Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация по проекту "Проба пера" по творчеству А. Л. Барто

Презентация по проекту "Проба пера" по творчеству А. Л. Барто

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Подготовил: ученик 1 «В» класса МОУ СОШ №4 г.Краснослободска 		Давыдов Макс...
-1- Почему Максим сегодня Просыпался много раз? Потому что он сегодня Поступа...
-2- Он теперь не просто мальчик, А теперь он Ученик. Костюмчик серенький, руб...
-3- Он проснулся ночью темной, Было только три часа. Он ужасно испугался, Что...
-4- Дом весь на ноги поднял он и братишку, и кота Даже бабушка вскочила, Ей п...
-5- Ну а дедушке приснилось, Что стоит он у доски И не может отыскать на карт...
-6- Почему Максим сегодня Просыпался много раз? Потому что он сегодня Поступа...
Спасибо за внимание!!!
1 из 8

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Подготовил: ученик 1 «В» класса МОУ СОШ №4 г.Краснослободска 		Давыдов Макс
Описание слайда:

Подготовил: ученик 1 «В» класса МОУ СОШ №4 г.Краснослободска Давыдов Максим Руководитель: Штейнле Людмила Давыдовна Проект на тему: «Проба пера» по творчеству А. Л. Барто.

№ слайда 2 -1- Почему Максим сегодня Просыпался много раз? Потому что он сегодня Поступа
Описание слайда:

-1- Почему Максим сегодня Просыпался много раз? Потому что он сегодня Поступает в первый класс.

№ слайда 3 -2- Он теперь не просто мальчик, А теперь он Ученик. Костюмчик серенький, руб
Описание слайда:

-2- Он теперь не просто мальчик, А теперь он Ученик. Костюмчик серенький, рубашка, галстук В шкафу давно уже висит.

№ слайда 4 -3- Он проснулся ночью темной, Было только три часа. Он ужасно испугался, Что
Описание слайда:

-3- Он проснулся ночью темной, Было только три часа. Он ужасно испугался, Что урок уж начался. Он оделся в две минуты, Со стола схватил букварь. Папа бросился вдогонку, Лишь у двери его догнал.

№ слайда 5 -4- Дом весь на ноги поднял он и братишку, и кота Даже бабушка вскочила, Ей п
Описание слайда:

-4- Дом весь на ноги поднял он и братишку, и кота Даже бабушка вскочила, Ей приснилось, что она Новый фартук не дошила на урок труда.

№ слайда 6 -5- Ну а дедушке приснилось, Что стоит он у доски И не может отыскать на карт
Описание слайда:

-5- Ну а дедушке приснилось, Что стоит он у доски И не может отыскать на карте Волги-матушки реки.

№ слайда 7 -6- Почему Максим сегодня Просыпался много раз? Потому что он сегодня Поступа
Описание слайда:

-6- Почему Максим сегодня Просыпался много раз? Потому что он сегодня Поступает в первый класс.

№ слайда 8 Спасибо за внимание!!!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!!!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Добрый день. Я, Давыдов Максим, ученик 1 «В » класса, хочу Вас познакомить с моим проектом под названием «Проба пера» по творчеству Агнии Львовны Барто. Произведения этой прекрасной детской поэтессы вдохновили меня на создание собственного стихотворения.

В рамках недели начальных классов в нашем классе прошло мероприятие, посвященное 110-летию со дня рождения А. Барто, что и стало для меня одной из главных причин выбора этой темы. Мне очень хотелось еще больше узнать об этом авторе. Благодаря моим родителям с ее стихами я знаком с раннего детства. Появление в моей семье младшего брата и мои навыки чтения, приобретенные в школе, позволили мне самостоятельно продолжить узнавать удивительный мир глазами А. Барто.

Цель моего проекта - это не только изучить интересные факты жизни и творчества Агнии Барто, а еще опробовать свои силы в роли настоящего писателя. Чтобы результат моей работы был успешен, я решил в ходе выполнения проекта следующие задачи:

Одним из важных событий 2015 года в жизни моей семьи и меня лично, как главного участника, является поступление в школу. Именно поэтому мне очень хотелось посвятить свой первый стих этому дню. Я с нетерпением ждал, когда же смогу стать настоящим учеником-Первоклашкой. Костюм и портфель мне купили еще в начале лета, а чудесный галстук подарили на день рождения — 26 августа. С этого дня я уже просто не мог спокойно заснуть, все мечтая о 1 сентября- что и отражено в самом начале моего стиха. А еще больше я боялся, что смогу проспать и опоздать на свой первый в жизни урок. Именно это и описывается далее. Бабушка и дедушка приехали, чтобы разделить со мной радость этого дня. И я не мог об этом не написать. Ранее я уже знал - чтобы сочинять стихи, нужны смысл и рифма. Перечисленные выше события и легли в основу произведения, так сказать, смысл я уже нашел. Теперь оставалось все зарифмовать. Это я сначала думал, что рифма- это когда два слова оканчиваются одинаково, а оказалось не так-то все и просто. Вот, например, "палка — селедка"- слова оканчиваются одинаково, а рифмы нет в этих словах. Прочитав много стихов А.Л.Барто, посвященных не только дошкольникам - любимая моя книга из серии «Игрушки» — я очень часто читаю ее братику, но и детям младших классов, особенно мне запомнилось «Арифметика» и «Буква Р», я пришел к следующему выводу: рифмованные слова не оканчиваются, а звучат в конце одинаково. Рифма - это созвучное окончание стихотворных строк.

Мне очень понравилось изучать эту тему. Работая над своим проектом я научился складывать рифму, узнал много интересного из жизни А. Барто.

Автор
Дата добавления 02.07.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров40
Номер материала ДБ-137399
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх