Презентация по русскому языку на тему "Состав слова" 4 класс

• 1 слайд

  Одиннадцатое октября
  Классная работа
  

• 2 слайд

  Актуализация
  Цв..тущий, улы..ка, под..рить, зв..нок, сосе..ка, пр..мой, ука..ка, сла..кий.
  
  На какие группы можно разделить слова?
  Запишите слова в два столбика.
  Найдите и подчеркните имена существительные.
  Как образовались эти имена существительные?
  С помощью суффикаса – К-
  

• 3 слайд

  Самоопределение :
  найдите в каждой группе лишнее слово
  Гора, пригорок, гореть.
  Лето, лётчик, полёт.
  Кора, корка, покорить.
  
  - Найдите в первой группе слово с приставкой. Назовите её. Для чего служат приставки? Какое значение имеет в этом слове приставка – при-?
  найдите во второй группе слово с суффиксом? Для чего служит эта часть слова?
  - Какие еще части слова вы знаете?
  -для чего служит окончание?
  

• 4 слайд

  Цель урока:
  
  Повторить роль значимых частей слова, потренироваться в разборе слов по составу, в подборе однокоренных слов.
  

• 5 слайд

  Работа по учебнику
  Стр. 54 упр. 84
  - Какая значимая часть слова служит для связи слов в словосочетании и предложении?
  - Как проверить окончание имени прилагательного?
  - Выполните письменное задание.
  упр. 86 – устно
  
  

• 6 слайд

  Работа по учебнику
  упр. 87
  Прочитайте текст, определите его тему?
  (Животные и их детеныши)
  Определите главную мысль текста.
  (Тетерка – заботливая мать)
  Сколько частей можно выделить в тексте?
  (три)
  Прочитайте первую часть. Определите главную мысль
  (Тетерка с птенцами вышла на прогулку)
  Прочитайте вторую часть, определите главную мысль
  (Тетеревята разбежались по поляне)
  Прочитайте третью часть, определите главную мысль.
  ( Мама следит за птенцами)
  
  

• 7 слайд

  Работа по учебнику
  Упр. 87
  - объясните написание пропущенных букв.
  - свободный диктант:
  Учитель читает каждую часть а вы пишете по памяти.
  

• 8 слайд

  Тест
  Выберите ответ, в котором верно указаны все признаки родственных слов.
  а) близкие по смыслу, и отвечают на один и тот же вопрос;
  б) имеют общую часть и отвечают на один и тот же вопрос;
  в)отвечают на один и тот же вопрос;
  г) имеют общую часть и близкие по смыслу.
  

• 9 слайд

  Тест
  Корень - это:
  а) часть слова стоящая в начале слова
  б) общая часть родственных слов
  в) часть слова стоящая перед окончанием
  г) часть слова, служащая для образования новых слов.
  

• 10 слайд

  Тест
  Изменяемая часть слова – это:
  а) корень
  б) окончание
  в) приставка
  г) суффикс
  
  

• 11 слайд

  Тест
  Для связи слов в предложении служит:
  а) корень
  б) окончание
  в) приставка
  г) суффикс
  

• 12 слайд

  Тест
  Укажите состав слова полянка
  а) приставка – корень – суффикс – окончание
  б) корень – окончание
  в) корень – суффикс – окончание
  г) приставка – корень – окончание
  

• 13 слайд

  Тест
  Выпишите однокоренные слова из стихотворения и выделите в них корень
  Шёл прогульщик на прогулку,
  Шёл и песенку свистел.
  Захотел он шоколадку,
  Пососал бы леденцов…
  Но прогуливал буфетчик,
  И не видно продавцов.
  

• 14 слайд

  Поверка
  1. в
  2. б
  3. б
  4. б
  5. в
  6. прогульщик, на прогулку, прогуливал
  
  
  

• 15 слайд

  Домашнее задание
  
  
  Стр. 54 упр. 83