Презентация по окружающему миру на тему "Пустыни" 4 класс

• 1 слайд

  Пустыни
  

• 2 слайд

  Цели урока:
  Сформировать у учащихся представление о природной зоне пустынь. Познакомить с географическим положением зоны пустынь, ее особенностями, растениями и животным миром, деятельностью людей.
  Развивать умение работать с географической картой, атласом-определителем, гербарием, дополнительной литературой.
  Развивать речь детей, умение наблюдать, рассуждать, делать вы­воды.
  

• 3 слайд

  Оборудование
  Карта природных зон, картины и рисунки, видеосюжеты «Пустыня», «Оазисы».
  

• 4 слайд

  Тест «Зона степей»
  1. Зона степей расположена на ... нашей страны:
  а) севере; б) востоке; в) юге.
  2. На карте природных зон зона степей закрашена ... цветом:
  а) розовым;б) зеленым;
  в) желтым;г) коричневым.
  3. Характерный признак зоны степей - это ...
  а) сплошной травянистый растительный покров;
  б) отсутствие сплошного растительного покрова;
  в) обилие мхов, лишайников, кустарников.
  4. К степным птицам относятся ...
  а) белые журавли, краснозобые казарки, розовые чайки;
  б) ястребы, кедровки, сойки;
  в) журавли-красавки, дрофы, пустельги.
  5. Для растений степи характерны:
  а) стелющиеся корни, крупные листья;
  б) длинные корни, мясистые стебли, листья-колючки;
  в) корни-луковицы или пучки, узкие тонкие листья или толстые мясистые стебли и такие же листья.
  

• 5 слайд

  Тест «Зона степей»
  6. В степи по вине человека появились следующие экологические проблемы:
  а) вырубка, загрязнение бытовым мусором, браконьерство, неог­раниченное заготовление древесины;
  б)загрязнение поверхности нефтью, браконьерство,
  неограни­ченный выпас оленей;
  в)распашка земель, неумеренный выпас скота, браконьерство.
  7.Какая из цепей питания характерна для степи:
  а)ежевика - лемминг - песец;
  б)водоросли - рачки - сайка - гагарка;
  в)растения - заяц- беляк - рысь;
  г)зерно - суслик - орел- беркут,
  8.Основным занятием населения степей является –
  а)земледелие;
  б)рыболовство;
  в)оленеводство.
  
  

• 6 слайд

  кроссворд
  Вопросы к кроссворду:
  1. Хвойное дерево, около него встречают Новый год. 2. Лиственное дерево-медонос. 3. Дерево здоровья, хвойное, хвоинки собраны парами или по пять штук в пучке. 4. Дерево с мягкой хвоей. 5. Лиственное дерево: плакучая ... . 6. Лиственное дерево с белой корой. 7. Лиственное дерево, их бывает три вида: остролистный, американский и татарский. 8. Лиственное дерево, листья которого дрожат от ветра. 9. Лиственное дерево с плодами, собранными в гроздья, зимой ими питаются снегири, дрозды. 10. Растущий в скверах и парках лиственный кустарник со стреляющими стручками. П. Лиственное дерево с мягкими пуховыми сережками.
  

• 7 слайд

  Таблица
  

• 8 слайд

  Просмотр видеофильма
  

• 9 слайд

  Пустыня
  Солнечный, жаркий
  Желтый поток
  Льется в пустыне
  На желтый necок.
  В воздухе желтом
  И плотном, как мед,
  Желтая птица неслышно плывет.
  

• 10 слайд

  Таблица
  

• 11 слайд

  Игра «Узнай меня»
  Сколько важности в походке!
  По пустыне-сковородке,
  По колючкам босиком
  Кто вдет с горбом-мешком?
  (Верблюд.)
  Лапки кенгуру, тельце мыши, уши осла, а хвост льва.
  (Тушканчик.)
  Я - пища «корабля пустынь». (Верблюжья колючка.)
  Я ростом невелик, мои листья - зеленые веточки, своими корнями удерживаю пески. (Джузгун).
  Я очень красива, у меня большая голова, от врагов я мгновенно зароюсь в песок. (Ящерица.)
  Мой ствол - как камень. Весной я красавец. А листья мои тон-кие, как вязальные спицы. (Саксаул).
  
  

• 12 слайд

  Стр. 122-131. Ответить на вопросы рубрики «Проверь себя». Рассказ-отчет о работе нашей экспедиции в пустыне.
  Домашнее задание
  

• 13 слайд

  Учебник «Мир вокруг нас» - 4 кл. А.А. Плешаков.
  «Поурочные разработки» О.И. Дмитриева.
  ЦОР «Начальный курс географии», 6 класс
  http://i004.radikal.ru/1106/fa/756addbb8742.jpg
  http://s42.radikal.ru/i098/1106/44/4e6da3fcede1.jpg
  Видеоролик пустыни http://metodisty.ru/m/files/view/zhakulina
  Список использованных материалов