантливым и способным он не был, всегда будут возникать пробелы в знаниях.
  

• 4 слайд

  Виды внимания
  Внимание может быть непроизвольным и произвольным.
  Непроизвольное (пассивное, непреднамеренное) – это сосредоточение сознания на объекте в силу каких-то его особенностей .
  Непроизвольное внимание не зависит ни от нашего желания, ни от нашей воли или намерений.
  Человека может привлечь всё то, что:
  выделяется своими внешними свойствами
  (яркостью, неожиданностью, новизной);
  всё, что интересно и важно для самого человека
  (что-то связанное с его любимыми
  занятиями в жизни).
  
  
  

• 5 слайд

  Виды внимания
  
  
  Произвольное (т.е. активное) внимание - это сознательное сосредоточение на объекте.
  
  При произвольном внимании человек ставит перед собой цель и прилагает усилия для ее достижения.
  Утомляет примерно через 20 минут. Поэтому, выполняя домашнее задание, необходимо делать маленькую передышку через каждые 20-25 минут.
  
  
  

• 6 слайд

  Свойства внимания
  Различают пять свойств внимания:
  
  сосредоточенность;
  
  устойчивость;
  
  объем;
  
  распределение;
  
  переключение.
  

• 7 слайд

  1. Сосредоточенность (концентрация) внимания – это удержание внимания на одном объекте или одной деятельности при отвлечении от всего остального.
  Важным условием является психическое состояние человека. Утомленному человеку очень трудно сосредоточиться.
  Способность сконцентрироваться и не отвлекаться на помехи зависит также от свойств нервной системы.
  Людям со слабой нервной системой
  раздражители мешают сосредоточиться,
  они легко отвлекаются на шум, голоса,
  могут сосредоточиться только в тишине,
  в привычной обстановке.
  Людям с сильной нервной системой
  помехи не мешают.
  Такие люди иногда просто не могут
  работать в тишине, им лучше
  думается под музыку, при звуках
  телевизора.
  

• 8 слайд

  2. Устойчивость внимания – это длительное удержание внимания на предмете или какой-нибудь деятельности. Устойчивым мы называем такое внимание, которое способно в течение долгого времени оставаться сосредоточенным на одном предмете или на одной и той же работе.
  Большое влияние на устойчивость внимания оказывает интерес. Необходимым условием внимания являются разнообразные впечатления или разнообразные действия.
  Однообразная работа снижает устойчивость внимания.
  

• 9 слайд

  3. Объем внимания – это количество объектов,
  которые охватываются вниманием одновременно.
  У взрослого человека объем внимания равен 4-6 объектам, у ребенка 2-3 объекта.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 10 слайд

  4. Распределение внимания – это умение выполнять две или более различные деятельности, удерживая на них свое внимание.
  Каждому из нас приходилось одновременно слушать и писать под диктовку, во время просмотра телевизора убирать в комнате, слушая музыку и пританцовывая. Случалось при этом, отвлекшись на что-нибудь одно, неправильно сделать другое: разговаривая с приятелем, налить чай не в чашку, а в сахарницу.
  Это говорит о том, что наше распределение внимания нуждается в тренировке, так как вы не можете делать оба дела одинаково хорошо. В некоторых профессиях умение распределять внимание особенно важно. Это профессии летчика, шофера, педагога. Водитель должен одновременно следить за дорогой прямо-впереди и сбоку-сзади, не забывая вести машину.
  Учитель объясняет урок и следит
  за классом, нередко он еще и 
  пишет что-то на доске.
  
  
  

• 11 слайд

  5. Последнее свойство внимания — переключение. Это способность перемещать внимание с одного объекта на другой или с одной деятельности на другую.
  При этом учитывается, насколько быстро человек может «включиться», вникнуть в новую деятельность, перестав думать о предыдущей. А также, насколько легко ему удается это сделать.
  Люди с подвижной нервной системой легко переключают внимание с одного предмета на другой, быстро сосредотачиваются на новом объекте.
  А некоторым людям тяжело сменить образ
  действий: начав заниматься другой работой,
  еще некоторое время они делают
  все так же, как и раньше.
  
  
  

• 12 слайд

  ВЫВОД.
  Дети младших классов еще не умеют длительно сосредоточиваться на работе, особенно если она не интересна и однообразна, их внимание легко отвлекается.
  У детей постарше внимание имеет уже больший объем,
  оно более устойчиво.
  Как правило, дети , которые хорошо успевают по всем предметам имеют лучшие показатели развития внимания.
  Поэтому необходимо развивать и тренировать внимание с помощью специальных упражнений.
  
  

• 13 слайд

  
  
  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ