Презентация Проект К.И. Чуковский

• 1 слайд

  Проект по произведениям
  Корнея Ивановича Чуковского
  

• 2 слайд

  Цель: Спроектировать совместную деятельность педагогов, родителей и детей для создания условий и творческого осуществления проекта по ознакомлению детей с творчеством К. И. Чуковского.
  
  Актуальность:
  Необходимость приобщения ребенка к сказкам, начиная с раннего детства, бесспорна. Совершенствуя ум малыша, сказка способствует всестороннему развитию личности, помогает не только овладеть речью и развить творческие способности, но и познать окружающий мир. С целью развития устойчивого интереса к сказке как к произведению искусства был разработан проект, который поможет раскрыть ценность совместного творчества всех участников педагогического процесса.
  
  Тип проекта: информационно – творческий.
  Вид проекта: краткосрочный.
  Участники проекта: дети, педагоги, родители.
  .
  

• 3 слайд

  Задачи:
  1.Познакомить детей с жизнью и творчества К. И. Чуковского.
  2.Углубить знания детей о животном мире через произведения К. И. Чуковского.
  3.Формировать у детей эмоционально – образное восприятие произведений через художественное описание образов.
  4.Воспитывать способность наслаждаться художественным словом.
  5.Посредством произведения К. И. Чуковского способствовать воспитанию у детей добрых чувств, интереса и любви к животным, сочувствия к попавшим в беду.
  6.Учить, делиться, помогать, оказывать поддержку в работе, проявлять интерес к выполненному заданию.
  7.Расширять представления родителей о детской литературе.
  8.Приобщить родителей к семейному чтению литературных произведения, а также мотивировать на выполнение творческих работ по прочитанному материалу.
  9.Создавать условия для поисковой – исследовательской деятельности.
  10.Создать условия в группе для поддержания интереса детей к творчеству К. И. Чуковского.
  
  
  
  

• 4 слайд

  Ожидаемые результаты :
   
  Узнавать портрет писателя К. И. Чуковского.
  Знать и узнавать его произведения.
  Сформировать бережное отношение к книга.
  Воспитывать культуру общения, расширять словарный запас.
  Воспитывать интерес к сказкам.
  

• 5 слайд

  Продукт проектной деятельности:
  Оформление группы, презентация проекта, выставка рисунков и макетов по произведениям, занятие по сказкам Чуковского.
  
  

• 6 слайд

  Подготовительный этап реализации проекта:
  Вызвать интерес у участников педагогического процесса через формы работы: обсуждение проекта с воспитателями, родителями.
  Составление плана проекта.
  
  Основной этап реализации проекта:
  Рассматривание книг с произведениями К. И. Чуковского.
  Пополнение книжного уголка произведениями писателя.
  Изготовление макетов «Мойдодыр», «Чудо – дерево», «Муха – Цокотуха».
  Подготовка дидактического материала для игр « Чудесный мешочек»,
  « Наряди дерево», «Скотный двор».
  Рассказ о писателе К. И. Чуковском, показ портрета, знакомство с
  творчеством.
  Чтение произведений писателя.
  Беседа и рассматривание иллюстраций героев произведений «Айболит», « Муха – Цокотуха», «Мойдодыр».
  Художественное творчество детей.
  

• 7 слайд

  Заключительный этап:
  Оформление детских работ совместно с родителями по произведениям К. И. Чуковского.
  Театрализация сказки «Муха-Цокотуха».
  Презентация проекта.
  Создание предпосылок к разработке проекта «Транспорт», используя
  знакомство с произведениями К. И. Чуковского.
  

• 8 слайд

  План по реализации проектной деятельности
  Коммуникация
  Чтение художественной литературы
  Художественное творчество
  Социализация
  Здоровье и физическая культура
  Познание
  Музыка
  
  

• 9 слайд

  Коммуникация
  Обогащение словаря детей
  Беседа «Дедушка Чуковский»
  Рассматривание иллюстраций к сказкам Чуковского
  Коммуникативные игры «Кто как кричит», «Чудо – дерево», «Путаница»
  

• 10 слайд

  Чтение художественной литературы:
  Чтение художественной литературы: «Путаница», «Айболит», « Чудо – дерево», «Муха- Цокотуха».
  Чтение отрывков из сказок
  Рассматривание иллюстраций к сказкам
  

• 11 слайд

  Художественное творчество
  Пальчиковое рисование «Солнышко», «Дорожки», « Чудо – дерево»
  Печатание «Бабочка»
  Лепка «Крендельки»
  

• 12 слайд

  Совместное творчество
  родителей и детей
  

• 13 слайд

  Социализация
  Проведение дидактических, театрализованных игр с элементами импровизации
  Мероприятия по нравственному воспитанию с использованием сказочных героев
  

• 14 слайд

  Социализация
  Проведение дидактических, театрализованных игр с элементами импровизации
  Мероприятия по нравственному воспитанию с использованием сказочных героев
  

• 15 слайд

  Здоровье и физическая культура
  Проведение утренней гимнастики, занятий по физическому воспитанию с элементами сказок
  Подвижные игры: «Солнышко и дождик», «Лисичка и зайчики», «Лягушки – квакушки»
  

• 16 слайд

  Познание
  Дидактические игры: «Найди домик», «Узнай сказку», «Предметы из какой сказки», «Вспомни слова героя»
  Использование волшебства в познании окружающего мира(вопросы, создание проблемы)
  

• 17 слайд

  Музыка
  Прослушивание песен из сказок
  Использование песенок героев сказок
  Использование музыкального сопровождения в театрализации
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Работа с родителями:
  Выставки рисунков и макетов, сотворчество педагога и родителей.
  Консультация «Книга – источник знаний».
  Выставка книг по произведениям
  
  

• 20 слайд

  Благодарю
  за внимание!