Презентация «Влияние современных технологий на повышение учебной и творческой мотивации учащихся»

• 1 слайд

  «Влияние современных технологий
  на повышение учебной и творческой мотивации учащихся»
  

• 2 слайд

  
  « Единственный путь, ведущий
  к знанию – это деятельность»
  Б. Шоу
  
  

• 3 слайд

  личностно-ориентированная;
  технология уровневой дифференциации
  проблемное обучение;
  игровые;
  групповые;
  ИКТ;
  здоровьесберегающие;
  и другие.
  
  На помощь формирования положительной устойчивой мотивации к учебной деятельности пришли новые педагогические технологии:
  
  

• 4 слайд

  Технология личностно-ориентированного обучения
  Личностный подход помогает учащимся мыслить, рассуждать, анализировать, видеть проблему и находить способы для поиска её решения.
  
  

• 5 слайд

  Разноуровневые задания облегчают организацию занятия в классе, создают условия для продвижения учащихся в учебе в соответствии с их возможностями.
  Технология уровневой дифференциации
  
  

• 6 слайд

  Создание в учебной деятельности проблемных ситуаций и организация активной самостоятельной деятельности учащихся по их разрешению, в результате чего происходит творческое овладение знаниями, умениями, навыками, развиваются мыслительные способности.
  
  Проблемное обучение
  
  

• 7 слайд

  Игровые технологии
  
  Направлены на расширение кругозора учащихся, развитие их познавательной деятельности, формирование определенных умений и навыков, необходимых в практической деятельности, развитие общеучебных умений и навыков.
  
  

• 8 слайд

  Использование данных технологий позволяют равномерно во время урока распределять различные виды заданий, чередовать мыслительную деятельность, определять время подачи сложного учебного материала, выделять время на проведение самостоятельных и контрольных работ, нормативно применять ТСО, что дает положительные результаты в обучении.
  
  Здоровьесберегающие технологии
  
  

• 9 слайд

  Учащийся чувствует себя раскованно, развивается ответственность, формируется адекватная оценка своих возможностей, каждый имеет возможность проверить, оценить, подсказать, исправить, что создает комфортную обстановку
   Групповые технологии
  

• 10 слайд

  
  В процессе работы я пришла к выводу, что новые педагогические технологии помогают:
  
   привлекать пассивных слушателей;
   делать занятия более наглядными;
   обеспечивать учебный процесс новыми, ранее недоступными материалами, которые помогают учащимся проявлять их творческие способности;
   приучать учащихся к самостоятельной работе с материалом;
   повышать интенсивность учебного процесса;
    воспитывать терпимость, восприимчивость к разнообразию культур;
  активизировать познавательную активность учащихся, а, следовательно, желание изучать предмет;
   объективно оценивать действия учащихся;
  реализовывать личностно-ориентированный и дифференцированный подходы в обучении;
  дисциплинировать самого учителя, формировать его интерес к работе.
  
  

• 11 слайд

  
  
  
  Спасибо за внимание!