презентация "Повышение мотивации к изучению английского языка на основе создания комфортной образовательной среды".

• 1 слайд

  
  СПОСОБЫ И СРЕДСТВА ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ
  АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
  НА ОСНОВЕ СОЗДАНИЯ КОМФОРТНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ.
  
  

• 2 слайд

  …замечательные, блестящие уроки есть там, где имеется еще что-то замечательное, кроме уроков, где имеются и успешно применяются самые разнообразные формы развития учащихся вне урока.
  В. А. СУХОМЛИНСКИЙ
  
  
  

• 3 слайд

  
  «Мотивация – это ключ к успешному обучению»
  Норман Уитни
  

• 4 слайд

  Цели:
  
  расширение и углубление знания, умения и навыков в овладении иноязычной коммуникативной деятельностью;
  
  2) стимулирование интереса учащихся к изучению предмета;
  
  3) способствование всестороннему развитию личности.
  
  

• 5 слайд

  Требования:
  
  1. Органическая связь урочной и внеурочной работы
  
  2. Обязательность в выполнении учащимися добровольно взятых ими на себя внеклассных поручений в соответствующих видах работы
  
  3. Целенаправленность и регулярность внеклассных занятий в соответствии с особенностями видов внеурочной работы
  
  4. Массовый охват учащихся разными видами внеклассной работы
  

• 6 слайд

  Условия:
  
  добровольность участия;
  сочетание инициативы детей с направляющей ролью учителя;
  занимательность и новизна содержания;
  эстетичность всех проводимых мероприятий;
  четкая организация и тщательная подготовка;
  наличие целевых установок и перспектив;
  широкое использование стимулирования учащихся
  гласность;
  привлечение учащихся более старшего возраста к подготовке и проведению мероприятий с учащимися более младшего возраста;
  

• 7 слайд

  Традиционные формы работы
  I. Соревновательные формы работы:
  конкурс
  игра
  олимпиада
  викторина
  КВН
  II. Средства массовой информации:
  стенгазета
  объявление
  стенд
  бюллетень
  выставка-викторина
  III.массовые формы работы:
  вечер-праздник
  заседание любителей ин.языка
  
  

• 8 слайд

  Инновационные формы работы
  применение информационных компьютерных технологий: электронная открытка, проекты
  Межклассные
  (разновозрастные)
  творческие группы
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  
  2-5 классы – пропаганда изучения английского языка
  6-8 классы – развитие У и Н
  9-11 классы – применение
  З,У и Н
  Организация внеклассной работы
  

• 11 слайд

  Большое значение
  имеет оценивание.
  Важно отметить неформальное оценивание.
  Цель такого оценивания в том, чтобы
  заметить даже маленький прогресс и постараться усилить его путём похвалы и поддержки.
  
  Это может быть сделано разными способами:
  • не скупиться на устную похвалу при хороших результатах;
  • дарить цветные фигурки со словами
  "Хорошо!", "Отлично!"
  или весёлые или грустные лица;
  
  

• 12 слайд

  Элементы проектной деятельности,
  учебные проекты
  Мини-проекты
  Дидактическая сущность метода проектов выражается в том, что каждый проект – это реализация большого количества межпредметных связей, интегрированного обучения в действии.
  Основная цель любого проекта на английском языке – коммуникация, формирование, развитие и совершенствование коммуникативных навыков.
  Овладение иностранным языком в процессе
  проектной работы доставляет школьникам
  истинную радость познания,
  приобщает к новой культуре.
  Работа над проектом развивает у
  учащихся самостоятельность.
  

• 13 слайд

  Рабочее место ученика
  в кабинете английского языка
  помогает повысить мотивацию и обеспечить открытость обучающего пространства для учащихся.
  применение лингафонного кабинета при изучении иностранного языка позволяет разнообразить методы, формы, приёмы обучения, делает структуру занятия более насыщенной и глубокой, обеспечивает доступность информационного,
  справочного и учебного материала.
  создает определенный
  эмоциональный настрой при
  изучении материала,
  способствует активизации
  познавательной деятельности.
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Организуя внеурочную деятельность по английскому языку, учителю следует широко применять элементы здоровьесберегающих технологий.
  
  Необходимо предусмотреть виды работ, предотвращающие появление физической и интеллектуальной напряжённости, такие как физкультминутки,
  музыкальные паузы с
  использованием
  двигательной активности.
  

• 16 слайд

  В.Ф. Шаталов утверждал, что для того, чтобы работа в школе была эффективной, должен сработать «эффект соленого огурца».
  
  Главное - создать рассол, тогда какой бы огурец не был, плохой или хороший, попав в рассол, он просолится.
  
  Как создать такой «рассол»?
  Что взять за его основу.
  
  

• 17 слайд

  
  Календарь знаменательных дат
  

• 18 слайд

  
  Календарные и тематические праздники
  

• 19 слайд

  
  Занятия с одаренными детьми
  

• 20 слайд

  
  Работа над проектами
  

• 21 слайд

  Ежегодная Неделя иностранного языка в гимназии №1
  
  итогом и важным обобщающим мероприятием является неделя английского языка, которая традиционно проводится в нашей школе в конце года
  это мероприятие пользуется большой популярностью среди школьников.
  подготовка к нему длится весь
  год
  задачей является
  привлечение к подготовке и
  участию во всех викторинах,
  соревнованиях
  и конкурсах как можно
  больше учащихся.
  

• 22 слайд

  Планы проведения недель иностранных языков
  

• 23 слайд

  11-16 февраля 2008 года
  

• 24 слайд

  11-16 февраля 2008 года
  

• 25 слайд

  9-14 февраля 2009 года
  

• 26 слайд

  9-14 февраля 2009 года
  

• 27 слайд

  ATTENTION! ВНИМАНИЕ! ACHTUNG!
  ПРИГЛАШАЕМ ВСЕХ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В НЕДЕЛЕ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ!
  План проведения недели иностранных языков
  (15-20 февраля 2010 года)
  

• 28 слайд

  Карагодина И.В.
  15-20 февраля 2010 года
  

• 29 слайд

  2011-2015
  Олимпиады.
  Выставки творческих работ учащихся.
  Праздники к Дню Святого Валентина и Святого Патрика.
  Конкурсы Валентинок. Как бумажных, так и электронных.
  Заседание клуба любителей английского языка.
  Различные викторины.
  Конкурс «Занимательный английский язык».
  Встречи со студентами факультета РГФ.
  Различные страноведческие и
  грамматические конкурсы.
  День музыки.
  День кино.
  Конечно, праздники:
  «Праздник алфавита ABC»,
  «Праздник сказки».
  
  

• 30 слайд

• 31 слайд

  
  Календарные и тематические праздники
  

• 32 слайд

  
  Календарные и тематические праздники
  

• 33 слайд

• 34 слайд

• 35 слайд

  Конкурс переводчиков
  
  

• 36 слайд

  Конкурс переводчиков
  
  

• 37 слайд

  Конкурс «Машина времени» для знатоков английской грамматики
  

• 38 слайд

  Заседание Клуба любителей английского языка, посвященное Дню Святого Валентина
  

• 39 слайд

  Референдум «Новое чудо света»
  
  

• 40 слайд

  Праздник Дружбы и любви, посвященный Дню Святого Валентина
  
  

• 41 слайд

• 42 слайд

• 43 слайд

  Заседание Клуба любителей английского языка, посвященное Дню Святого Валентина
  

• 44 слайд

  Праздник, посвященный Дню Святого Валентина
  
  

• 45 слайд

• 46 слайд

• 47 слайд

  My valentine
  Made by A. Krymova
  Form 8 a
  

• 48 слайд

  
  Dear Lyubov Petrovna!
  Valentine's Day, everyone says words of love, respect for the people who surround him. I met you 4 years ago. I fell in love with my English teacher, the best teacher of English. You learn to speak in English correctly, but more to learn to understand and respect people of other cultures, share their own experiences with us. If you want, I can read books in English, I can easily use the Internet. You are doing everything possible to make lessons interesting and useful for all.
  My best wishes for Valentine's Day, dear Lyubov Petrovna! Thank you very much!
  

• 49 слайд

  Thank you very much!
  

• 50 слайд

  Morning Star
  
  Each day your smile becomes my morning star.
  I look at you and then my feelings shine.
  From you I learn far more than words or numbers.
  You’re the book that someday will be mine.
  
  You’re the one whose love my love of learning
  Will one day trace in its ancestral line.
  For all the ways you help me grow towards beauty,
  I ask you please to be my Valentine.
  
  “This valentine poem is dedicated to a TEACHER.”
  

• 51 слайд

  St Valentine's Day
  Made by V. Lisovaya
  Form 11 A
  

• 52 слайд

• 53 слайд

  Love is ... a tender feeling,
  Love is ... a way of being,
  Love is ... just showing someone you care.
  Love is ... helping with the dishes,
  Love is ... feeding your pet fishes,
  Love is ... just giving from your heart.
  Love is ... your baby sister,
  Love is ... playing with her,
  Love is ... holding her when she cries.
  Love is ... sharing your candy,
  Love is ... being all that you can be,
  Love is ... lending a helping hand When someone needs you.
  Love is ...
  L-0- V- E
  Love is ...
  For you and me.
  Oh! Love is the greatest thing in the world.
  It's Valentine's Day. And in the street
  There's freezing rain, and slush, and sleet.
  The wind is fierce. The skies are gray.
  I don't think I'll go out today.
  But here inside the weather's warm.
  There is no trace of wind or storm.
  And you just made the morning shine.
  You said you'd be my Valentine.
  

• 54 слайд

• 55 слайд

  This is to certify that
  Having participated in
  DO YOU KNOW ENGLISH –
  SPEAKING COUNTRIES?
  Quiz
  TEAM Golden Five
  (Form 11 A)
  is the first prize winner
  
  February, 2010 Principal Y. Grebennikov
  
  

• 56 слайд

• 57 слайд

• 58 слайд

  Believe while others are doubting.
  Plan while others are playing.
  Study while others are sleeping.
  Decide while others are delaying.
  Prepare while others are daydreaming.
  Begin while others are procrastinating.
  Work while others are wishing.
  Save while others are wasting.
  Listen while others are talking.
  Smile while others are frowning.
  Commend while others are criticizing.
  Persist while others are quitting.
  
  

• 59 слайд

  
  Желаем удачи и творческих успехов!
  

• 60 слайд

• 61 слайд

  
  День иностранных языков
  

Краткое описание документа:

Статья посвящена актуальной проблеме повышения мотивации к изучению английского языка в урочной и внеурочной деятельности, созданию комфортной образовательной среды в образовательном учреждении.

The article is devoted to the actual problem of creating a comfortable learning environment for students and motivation of learning English in curricular and extracurricular activities.

Ключевые слова: мотивация, внеурочная деятельность, изучению иностранного языка, интерес к предмету, доброжелательность.

Motivation, extracurricular activities, learning a foreign language, goodwill, a comfortable learning environment.

«Мотивация – это ключ к успешному обучению»

Норман Уитни

Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС понимается образовательная деятельность, осуществляемая в формах, отличных от классно-урочной, и направленная на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.

В условиях введения ФГОС возрастает роль «иностранного языка» как предмета. В этой связи внеурочная деятельность по иностранному языку приобретает особую актуальность в достижении предметных, метапредметных и личностных результатов образования школьников.

В.Ф. Шаталов утверждал, что для того, чтобы работа в школе была эффективной, должен сработать «эффект соленого огурца». Главное - создать рассол, тогда какой бы огурец не был, плохой или хороший, попав в рассол, он просолится. Как создать такой «рассол»? Что взять за его основу.

Образовательная среда, создающая комфортные условия для развития учащихся, повышения их мотивации к обучению, достижению ими высоких образовательных результатов – важное условие успеха любой школы. А проектирование такой мотивационной образовательной среды – дело непростое: чаще всего это процесс занимает не один год.

Формирование мотивации учения в школьном возрасте без преувеличения можно назвать одной из центральных и фундаментальных проблем современной школы. Мотивация - это внутренняя психологическая характеристика личности, которая находит выражение во внешних проявлениях, в отношении человека к окружающему миру, различным видам деятельности[Маркова А. К. 1990: 96]. При формировании положительной мотивации к предмету у школьников необходимо учитывать особенности возраста, обращая внимание на то, как мы их обучаем и чему обучаем. Повышение уровня учебной мотивации это процесс длительный, кропотливый и целенаправленный.

Каждому учителю хочется сделать свое занятие интересным и увлекательным, добиться того, чтобы развивался познавательный интерес школьников, их творческая мыслительная активность. Следует учитывать физиологические и психологические особенности детей и предусматривать такие виды работы, которые снимали бы напряжение и усталость. Так, на начальном этапе обучения английскому языку включается в урок зарядка с использованием различного вида движений и танцев, но при ее проведении ставится перед учениками цель запомнить языковой материал.