Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация "Учение с увлечением"

Презентация "Учение с увлечением"

  • Начальные классы
Учение с увлечением! (творческие задания для детей младшего школьного возраст...
 Учение должно быть с увлечением, но не с мучением! С.Соловейчик
«Следы Нечистой силы» Всем с детства знакомы строки А.С .Пушкина «Там на нев...
«Старая сказка на новый лад» Попробуйте придумать новое окончание известным н...
«Новое применение!» Придумай 10 новых применений таким знакомым предметам, к...
«Маршевая песня» Эти песни помогают ходить в строю, т. е. маршировать. В эти...
«Мы – артисты » Всей командой мимикой и жестами изобразить, чтобы все догадал...
«Мы – художники» Команда должна нарисовать на доске с закрытыми глазами: -пти...
«Друдлы» Графические загадки-головоломки. -Что увидели? Опишите.
Синквейн Слово «синквейн» происходит от французского слова «пять». Это коротк...
Правила составления синквейна: -имя существительное; -имя прилагательное, им...
Составить синквейн про автомобиль
Информационные ресурсы 1.Картинки-4.http://animashky.ru/blog/novogodnjaja_jo...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учение с увлечением! (творческие задания для детей младшего школьного возраст
Описание слайда:

Учение с увлечением! (творческие задания для детей младшего школьного возраста) Подготовила учитель начальных классов ГБОУ Школа №2115 г.Москвы Чермошенцева Е.Аю

№ слайда 2  Учение должно быть с увлечением, но не с мучением! С.Соловейчик
Описание слайда:

Учение должно быть с увлечением, но не с мучением! С.Соловейчик

№ слайда 3 «Следы Нечистой силы» Всем с детства знакомы строки А.С .Пушкина «Там на нев
Описание слайда:

«Следы Нечистой силы» Всем с детства знакомы строки А.С .Пушкина «Там на неведомых дорожках следы невиданных зверей…! Никто и никогда не видел эти следы, но можно предположить, что рядом со следами невиданных зверей были и следы нечистой силы. Представьте и нарисуйте , как выглядят следы: Бабы- Яги, Ведьмы, Колдуна, Кикиморы, Водяного, Кощея Бессмертного и др.

№ слайда 4 «Старая сказка на новый лад» Попробуйте придумать новое окончание известным н
Описание слайда:

«Старая сказка на новый лад» Попробуйте придумать новое окончание известным народным сказкам: «Курочка Ряба», «Колобок», «Волк и семеро козлят» и т.д.

№ слайда 5 «Новое применение!» Придумай 10 новых применений таким знакомым предметам, к
Описание слайда:

«Новое применение!» Придумай 10 новых применений таким знакомым предметам, как столовая ложка, вилка, тёрка, кухонный нож и т.д.

№ слайда 6 «Маршевая песня» Эти песни помогают ходить в строю, т. е. маршировать. В эти
Описание слайда:

«Маршевая песня» Эти песни помогают ходить в строю, т. е. маршировать. В этих песнях очень чёткий ритм, их исполняют громко и бодро. Попробуйте промаршировать строем, используя при этом известные детские песни «В траве сидел кузнечик», «Маленькой ёлочке холодно зимой», «От улыбки хмурый день светлей», «Спят усталые игрушки».

№ слайда 7 «Мы – артисты » Всей командой мимикой и жестами изобразить, чтобы все догадал
Описание слайда:

«Мы – артисты » Всей командой мимикой и жестами изобразить, чтобы все догадались: -приход учителя в школу; -сообщение о предстоящей контрольной работе; -известие о начале каникул и т.д.

№ слайда 8 «Мы – художники» Команда должна нарисовать на доске с закрытыми глазами: -пти
Описание слайда:

«Мы – художники» Команда должна нарисовать на доске с закрытыми глазами: -птичку; -слона; -кошечку: -собаку и т.д. А другая отгадать.

№ слайда 9 «Друдлы» Графические загадки-головоломки. -Что увидели? Опишите.
Описание слайда:

«Друдлы» Графические загадки-головоломки. -Что увидели? Опишите.

№ слайда 10 Синквейн Слово «синквейн» происходит от французского слова «пять». Это коротк
Описание слайда:

Синквейн Слово «синквейн» происходит от французского слова «пять». Это короткая стихотворная форма. Состоит из пяти строк. Пишется такое стихотворение по особым правилам. Слово «синквейн» происходит от французского слова «пять». Это короткая стихотворная форма. Состоит из пяти строк. Пишется такое стихотворение по особым правилам.

№ слайда 11 Правила составления синквейна: -имя существительное; -имя прилагательное, им
Описание слайда:

Правила составления синквейна: -имя существительное; -имя прилагательное, имя прилагательное; -глагол, глагол, глагол; -предложение из нескольких слов, показывающее отношение к теме; -слово, связанное с первым словом, отражает сущность темы.

№ слайда 12 Составить синквейн про автомобиль
Описание слайда:

Составить синквейн про автомобиль

№ слайда 13 Информационные ресурсы 1.Картинки-4.http://animashky.ru/blog/novogodnjaja_jo
Описание слайда:

Информационные ресурсы 1.Картинки-4.http://animashky.ru/blog/novogodnjaja_jolka 2.Портрет С.Соловейчика-ps.1september.ru/1999/71/1-1.htm 3.Друдлы-www.superidea.ru›Что такое друдлы 4.Синквейны-ru.wikipedia.org›Синквейн 5. Кульневич С.В. , Лакоценина Т.П «Воспитательная работа в начальной школе»,изд-во «Учитель»,2001г 6. http://www.lenagold.ru/  

Автор
Дата добавления 11.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров229
Номер материала ДВ-052648
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх