Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация подготовительного занятия для первоклассников на тему "Путешествие с героями сказки "Репка"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация подготовительного занятия для первоклассников на тему "Путешествие с героями сказки "Репка"

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):

Выбранный для просмотра документ Конспект Репка.docx

библиотека
материалов

Путешествие с героями сказки «Репка».

Цель:

  • создание положительной эмоциональной атмосферы в ходе занятия;

  • повторить с детьми содержание русской народной сказки «Репка»;

  • развивать зрительное восприятие: уточнение представлений детей о свойствах предмета;

  • соотносить количество изображенных предметов с цифрой;

  • развивать мелкую моторику пальцев ребенка: умение точно копировать образец;

  • формировать пространственные представления: развитие умений ориентироваться в пространстве листа бумаги, построение фигур и дорисовывание фигур по точкам;

  • способствовать развитию внимания;

  • развивать слуховое восприятие: вычленение первого согласного звука.

Ход занятия

  1. Приветствие. Организационный момент.

Здравствуйте, ребята!

Показ слайда 1. Вы помните правило поведения, которое мы выучили на прошлом занятии? (Ответить хочешь – не шуми, а только руку подними)

  1. Показ слайда 2. Вы узнали, что это за овощ? (Репка)

А из какой сказки он к нам попал на сегодняшнее занятие?

Кто помнит героев сказки «Репка»?

  1. Показ слайда 3. Посадил дед репку, а чтобы она выросла большая-пребольшая, нам надо выполнить задание 1. Назовите овощи, которые изображены на ваших листах слева? (Огурец, капуста, редиска, свёкла, помидор, морковь, тыква, картофель)

Слушаем внимательно задание: раскрасьте овощи, которые растут под землёй.

Показ слайда 4. Проверка задания.

  1. Показ слайда 5. Посадил дед репку, выросла она большая-пребольшая, а чтобы репку начали тащить, нам надо выполнить задание 2.

На ваших листах справа вы узнали наш знакомый овощ? (Репка)

Контур этой репки нужно обвести по точкам. (Проверка задания.)

А теперь раскрасьте свою репку аккуратно и не спеша, чтобы не выходить за линии контура. (Проверка задания.)

  1. Показ слайда 6. Посадил дед репку, выросла она большая-пребольшая. Приходит дед и начал репку тащить. Тянет-потянет – вытащить не может, чтобы ему помочь, нам надо выполнить задание 3.

Назовите каждый цветок, начиная слева. (Мак, колокольчик, одуванчик, клевер.)

Слушаем внимательно задание: обведите замкнутой линией цветы, расположенные правее колокольчика. (Проверка задания.)

Правильно выполнено задание? (Проверка задания.)

Раскрасьте растения, расположенные левее одуванчика. (Проверка задания.)

  1. Показ слайда 7. Посадил дед репку, выросла она большая-пребольшая. Приходит дед и начал репку тащить. Тянет-потянет – вытащить не может. Позвал дед бабку, стали они вместе репку тащить. Тянут-потянут – вытащить не могут, чтобы им помочь, нам надо выполнить задание 4.

Слушаем внимательно задание: продолжите узор, описывая словами направления движения: вниз, вверх, вправо, влево.

(Проверка задания.)

  1. Показ слайда 8. Посадил дед репку, выросла она большая-пребольшая. Приходит дед и начал репку тащить. Тянет-потянет –вытащить не может. Позвал дед бабку, тянут-потянут – вытащить не могут. Позвали они внучку, стали они вместе репку тащить. Тянут-потянут – вытащить не могут, чтобы им помочь, нам надо выполнить задание 4.

Чтобы изображено на ваших листах ниже узора? (Грибы, груши, землянички)

А какая цифра изображена рядом с грибами? (4)

Слушаем внимательно задание: раскрасьте, столько грибов, сколько нам показывает цифра.

Верно выполнено задание? (Проверка задания)

А как вы думаете, где выполнено задание правильнее? Почему? (Раскрашивать предметы надо по порядку, не пропуская, иначе можно ошибиться.)

Показ слайда 9.

Какая цифра изображена рядом с грушами? (6)

Раскрасьте, столько груш, сколько нам показывает цифра.

Верно выполнено задание? (Проверка задания)

Показ слайда 10.

Какая цифра изображена рядом с земляничками? (7)

Раскрасьте, столько земляничек, сколько нам показывает цифра.

Верно выполнено задание? (Проверка задания)

  1. Показ слайда 11. Посадил дед репку, выросла она большая-пребольшая. Приходит дед и начал репку тащить. Тянет-потянет – вытащить не может. Позвал дед бабку, тянут-потянут – вытащить не могут. Позвали они внучку, стали вместе репку тащить. Тянут-потянут – вытащить не могут. Позвали они Жучку, стали они вместе репку тащить. Тянут-потянут – вытащить не могут, чтобы им помочь, нам надо выполнить задание 6.

Какие предметы вы видите?

Слушаем внимательно задание: раскрасьте воздушный шарик слева. (Проверка задания.)

Теперь среди шаров, расположенных справа найдите точно такой же шарик, как нарисованный слева и раскрасьте его. (Проверка задания.)

  1. Показ слайда 12. Посадил дед репку, выросла она большая-пребольшая. Приходит дед и начал репку тащить. Тянет-потянет – вытащить не может. Позвал дед бабку, тянут-потянут – вытащить не могут. Позвали они внучку, стали вместе репку тащить. Тянут-потянут – вытащить не могут. Позвали они Жучку, стали они вместе репку тащить. Позвали они кошку, стали они вместе репку тащить. Тянут-потянут – вытащить не могут, чтобы им помочь, нам надо выполнить задание 7.

Раскрасьте большой рисунок кошки с котятами. (Проверка задания.)

Слушаем внимательно следующее задание: найдите справа точно такой же рисунок кошки с котятами, какой дан слева и раскрасьте его. (Проверка задания.)

  1. Показ слайда 13. Посадил дед репку, выросла она большая-пребольшая. Приходит дед и начал репку тащить. Тянет-потянет – вытащить не может. Позвал дед бабку, тянут-потянут – вытащить не могут. Позвали они внучку, стали вместе репку тащить. Тянут-потянут – вытащить не могут. Позвали они Жучку, стали они вместе репку тащить. Позвали они кошку, стали вместе репку тащить. Позвали они мышку, стали они вместе репку тащить. Тянут-потянут – вытащить не могут, чтобы им помочь, нам надо выполнить задание 8.

Раскрасьте мышку. (Проверка задания.)

Пока вы раскрашивали мышку, какой первый звук произносили. ([м]) Он обозначается буквой м.

Какое знакомое вам слово начинается с этого звука? (Мама.)

Слушаем внимательно задание: определите, в названиях каких предметов этот звук произносится в начале слова. Раскрасьте кружок рядом с этой картинкой. (Проверка задания.)

Почему вы не раскрасили кружок, находящийся рядом с лампой? А рядом с белкой?

А теперь раскрасьте машинку и морковь. (Проверка задания.)

9. Итог занятия. Показ слайда 14.

Все задания мы с вами выполнили, помогли вытащить репку. А знаете, почему у нас всё получилось? (В дружбе сила!)

Все задания выполняли дружно и внимательно. Молодцы!












Выбранный для просмотра документ Первоклассники Репка Занятие 2.pptx

библиотека
материалов
 Ответить хочешь - не шуми, А только руку подними.
Репка
Задание 1
Задание 2
Задание 3
Задание 4
Задание 5 4
Задание 5 6
Задание 5 7
Задание 6
Задание 7
Задание 8 м
В дружбе сила!
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Ответить хочешь - не шуми, А только руку подними.
Описание слайда:

Ответить хочешь - не шуми, А только руку подними.

№ слайда 2 Репка
Описание слайда:

Репка

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Задание 1
Описание слайда:

Задание 1

№ слайда 5 Задание 2
Описание слайда:

Задание 2

№ слайда 6 Задание 3
Описание слайда:

Задание 3

№ слайда 7 Задание 4
Описание слайда:

Задание 4

№ слайда 8 Задание 5 4
Описание слайда:

Задание 5 4

№ слайда 9 Задание 5 6
Описание слайда:

Задание 5 6

№ слайда 10 Задание 5 7
Описание слайда:

Задание 5 7

№ слайда 11 Задание 6
Описание слайда:

Задание 6

№ слайда 12 Задание 7
Описание слайда:

Задание 7

№ слайда 13 Задание 8 м
Описание слайда:

Задание 8 м

№ слайда 14 В дружбе сила!
Описание слайда:

В дружбе сила!

Выбранный для просмотра документ Раздаточный материал.docx

библиотека
материалов

hello_html_m3714a1a5.jpghello_html_m3155e8e5.jpg

hello_html_1e88602d.pnghello_html_51aa3803.jpg



4 hello_html_3511f6da.pnghello_html_3511f6da.pnghello_html_3511f6da.pnghello_html_3511f6da.pnghello_html_3511f6da.pnghello_html_3511f6da.pnghello_html_3511f6da.pnghello_html_3511f6da.png


6 hello_html_3021b5ce.pnghello_html_3021b5ce.pnghello_html_3021b5ce.pnghello_html_3021b5ce.pnghello_html_3021b5ce.pnghello_html_3021b5ce.pnghello_html_3021b5ce.pnghello_html_26d14e64.png


7 hello_html_m7282b803.pnghello_html_m7282b803.pnghello_html_m7282b803.pnghello_html_m7282b803.pnghello_html_m7282b803.pnghello_html_m7282b803.pnghello_html_m7282b803.pnghello_html_m7282b803.pnghello_html_m7282b803.png


hello_html_c617360.png

hello_html_m6ab914db.jpg


hello_html_m482d40ed.jpghello_html_6ec36fde.jpg







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Путешествие с героями сказки «Репка».

Цель:

  • создание положительной эмоциональной атмосферы в ходе занятия;
  • повторить с детьми содержание русской народной сказки «Репка»;
  • развивать зрительное восприятие: уточнение представлений детей о свойствах предмета;
  • соотносить количество изображенных предметов с цифрой;
  • развивать мелкую моторику пальцев ребенка: умение точно копировать образец;
  • формировать пространственные представления: развитие умений ориентироваться в пространстве листа бумаги, построение фигур и дорисовывание фигур по точкам;
  • способствовать развитию внимания;
  • развивать слуховое восприятие: вычленение первого согласного звука.

Общая информация

Номер материала: ДБ-370347

Похожие материалы