Презентация по русскому языку "Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные" (2 класс)

• 1 слайд

  1
  Учитель начальных классов
  Ерофеева Р.Л.
  Русский язык
  2 класс
  «Школа России»
  

• 2 слайд

  2
  1
  Корова
  Воробей
  Яблоко
  Посуда
  Платок
  Собака
  Дежурный
  Пенал
  Девочка
  Капуста
  

• 3 слайд

  3
  2
  Яблоко
  Посуда
  Платок
  Пенал
  Капуста
  Корова
  Воробей
  Собака
  Дежурный
  Девочка
  КТО?
  ЧТО?
  

• 4 слайд

  4
  Цель нашего урока…
  научиться различать
  одушевлённые
  и неодушевлённые имена
  существительные
  12
  

• 5 слайд

  5
  КТО? Столяр,
  3
  инженер,
  доктор,
  кондуктор,
  шофёр.
  одушевлённые
  

• 6 слайд

  6
  ЧТО? Река,
  3
  иней,
  облака,
  равнина,
  пейзаж.
  неодушевлённые
  шалаш,
  
  картина,
  

• 7 слайд

  7
  картина
  

• 8 слайд

  8
  6
  пейзаж
  

• 9 слайд

  9
  Имена существительные
  кто?
  что?
  живые
  предметы
  неживые
  предметы
  
  одушевлённые
  неодушевлённые
  

• 10 слайд

  10
  ЧТО?
  КТО?
  Игра «Рассади пассажиров»
  Для перемещения необходимо нажимать мышкой на рисунки предметов
  

• 11 слайд

  11
  ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
  

• 12 слайд

  12
  7
  Люди: (кто?) художник,…,… .
  Птицы: (кто?) снегирь, …, … .
  Насекомые: (кто?) шмель, …, … .
  Домашние животные: (кто?) лошадь, …, … .
  Дикие животные: (кто?) медведь, …, … .
  

• 13 слайд

  13
  8
  Выпишите имена существительные:
  1 вариант -одушевлённые,
  2 вариант - неодушевлённые.  
  Комар, одежда, снег, картина, художник, пилот, друг, скромность, поляна, девочка.
  

• 14 слайд

  14
  комар одежда
  художник снег
  пилот картина
  друг скромность
  девочка поляна
  ЧТО?
  КТО?
  9
  

• 15 слайд

  15
  10
  * Составьте свое предложение по уроку:
  - Я научился…
  - Я запомнил…
  - Я умею…
  

• 16 слайд

  16
  

• 17 слайд

  17
  Домашняя работа
  Стр. 49,
  упр. № 82!
  выучить правила
  

• 18 слайд

  18
  Спасибо за урок.