Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация "Реализация системно-деятельностного подхода в ДОУ "

Презентация "Реализация системно-деятельностного подхода в ДОУ "

  • Дошкольное образование
Реализация системно-деятельностного подхода в ДОУ
Дидактическая система деятельностного метода обучения Осуществлен синтез иде...
СИСТЕМА → СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД →ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ = системно-деятельностный подход (С...
 Система
Собственная учебная деятельность школьников – важная составляющая СДП Учебна...
 Творчество - это созидание...
«Вся жизнь человека в целом может быть рассмотрена как некоторый сложный п...
«Золотые правила» деятельностного подхода Подари ребенку радость творчества,...
 Деятельность
Восприятие ощущений: движение, касание, выполнение определенных действий. 37...
Деятельностный подход Основной результат – развитие личности ребенка через р...
Портрет выпускника детского сада Физически развитый, овладевший основными кул...
Спасибо За внимание!
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Реализация системно-деятельностного подхода в ДОУ
Описание слайда:

Реализация системно-деятельностного подхода в ДОУ

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Дидактическая система деятельностного метода обучения Осуществлен синтез иде
Описание слайда:

Дидактическая система деятельностного метода обучения Осуществлен синтез идей ведущих отечественных педагогов о способах включения ребенка в учебно-познавательную деятельность (П. Я. Гальперин, В. В. Давыдов и др.). Опирается на основные теоретические концепции психологов, раскрывающих основные закономерности процесса обучения (Л. С. Выготский, А. Н. Леонтьев, Л. В. Занков, Д. Б. Эльконин и др.).

№ слайда 4 СИСТЕМА → СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД →ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ = системно-деятельностный подход (С
Описание слайда:

СИСТЕМА → СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД →ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ = системно-деятельностный подход (СДП) ИННОВАЦИЯ – нововведение, которое вносит новые элементы в среду внедрения и вызывает обновление в системы. Система Деятельность

№ слайда 5  Система
Описание слайда:

Система

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Собственная учебная деятельность школьников – важная составляющая СДП Учебна
Описание слайда:

Собственная учебная деятельность школьников – важная составляющая СДП Учебная деятельность становится источником внутреннего развития школьника, формирования его творческих способностей и личностных качеств. Text Text Деятельность — специфически человеческая форма активного отношения к окружающему миру, содержание которой составляет его целесообразное изменение и преобразование. Вне деятельности нет личности деятельность личность

№ слайда 9  Творчество - это созидание...
Описание слайда:

Творчество - это созидание...

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 «Вся жизнь человека в целом может быть рассмотрена как некоторый сложный п
Описание слайда:

«Вся жизнь человека в целом может быть рассмотрена как некоторый сложный поступок. Я поступаю своей жизнью, каждый отдельный акт и переживание есть момент моей жизни – поступление…». М. М. Бахтин

№ слайда 12 «Золотые правила» деятельностного подхода Подари ребенку радость творчества,
Описание слайда:

«Золотые правила» деятельностного подхода Подари ребенку радость творчества, осознание авторского голоса; Веди ребенка от собственного опыта к общественному; Будь не «НАД», а «РЯДОМ»; Радуйся вопросу, но отвечать не спеши; Учи анализировать каждый этап работы; Критикуя, стимулируй активность ребенка.

№ слайда 13  Деятельность
Описание слайда:

Деятельность

№ слайда 14 Восприятие ощущений: движение, касание, выполнение определенных действий. 37
Описание слайда:

Восприятие ощущений: движение, касание, выполнение определенных действий. 37 % Зрительное восприятие: обучение через рисунки. 29 % Звуковое восприятие: звуки, музыка. 34% Стиль обучения ребенка

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Деятельностный подход Основной результат – развитие личности ребенка через р
Описание слайда:

Деятельностный подход Основной результат – развитие личности ребенка через разные виды деятельности Чему учить? обновление содержания Ради чего учить? ценности образования Как учить? обновление средств обучения Вектор смещения акцентов в ФГТ

№ слайда 17 Портрет выпускника детского сада Физически развитый, овладевший основными кул
Описание слайда:

Портрет выпускника детского сада Физически развитый, овладевший основными культурно-гигиеническими навыками; Любознательный , активный; Эмоционально-отзывчивый; Овладевший средствами общения способами взаимодействия со взрослыми и сверстниками; Способный управлять своим поведением и планировать свои действия, способный соблюдать элементарные общепринятые нормы и правила; Способный решать интеллектуальные и личностные задачи(проблемы ), адекватные возрасту; Имеющий первичные представления об окружающем мире и социуме; Овладевший универсальными предпосылками учебной деятельности; Овладевший необходимыми умениями и навыками.

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Спасибо За внимание!
Описание слайда:

Спасибо За внимание!

Автор
Дата добавления 18.09.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров105
Номер материала ДБ-199741
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх