Презентация "Влияние компьютера и компьютерных игр на здоровье школьника".

• 1 слайд

  Влияние компьютера и компьютерных
  игр на здоровье школьника
  Выполнила: Матвеева Карина ученица 10А класса
  МБОУ «Белоярская СОШ №3»
  Научный руководитель Артемьева Инна Юрьевна
  Учитель биологии МБОУ «Белоярская СОШ №3»
  
  
  

• 2 слайд

  Цель: значение влияния компьютера и компьютерных игр на здоровье школьника
  Задачи:
  1.Выявить влияние компьютера на здоровье подростка.
  2.Отметить последствия компьютерной зависимости.
  3.Выявить этапы развития компьютерной зависимости.
  4.Предложить рекомендации по избавлению от игровой зависимости.
  Методы:
  Теоретический анализ.
  Статистический метод.
  Исследовательский подход.
  
  

• 3 слайд

  Последствия компьютерной зависимости
  -беспричинное возбуждение или вялость,
  -ухудшение памяти, внимания;
  -снижение успеваемости, систематические прогулы занятий;
  -ограничение общения с ранее значимыми людьми: родственниками, друзьями, любимым человеком;
  -уход от участия в делах, которые ранее были интересны;
  -пропажа из дома ценностей или денег, появление чужих вещей, денежные долги ребенка;
  -появляющиеся изворотливость, лживость;
  -неопрятность, неряшливость, не характерные ранее;
  -приступы депрессии, страха, тревоги.
  
  

• 4 слайд

  Влияние компьютера на здоровье подростка
  Нарушение осанки.
  Нарушение зрения.
  Хроническая утомляемость.
  Общая усталость.
  Отек и онемение правой руки от компьютерной «мыши».
  
  

• 5 слайд

  Влияние компьютера на психику подростка
  повышение агрессивности;
  склонность к насилию;
  ухудшение способности фантазировать;
  снижение памяти;
  формирование безответственности
  

• 6 слайд

  На каких детей пагубно влияет компьютер
  Дети с гиперактивностью.
  Дети, которые плохо учатся в школе.
  Дети, которые испытывают трудности в общении со сверстниками.
  Дети с нервными расстройствами.
  
  

• 7 слайд

  Отрицательное влияние жестоких игр на ребенка
  
  Увеличивается уровень агрессии.
  Нарушается работа головного мозга.
  Не происходит развития личности ребенка.
  Появляется жестокость и эгоизм.
  Снижается потребность в социализации.
  Происходит постепенное разрушение личности.
  Наблюдаются психические отклонения.
  Апатия.
  Уныние.
  Отчаяние.
  Повышенная раздражительность.
  Сложность в общении.
  Потеря концентрации.
  Снижение настроения.
  Беспокойство.
  Искажение человеческих ценностей.
  Наблюдается потеря самоконтроля.
  Нарушение зрения.
  Нарушение осанки.
  Общее недомогание.
  

• 8 слайд

  Этапы развития компьютерной зависимости
  

• 9 слайд

  Рекомендации по избавлению от игровой зависимости
  Важно найти причину зависимости
  Групповые психокоррекционные занятия.
  Использование специальных программ.
  Ограничить время игры.
  Контролировать расстояние.
  Фильтровать содержание игр.
  Не нарушать биоритмы
  

• 10 слайд

  Литература
  1.Гордеева А. В. Увлеченность компьютерными играми: психологический аспект. – К. – 2004.;
  2.Ковалько В.И. Здоровье сберегающие технологии: школьник и компьютер. - М.: ВАКО, 2007.
  3.Пирогова, Е.А. Окружающая среда и человек / Е.А.Пирогова.-Минск: 1989.
  4.Разумова Т. Компьютерный яд. // Наука и жизнь. - № 6. - 2002.;
  5.Симонович С.В., Евсеев Г.А. Занимательный компьютер. Книга для детей, учителей и родителей. - М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, Инфорком-Пресс.
  6.Шевнина, О. Если ребёнок интересуется только компьютерными играми, М.: Эксмо, 2003.