Презентация по русскому языку в 5 классе" Правописание гласных букв а-о в чередующихся корнях -лаг- лож-" ФГОС

• 1 слайд

  Правописание гласных букв о-а в чередующихся корнях-лаг- -лож-

• 2 слайд

  "Детективное агентство"

• 3 слайд

  План урока: Мы будем собирать информацию; Делать выводы; Принимать решения; Искать пути решения проблемы.

• 4 слайд

  Сказка о царстве Грамматики

• 5 слайд

• 6 слайд

  Беседа О чем она? Как вы считаете, какова будет тема нашего расследования? А цель? Для чего нужно изучать нам корни -лаг- -лож-? Пригодятся ли эти знания в жизни?

• 7 слайд

  Правило

• 8 слайд

  Исключение Полог- занавеска, закрывающая, загораживающая кровать, колыбель; штора. Пример: Ситцевый п. Откинуть п. П. тумана (перен.).

• 9 слайд

  Следственный эксперимент Игра " 4 лишнее" Предл..гать, пол..гать, пол..жение, разл..жил; Сл..гаемое, прил..гательное, выл..жить, разл..гается.

• 10 слайд

  Поиски коренных жителей Все перепутано в этой стране, нелегалльные мигранты из других стран заполонили улицы и пытаются спрятаться среди жителей. Найдите коренных жителей страны Морфемика.

• 11 слайд

  Корень, соединительная гласная, звонкий, транскрипция, приставка, ударение, гласный, и/ы после ц, суффикс, о/ѐ после шипящих, звук, фонетика, окончание, корни с чередованием, согласный, основа, сонорный

• 12 слайд

  Игра "Составь слово" У слова предутренний возьмите приставку, у слова  поговорить возьмите приставку, у слова слагаемое – корень, у глагола решать – суффикс, а у глагола  собирала позаимствуйте окончание. Получилось слово…

• 13 слайд

  Сложный уровень Заменить одним словом с корнем -лаг- , -лож-.Объясните графически выбор гласной в корне. 1. Описать что-то, передать устно или письменно. 2. Надеяться на кого-то. 3. Вид письменной работы. 4. Часть речи. 5. Прибавить одно к одному. 6. Математическое действие.

• 14 слайд

• 15 слайд

  Физкультминутка Потрудились — отдохнём, (Ходьба на месте.) Встанем, глубоко вздохнём. (Потягивания.) Руки в стороны, вперёд, (Повороты туловища.) Влево, вправо поворот. (Наклоны влево-вправо.) Три наклона, прямо встать. Руки вниз и вверх поднять. Руки плавно опустили, (Ходьба на месте.) Всем улыбки подарили.

• 16 слайд

  Экспертиза Излагать содержание, полагаться на друзей, предлагать решение, прилагать усилия, простое предложение, положение дел, расположиться на отдых, возлагать надежды.

• 17 слайд

  Тестирование

• 18 слайд

  Ответы 1.1.2; 2. 3,4; 3.1,3,4; 4. 2,3; 5. б. 6. 1,2,3

• 19 слайд

  Продолжите предложение Я молодец, потому что..... Я недоволен собой, потому что... На уроке я выучил правило.....

• 20 слайд

  Домашнее задание 1) выбрать любой номер из параграфа и выполнить его в тетради; 2) составить улики по теме «Правописание гласных о-а в чередующиххся корнях лаг-лож»; 3)Тем, кто желает получить звание старшего следователя особых дел, нужно придумать стихотворение или загадки по изученной теме.

• 21 слайд