Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация по профессиональной ориентации "Мое будущее в моих руках?"

Презентация по профессиональной ориентации "Мое будущее в моих руках?"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

 Мое будущее в моих руках?
Какие типы профессий существуют? Какие факторы влияют на выбор профессии? Ка...
Знаете ли вы свои собственные способности, склонности, интересы? Насколько х...
Выберите себе дело по душе, и вам не придется работать ни одного дня в своей...
Профессия – это вид трудовой деятельности человека, который требует определе...
Существуют следующие виды профессиональной деятельности: Экономика Наука и о...
Профессии можно разделить на пять типов в зависимости от особенностей услови...
Тест для определения профессиональных склонностей 1а Ухаживать за животными 1...
11а Выводить новые сорта растений 11Б Конструировать, проектировать новые вид...
Человек- Природа Человек- Техника Человек- Человек Человек- Знак.системы Чело...
Человек – человек Профессии, связанные с обучением, воспитанием, тренировкой...
Человек - природа Профессии, связанные с изучением, анализом жизни растений и...
Человек – знаковая система Профессии, труд в которых направлен на создание и...
человек – художественный образ Профессии, связанные с созданием, проектирова...
Человек - техника Профессии, связанные с созданием, монтажом, сборкой и налад...
Влияние темперамента на выбор профессии
Темперамент – врожденное свойство личности, то есть природно-обусловленное, д...
Меланхолик Обидчивый Тревожный Впечатлительный Пессимистический Необщительный...
Рекомендации по выбору профессии с учетом типа темперамента
Меланхолик Тип работы: их работоспособность зависит от настроения: периодиче...
Флегматик Тип работы: нетороплив в учебе и работе. Много внимания уделяет по...
Холерик Тип работы: подходит работа, требующая, большой, но периодической зат...
Сангвиник Тип работы: высокая работоспособность, легко сосредотачивает вниман...
Как избежать ошибок при выборе профессии? 1. Все существующие ошибки, которые...
5. В зависимости от целей труда выделяют три класса профессий. Первый направл...
8. Для правильного выбора профессии учитывайте некоторые моменты. Не думайте,...
Результаты тестирования для определения профессиональных склонностей
1 из 27

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Мое будущее в моих руках?
Описание слайда:

Мое будущее в моих руках?

№ слайда 2 Какие типы профессий существуют? Какие факторы влияют на выбор профессии? Ка
Описание слайда:

Какие типы профессий существуют? Какие факторы влияют на выбор профессии? Как избежать ошибок при выборе профессии?

№ слайда 3 Знаете ли вы свои собственные способности, склонности, интересы? Насколько х
Описание слайда:

Знаете ли вы свои собственные способности, склонности, интересы? Насколько хорошо вы ориентируетесь в мире профессий? Какие области профессиональной деятельности можете назвать? Определились ли вы со своей будущей профессией?

№ слайда 4 Выберите себе дело по душе, и вам не придется работать ни одного дня в своей
Описание слайда:

Выберите себе дело по душе, и вам не придется работать ни одного дня в своей жизни. Конфуций

№ слайда 5 Профессия – это вид трудовой деятельности человека, который требует определе
Описание слайда:

Профессия – это вид трудовой деятельности человека, который требует определенного уровня знаний, специальных умений, подготовки человека и при этом служит источником доходов. Специальность - обозначение того, чем и как занят человек, что он знает и умеет, в чем совершенствует свое мастерство. Например, профессия - врач. Специальность – стоматолог, хирург. Узкая специализация – нейрохирург.

№ слайда 6 Существуют следующие виды профессиональной деятельности: Экономика Наука и о
Описание слайда:

Существуют следующие виды профессиональной деятельности: Экономика Наука и образование Культура и искусство Сфера обслуживания населения Органы правопорядка Здравоохранение и медицина Промышленность Политика и другие

№ слайда 7 Профессии можно разделить на пять типов в зависимости от особенностей услови
Описание слайда:

Профессии можно разделить на пять типов в зависимости от особенностей условий труда: Профессии человек – человек Профессии человек – природа Профессии человек – знаковая система Профессии человек – художественный образ Профессии человек – техника http://checkeye.ru/test3.php?page=test7

№ слайда 8 Тест для определения профессиональных склонностей 1а Ухаживать за животными 1
Описание слайда:

Тест для определения профессиональных склонностей 1а Ухаживать за животными 1Б Обслуживать машины, приборы 2а Помогать больным людям, лечить их 2Б Составлять таблицы, схемы, программы ЭВМ 3а Следить за качеством книжных иллюстраций, плакатов, пластинок (дисков) 3Б Следить за состоянием, развитием растений 4а Обрабатывать материалы (дерево, ткань, металл, пластмассу 4Б Доводить материалы до потребителя (рекламировать, продавать) 5а Обсуждать научно-популярные книги, статьи 5Б Обсуждать художественные книги, пьесы, концерты 6а Выращивать молодняк (или животных какой-либо породы) 6Б Тренировать товарищей (или младших) в выполнении каких-либо действий 7а Копировать рисунки, изображения (или настраивать музыкальные инструменты) 7Б Управлять каким-либо грузовым средством (подъемным или транспортным) 8а Сообщать, разъяснять людям нужные им сведения (в справочном бюро, на экскурсии) 8Б Художественно оформлять выставки, витрины (или участвовать в подготовке пьес, концертов) 9а Ремонтировать вещи, изделия (одежду, технику) 9Б Искать и исправлять ошибки в текстах, таблицах, рисунках 10а Лечить животных 10Б Выполнять вычисления, расчеты

№ слайда 9 11а Выводить новые сорта растений 11Б Конструировать, проектировать новые вид
Описание слайда:

11а Выводить новые сорта растений 11Б Конструировать, проектировать новые виды промышленных изделий, машин, дома 12аРазбирать споры, ссоры между людьми, убеждать, разъяснять, поощрять 12Б Разбираться в чертежах схемах (проверять, уточнять их) 13а Наблюдать, изучать работу кружков художественной самодеятельности 13Б Наблюдать изучать жизнь микробов 14а Обслуживать, налаживатьмедприборы, аппараты 14Б Оказывать людям медпомощь при ранениях, ушибах, ожогах 15а Составлять точные описания, отчеты о наблюдаемых явлениях, событиях 15Б Художественно описывать, изображать события (наблюдаемые или представляемые) 16а Делать лабораторные анализы в больнице 16Б Принимать осматривать больных, беседовать с ними, назначать лечение 17а Красить или расписывать стены помещений, поверхность изделий 17Б Осуществлять монтаж здания или сборку машин, приборов 18а Организовывать культпоходы сверстников или младших классов в театры, музеи, на экскурсии, в турпоходы 18Б Играть на сцене, принимать участие в концертах 19а Изготовлять по чертежам детали изделия, машины, одежду, строить здания 19Б Заниматься черчением, копировать чертежи, карты 20а Вести борьбу с болезнями растений, с вредителямилеса,сада 20Б Работать на клавишных машинах (компьютер, телетайп)

№ слайда 10 Человек- Природа Человек- Техника Человек- Человек Человек- Знак.системы Чело
Описание слайда:

Человек- Природа Человек- Техника Человек- Человек Человек- Знак.системы Человек- Худ. образ 1а 3б 6а 10а 11а 13б 16а 20а 1б 4а 7б 9а 11б 14а 17б 19а 2а 4б 6б 8а 12а 14б 16б 18а 2б 5а 9б 10б 12б 15а 19б 20б 3а 5б 7а 8б 13а 15б 17а 18б

№ слайда 11 Человек – человек Профессии, связанные с обучением, воспитанием, тренировкой
Описание слайда:

Человек – человек Профессии, связанные с обучением, воспитанием, тренировкой (учитель, преподаватель, воспитатель, тренер); Профессии, связанные с исследованием личности (следователь, судья, инспектор по делам несовершеннолетних, социолог, профконсультант); Профессии, связанные с информационным обслуживанием и общественной деятельностью (врач, медсестра, массажист, санитар); Профессии сферы торговли и сферы услуг (продавец, оператор почтового отделения, официант, социальный работник)

№ слайда 12 Человек - природа Профессии, связанные с изучением, анализом жизни растений и
Описание слайда:

Человек - природа Профессии, связанные с изучением, анализом жизни растений или животных (микробиолог, агрохимик, гидробиолог, химик); Профессии, связанные с выращиванием растений и уходом за животными (лесовод, овощевод, цветовод, пчеловод, агроном, птицевод, зоотехник, фермер); Профессии, связанные с профилактикой заболеваний и лечением растений, животных (агроном по защите растений, ветеринарный врач, врач по карантинной службе)

№ слайда 13 Человек – знаковая система Профессии, труд в которых направлен на создание и
Описание слайда:

Человек – знаковая система Профессии, труд в которых направлен на создание и оформление документов, делопроизводство, анализ текста (делопроизводитель, секретарь) Профессии, труд в которых направлен на числа, количественные соотношения (экономист, бухгалтер, кассир) Профессии, труд в которых направлен на системы условных знаков, схематические отображения объектов (программист, компьютерщик, чертежник)

№ слайда 14 человек – художественный образ Профессии, связанные с созданием, проектирова
Описание слайда:

человек – художественный образ Профессии, связанные с созданием, проектированием, моделированием художественных произведений (художник, модельер, архитектор, писатель, скульптор, хореограф, журналист, композитор); Профессии, связанные с изготовлением различных изделий по эскизу-образцу в единичных экземплярах (ювелир, гравер, музыкант, актер, столяр-краснодеревщик, реставратор); Профессии, связанные с воспроизведением, копированием, размножений художественных произведений в массовом производстве (живописец по росписи фарфора, шлифовщик по камню, хрусталю, маляр,печатник)

№ слайда 15 Человек - техника Профессии, связанные с созданием, монтажом, сборкой и налад
Описание слайда:

Человек - техника Профессии, связанные с созданием, монтажом, сборкой и наладкой технических устройств (каменщик, монтажник, сварщик, инженер-конструктор); Профессии, связанные с эксплуатацией технических средств (водитель, кочегар, крановщик, токарь, швея); Профессии, связанные с ремонтом техники (слесарь-ремонтник, механик, электромонтер)

№ слайда 16 Влияние темперамента на выбор профессии
Описание слайда:

Влияние темперамента на выбор профессии

№ слайда 17 Темперамент – врожденное свойство личности, то есть природно-обусловленное, д
Описание слайда:

Темперамент – врожденное свойство личности, то есть природно-обусловленное, дано человеку от рождения и неизменимо в течение всей жизни.

№ слайда 18 Меланхолик Обидчивый Тревожный Впечатлительный Пессимистический Необщительный
Описание слайда:

Меланхолик Обидчивый Тревожный Впечатлительный Пессимистический Необщительный Флегматик Пассивный Старательный Вдумчивый Миролюбивый Надежный Спокойный Холерик Раздражительный Агрессивный Оптимистический Лидирующий Активный Сангвиник Общительный Разговорчивый Доступный Живой Беззаботный Инициативный

№ слайда 19 Рекомендации по выбору профессии с учетом типа темперамента
Описание слайда:

Рекомендации по выбору профессии с учетом типа темперамента

№ слайда 20 Меланхолик Тип работы: их работоспособность зависит от настроения: периодиче
Описание слайда:

Меланхолик Тип работы: их работоспособность зависит от настроения: периодически высокая, но при пониженном тонусе – низкая, он может быстро уставать. Противопоказана деятельность, требующая значительного напряжения, связанная с неожиданностями и осложнениями. Трудно приспосабливается в новом трудовом коллективе. В работе меланхоликам необходимы постоянная поддержка и регулярный отдых. Меланхолики – тонкие и наблюдательные люди, способные замечать такие детали в поведении людей, которые те хотят скрыть, что можно использовать в профессиональной деятельности. Возможно, не следует выбирать работу, где требуется постоянное общение с людьми, а вот «общение» с компьютерами для него подходит больше. Нежелательно работать водителем на общественном транспорте (в связи с торможением нервной системы). Склонность к творчеству, практическому труду, наблюдательности. Рекомендуемые профессии: педагоги, деятели искусства, художник, швея-модельер, маляр, копировщик рисунков, композитор, писатель, ветеринарный врач, геолог, агроном, зоотехник, бухгалтер, машинопись, автослесарь, слесарь, токарь, радиомеханик и др.

№ слайда 21 Флегматик Тип работы: нетороплив в учебе и работе. Много внимания уделяет по
Описание слайда:

Флегматик Тип работы: нетороплив в учебе и работе. Много внимания уделяет подготовительному периоду. Достигает успеха за счет упорства и терпеливости, продуманной организации труда. Склонен выполнять монотонную работу. Неохотно берет на себя обязанности лидера, неинициативен. При изменении условий работы у них резко снижается производительность труда. Из них получаются высококлассные экономисты, бухгалтеры, делопроизводители. Способность флегматиков неторопливо и без паники проанализировать положение делает их незаменимыми в стрессовых ситуациях. С подчиненными-флегматиками необходимо держать активный контакт, привлекать их к деятельности, заинтересовывать и поощрять их инициативу. Возможно, не следует выбирать работу, где требуется постоянное общение с людьми, а вот «общение» с компьютерами для него подходит больше. Не подойдет деятельность, связанная с необходимостью быстрого переключения: если это медицина, то они, скорее, будут хорошими терапевтами, чем хирургами; если это экономика – то роль главного бухгалтера получится значительно лучше, чем менеджера. Рекомендуемые профессии: машинопись, бухгалтерия, экономика, механик, электрик, инженер, агроном, водитель, научные – ботаник, астроном, физик, математик.

№ слайда 22 Холерик Тип работы: подходит работа, требующая, большой, но периодической зат
Описание слайда:

Холерик Тип работы: подходит работа, требующая, большой, но периодической затраты энергии, связанная с напряжением. Любит трудности и препятствия, способен их преодолевать. Быстро включается в работу. Свои планы приводит в действие, работу доводит до конца. В период интенсивной работы склонен переоценивать свои возможности. Стремится к самостоятельности и плохо подчиняется власти. Напорист, но недостаточно настойчив. С холериками следует быть сдержанными, не допускать резкого тона, вместо замечаний, надо давать задания, которые позволяют исправить допущенную ошибку. Холерики хорошо работают с флегматиками и меланхоликами, но двух холериков объединять нельзя – они будут соперничать и конфликтовать. Обладает вербальными способностями. Избирает задачи, позволяющие ему проявить свою энергию, энтузиазм, импульсивность, доминантность, любовь к приключениям. Рекомендуемые профессии: телерепортер, товаровед, артист, дипломат, журналист, снабженец, предприниматель и др.

№ слайда 23 Сангвиник Тип работы: высокая работоспособность, легко сосредотачивает вниман
Описание слайда:

Сангвиник Тип работы: высокая работоспособность, легко сосредотачивает внимание, может параллельно выполнять несколько дел. Легко загорается интересом к новой работе, но быстро угасает, загорается новым видом работы. Проявляет организаторские способности. Хорошие работники на ответственных и опасных местах. Не способен вникать в детали и не переносит однообразия и монотонности. Быстро может осваивать новую специальность. Чтобы подчиненный-сангвиник хорошо работал, надо перед ним непрерывно ставить новые и интересные задачи, при этом желательно систематический контроль и проверка. Его можно заинтересовать материальными условиями труда и перспективой. Сангвиник сам знает себе цену и не ищет подтверждения своей значимости у начальства. Обладает социальными умениями и нуждается в социальных контактах. Организаторские способности. Рекомендуемые профессии: менеджер, учитель, врач, медсестра общего профиля, психолог, воспитатель, организатор, продавец, официант, инженер-технолог и др.

№ слайда 24 Как избежать ошибок при выборе профессии? 1. Все существующие ошибки, которые
Описание слайда:

Как избежать ошибок при выборе профессии? 1. Все существующие ошибки, которые возникают в процессе выбора вида деятельности, можно разделить на три основные группы: незнание себя, незнание многообразия профессий и правил их выбора. 2. Для начала познайте самого себя. Для этого подробно изучите свою физическую подготовку, выявите интересы и склонности к чему-либо, оцените способности, знания и умения. От того, как ваши качества будут соответствовать требованиям, предъявляемым к профессии, зависит ваша пригодность к ней. 3. Во-вторых, изучите информацию о том, какие вообще есть профессии, какие имеются условия и орудия труда, цели деятельности, какие требования предъявляются к способностям человека, есть ли медицинские показания и какие. 4. Следует иметь в виду, что в зависимости от предмета труда они подразделяются на пять типов: человек - природа, человек - техника, человек - человек, человек - знаковые системы, человек - художественный образ. Воспользовавшись такой классификацией, вы можете сразу определить, что вам близко, подходит и нравится, а что нет.

№ слайда 25 5. В зависимости от целей труда выделяют три класса профессий. Первый направл
Описание слайда:

5. В зависимости от целей труда выделяют три класса профессий. Первый направлен на распознавание, проверку и оценку каких-либо явлений. Второй связан с преобразованием чего-либо. Третий ставит перед собой цель изобрести, придумать и сконструировать что-то новое. 6. Воспользовавшись этими классификациями, можно сократить количество подходящих профессий. Затем узнайте условия и требования, предъявляемые к работе, оцените пути и возможность получения специальности, актуальность и перспективы. В результате вы получите список специалистов различного вида деятельности с набором характеристик и требований. Сравните их с вашими индивидуальными особенностями. 7. Необходимую информацию вы можете получить из СМИ, интернета или специализированной литературы. Также можно обратиться за консультацией к профконсультантам - они на основании специальных тестов и личной беседы помогут вам сориентироваться в выборе будущей профессии.

№ слайда 26 8. Для правильного выбора профессии учитывайте некоторые моменты. Не думайте,
Описание слайда:

8. Для правильного выбора профессии учитывайте некоторые моменты. Не думайте, что выбор, который вы делаете, на всю жизнь. Не бойтесь ошибиться. Если вы поймете, что все-таки сделали не тот выбор, всегда можете сменить род деятельности; главное - захотеть. Избегайте предрассудков. Нет недостойной и неприличной профессии. Все они полезны и необходимы обществу. 9. Не поддавайтесь влиянию родственников и друзей. Не стоит идти в одно учебное заведение «за компанию». Выбирайте занятие по душе. «Мода» на какую-либо профессию проходит. Работа должна нравиться и приносить не только деньги, но и эмоциональное удовлетворение. 10. Не стоит пытаться переносить свое отношение к человеку на саму профессию. Если он вам нравится или не нравится, это совершенно не означает, что выбранная им работа хорошая или плохая. Оценивайте вид деятельности объективно, исходя из всех ее особенностей и ваших возможностей.

№ слайда 27 Результаты тестирования для определения профессиональных склонностей
Описание слайда:

Результаты тестирования для определения профессиональных склонностей

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Знают ли обучающиеся свои собственные способности, склонности, интересы? В этом им поможет тест для определения профессиональных склонностей.

Насколько хорошо школьники ориентируются в мире профессий? Материалы презентации помогут выпускникам школы узнать, какие типы профессий существуют; какие факторы влияют на выбор профессии; как избежать ошибок при выборе профессии; какую профессию лучше выбрать с учетом типа темперамента человека. В презентации содержатся рекомендации по выбору профессии с учетом типа темперамента.

Автор
Дата добавления 16.11.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров26
Номер материала ДБ-358566
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх