Презентация " Развитие связной речи будущих первоклассников как подготовительный этап в формировании коммуникативных УУД

• 1 слайд

  
  
  Развитие связной речи будущих первоклассников как подготовительный этап в формировании коммуникативных универсальных учебных действий
  

• 2 слайд

  «Готовность к школьному обучению заключается не столько в количественном представлении об окружающем мире, сколько в уровне развития психических, ориентированных действий, в уровне развития мотивационной сферы».
  Л.С.Выготский
  

• 3 слайд

  непрерывное образование
  
  преемственность разных ступеней
  
  создание условий для гуманного перехода с одной образовательной ступени на другую
  
  успешная адаптация к новым образовательным условиям
  

• 4 слайд

  Основа программы
  
  
  Личностно- Развивающие
  ориентированные технологии
  технологии (формирование и развитие
  (развитие и формирование мыслительной активности)
  активной творческой
  личности)
  

• 5 слайд

  Цель программы: обеспечить формирование готовности к обучению в начальной школе, развитие тех интеллектуальных качеств, творческих способностей и свойств личности, которые обеспечат успешность адаптации первоклассника, достижения в учёбе и положительное отношение к школе.
  

• 6 слайд

  Организация образовательного процесса в «Школе будущего первоклассника»:
  - продолжительность составляет 20 занятий (с ноября по март);
  - режим занятий: 1 раз в неделю (суббота) – 2 занятия по 30 минут;
  
  

• 7 слайд

  Разделы программы
  1. Психологическое сопровождение.
  2. Развитие речи.
  3. Развитие математических способностей.
  4. Обучение грамоте «От слова к букве».
  
  

• 8 слайд

  Работа над развитием речи должна строиться таким образом, чтобы ребёнок учился планировать, контролировать и оценивать учебные действия, мог работать в группе, вести диалог – взаимодействовать с педагогом и сверстниками, обосновывать свою позицию, высказывать своё мнение.
  

• 9 слайд

  Предпосылки для успешного обучения на начальном этапе:
  - полноценность владения речевыми звуками;
  - достаточность словарного запаса;
  - сформированность грамматических систем;
  - владение связной речью.
  

• 10 слайд

  Цель раздела «Развитие речи»: формирование лексико-грамматических средств языка и связной речи будущих первоклассников.
  

• 11 слайд

  Задачи:
  - уточнение значений слов, имеющихся у детей в активном словаре;
  - дальнейшее обогащение словарного запаса;
  - адекватное использование лексических средств языка в целях устного общения;
  - развитие и совершенствование грамматического оформления речи;
  - создание ситуаций речевого общения;
  - формирование различных видов связной речи.
  

• 12 слайд

  Содержание раздела:
  - речь и предложение;
  - предложение и слово;
  - слова-предметы, действия, признаки;
  - единственное и множественное число существительных;
  - предлоги;
  - словообразование;
  - антонимы, синонимы, многозначные слова;
  - текст.
  
  

• 13 слайд

  Работа с предлогами
  

• 14 слайд

  Работа со схемами предлогов
  

• 15 слайд

  Таблицы для составления описательных текстов
  

• 16 слайд

  Задания для индивидуальной работы
  

• 17 слайд

  Задания для индивидуальной работы
  

• 18 слайд

  Работа с текстом
  

• 19 слайд

  Сочинение сказки по схеме
  
  М – Г- Х – Д – С – М
  - место;
  - герои;
  - характеры;
  - дело;
  - случай;
  - мораль.
  

• 20 слайд

  Работа со словами - признаками
  

• 21 слайд

  Развитие моторики
  

• 22 слайд

  Спасибо за внимание!