Инфоурок / История / Презентации / Презентация . Типы уроков и их структура
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Презентация . Типы уроков и их структура

библиотека
материалов
ТИПИ УРОКІВ ТА ЇХ СТРУКТУРА Підготувала Ляшенко І.П.-учитель історії та право...
Класифікація уроків за головними етапами навчального процесу(С.В.Іванов) всту...
уроки за основним способом їх проведення (І.Н.Казанцев) • урок- лекція; • ур...
Узагальнена класифікація типів уроків (за В.М.Андрієвою, Б. А. Онищуком, Г.Т....
• урок формування (засвоєння) знань; • урок формування (засвоєння) й удоскон...
Урок засвоєння нових знань Мета: оволодіння учнями новими навичками, матеріал...
Структура: Організаційний момент. Підготовка до сприйняття матеріалу або акту...
Найчастіше таким уроком є вступний урок курсу (теми, розділу), коли він незн...
Урок формування та вдосконалення вмінь і навичок Мета: закріплення й усвідомл...
Структура Організаційний момент. Актуалізація опорних знань та їх коригування...
Основою такого уроку можна назвати тренування в різних варіантах, яке вимага...
Зміст уроків цього типу має значні можливості для великої варіативності завд...
урок використання знань, умінь і навичок Структура : 1. Перевірка домашнього...
Уроки закріплення знань, умінь і навичок (уроки повторення) Мета: повторення...
Структура Повідомлення теми, мети уроку. Мотивація навчальної діяльності. Пов...
Уроки систематизації й узагальнення знань Мета: встановлення рівня оволодіння...
Структура. 1. Повідомлення теми й мети уроку. 2. Мотивація навчальної діяльно...
знаходження та розкриття в уже вивченому матеріалі закономірностей, логічно-...
Урок перевірки та коригування знань, умінь і навичок Мета: перевірка якості т...
Структура Повідомлення теми та мети уроку. Мотивація навчальної діяльності. П...
Якщо робота проводиться письмово, то пункти 3-6 відображають логіку побудови...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ТИПИ УРОКІВ ТА ЇХ СТРУКТУРА Підготувала Ляшенко І.П.-учитель історії та право
Описание слайда:

ТИПИ УРОКІВ ТА ЇХ СТРУКТУРА Підготувала Ляшенко І.П.-учитель історії та правознавства Ясинуватської зош № 1

№ слайда 2 Класифікація уроків за головними етапами навчального процесу(С.В.Іванов) всту
Описание слайда:

Класифікація уроків за головними етапами навчального процесу(С.В.Іванов) вступні (увідні); первинного ознайомлення з матеріалом; формування понять, установлення закономірностей і правил; повторення та узагальнення; застосування здобутих знань на практиці; формування навичок (тренувальні); контрольні; комбіновані.

№ слайда 3 уроки за основним способом їх проведення (І.Н.Казанцев) • урок- лекція; • ур
Описание слайда:

уроки за основним способом їх проведення (І.Н.Казанцев) • урок- лекція; • урок -бесіда; • урок- екскурсія; • кіноурок; • урок із різними видами занять; • урок самостійної роботи учнів; • лабораторні та практичні.

№ слайда 4 Узагальнена класифікація типів уроків (за В.М.Андрієвою, Б. А. Онищуком, Г.Т.
Описание слайда:

Узагальнена класифікація типів уроків (за В.М.Андрієвою, Б. А. Онищуком, Г.Т. Щукіною, Н. А Сорокіним, М. І. Махмутовим, І. Ф. Харламовим та ін.)

№ слайда 5 • урок формування (засвоєння) знань; • урок формування (засвоєння) й удоскон
Описание слайда:

• урок формування (засвоєння) знань; • урок формування (засвоєння) й удосконалення навичок та вмінь; • урок застосування (закріплення) знань, умінь та навичок; • урок узагальнення та систематизації знань; • урок контролю та коригування знань, умінь, навичок; • комбінований урок.

№ слайда 6 Урок засвоєння нових знань Мета: оволодіння учнями новими навичками, матеріал
Описание слайда:

Урок засвоєння нових знань Мета: оволодіння учнями новими навичками, матеріалом та новими способами діяльності.

№ слайда 7 Структура: Організаційний момент. Підготовка до сприйняття матеріалу або акту
Описание слайда:

Структура: Організаційний момент. Підготовка до сприйняття матеріалу або актуалізація опорних знань, умінь, уявлень та чуттєвого досвіду. Мотивація навчальної діяльності. Оголошення теми, мети, завдань уроку. Вивчення нового матеріалу (первинне засвоєння). Осмислення нових знань, умінь. Закріплення, систематизація та узагальнення., Контрольно-коригувальний етап. Підбиття підсумків уроку. Інструктаж щодо виконання домашнього завдання.

№ слайда 8 Найчастіше таким уроком є вступний урок курсу (теми, розділу), коли він незн
Описание слайда:

Найчастіше таким уроком є вступний урок курсу (теми, розділу), коли він незначною мірою пов'язаний з темою попереднього уроку. Також доречно обрати цей тип у випадку, коли зміст матеріалу складний, об'ємний, містить значну кількість нових понять і положень. Може використовуватись пояснювально-ілюстративний, проблемний виклад. Заняття можна провести у формі бесіди, лекції, уявної подорожі чи екскурсії, відеоуроку, навчальної конференції з підготовленими доповідями (повідомленнями) учнів. Під час проведення уроку доречні конспектування, складання тез, опорних схем, робота з підручником, картою, довідниками тощо. Головне, щоб вивчення нового матеріалу учнями відбувалося не пасивно, а в ході різноманітної активної пізнавальної діяльності.

№ слайда 9 Урок формування та вдосконалення вмінь і навичок Мета: закріплення й усвідомл
Описание слайда:

Урок формування та вдосконалення вмінь і навичок Мета: закріплення й усвідомлення раніше засвоєного матеріалу (знань, умінь, навичок) і формування нових навичок та вмінь.

№ слайда 10 Структура Організаційний момент. Актуалізація опорних знань та їх коригування
Описание слайда:

Структура Організаційний момент. Актуалізація опорних знань та їх коригування. Повідомлення теми й мети. Мотивація навчальної діяльності. Вступні вправи (можуть поєднуватись із поглибленням або вивченням невеликих порцій нового матеріалу та ознайомленням з правилами, алгоритмами виконання певних дій). Пробні та тренувальні вправи (Використання вивченого в стандартних умовах). Творчі вправи. Підсумки уроку. Домашнє завдання.

№ слайда 11 Основою такого уроку можна назвати тренування в різних варіантах, яке вимага
Описание слайда:

Основою такого уроку можна назвати тренування в різних варіантах, яке вимагає від учня перенесення знань і вмінь у нові, нестандартні ситуації. Для проведення таких уроків використовується практична робота. У педагогічній літературі саме цей тип уроку рекомендується як найбільш доречний для таких предметів, як фізика, хімія, географія, біологія і, звичайно інформатика. Практичні роботи в значній кількості представлені у навчальних програмах, та й практичні завдання є невід'ємною, складовою фактично кожного уроку інформатики.

№ слайда 12 Зміст уроків цього типу має значні можливості для великої варіативності завд
Описание слайда:

Зміст уроків цього типу має значні можливості для великої варіативності завдань і тому сприяє диференціації та індивідуалізації навчання. Урок формування та вдосконалення вмінь і навичок можуть проводитись у вигляді ігор, змагань, уявних експедицій тощо та поєднувати й індивідуальні, і фронтальні, і групові методи роботи.

№ слайда 13 урок використання знань, умінь і навичок Структура : 1. Перевірка домашнього
Описание слайда:

урок використання знань, умінь і навичок Структура : 1. Перевірка домашнього завдання; коригування опорних знань, умінь, навичок. 2. Повідомлення теми й мети уроку. 3. Мотивація навчальної діяльності. 4І Загальний інструктаж, усвідомлення учнями алгоритму дій, 5. Самостійне виконання учнями завдань під контролем і за допомогою вчителя. 6. Звіт про виконання роботи. Узагальнення й систематизація результатів роботи. 7. Підсумки уроку. 8. Домашнє завдання.

№ слайда 14 Уроки закріплення знань, умінь і навичок (уроки повторення) Мета: повторення
Описание слайда:

Уроки закріплення знань, умінь і навичок (уроки повторення) Мета: повторення та закріплення, уточнення та поглиблення попередньо засвоєних знань, умінь і навичок. Особливістю й одночасно складністю цього типу уроків є вміння визначати обсяг навчального матеріалу, виділяти головні ідеї, поняття, правила й добирати відповідні завдання.

№ слайда 15 Структура Повідомлення теми, мети уроку. Мотивація навчальної діяльності. Пов
Описание слайда:

Структура Повідомлення теми, мети уроку. Мотивація навчальної діяльності. Повторення основних понять теми. Повторення основних Закономірностей, правил теми. Виконання практичних завдань на повторення й закріплення основних умінь і навичок. Підсумки уроку. Домашнє завдання.

№ слайда 16 Уроки систематизації й узагальнення знань Мета: встановлення рівня оволодіння
Описание слайда:

Уроки систематизації й узагальнення знань Мета: встановлення рівня оволодіння учнями основними теоретичними знаннями, повторення, більш глибоке осмислення навчального матеріалу, приведення його до певної системи.

№ слайда 17 Структура. 1. Повідомлення теми й мети уроку. 2. Мотивація навчальної діяльно
Описание слайда:

Структура. 1. Повідомлення теми й мети уроку. 2. Мотивація навчальної діяльності. 3. Відтворення та коригування опорних знань. 4. Узагальнення та систематизація понять. 5. Засвоєння провідних ідей і теорій на основі широкої систематизації. 6. Домашнє завдання.

№ слайда 18 знаходження та розкриття в уже вивченому матеріалі закономірностей, логічно-
Описание слайда:

знаходження та розкриття в уже вивченому матеріалі закономірностей, логічно-наслідкових зв'язків, глибокої сутності процесів та явищ; на перехід від окремих до більш широких узагальнень. Слід звернути увагу на те, що систематизація передбачає певну форму відображення окремих фактів у певній системі взаємозв'язків — схему, узагальнюючу таблицю тощо. У жодному разі не можна вважати систематизацією просте відтворення окремих фактів або дій наприкінці вивчення теми. Це буде просте повторення.. Урок такого типу може проходити у формі оглядової лекції, бесіди, опитування й виконання системи завдань та ін.

№ слайда 19 Урок перевірки та коригування знань, умінь і навичок Мета: перевірка якості т
Описание слайда:

Урок перевірки та коригування знань, умінь і навичок Мета: перевірка якості та міцності засвоєного матеріалу, сформованості умінь і навичок; внесення коректив.

№ слайда 20 Структура Повідомлення теми та мети уроку. Мотивація навчальної діяльності. П
Описание слайда:

Структура Повідомлення теми та мети уроку. Мотивація навчальної діяльності. Перевірка знання фактичного матеріалу та основних понять. Перевірка глибини усвідомлення знань. Використання знань у стандартних умовах. Використання знань у змінених умовах, Збір виконаних завдань (їх перевірка, оцінювання, аналіз, як правило, виконуються до наступного уроку). Підсумки уроку. Домашнє завдання.

№ слайда 21 Якщо робота проводиться письмово, то пункти 3-6 відображають логіку побудови
Описание слайда:

Якщо робота проводиться письмово, то пункти 3-6 відображають логіку побудови завдань контрольної роботи. Такі уроки проводяться наприкінці вивчення теми, розділу й виконують цілу низку функцій: контролюючу, навчальну, виховну, діагностуючу та ін. Уроки перевірки можуть бути організовані досить різноманітно ( у вигляді ігор-змагань, аукціонів, огляду знань тощо), мають широкі можливості для поєднання і індивідуальної, і групової роботи



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-474858

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"