Презентация " Занимательная математика"

• 1 слайд

  Занимательная математика
  Рязанова Л.Ф
  

• 2 слайд

  «Мои ученики будут узнавать новое не от меня; Они будут открывать это новое сами.
  Моя главная задача – помочь им раскрыться и развить собственные идеи».
  И.Г. Песталоцци
  
  

• 3 слайд

  Девиз программы
  «Играю – Думаю – Учусь действовать самостоятельно».
  
  Цель данной программы: создание условий для интеллектуального развития ребенка через формирование пространственного и логического мышления.
  
  

• 4 слайд

  Педагогическая целесообразность
  обусловлена важностью создания условий для формирования у младших школьников познавательных универсальных учебных действий, которые необходимы для успешного интеллектуального развития ребенка.
  

• 5 слайд

  Задания на развитие внимания ( лабиринты, игры)
  Способствуют формированию умений:
  - целенаправленно сосредотачиваться;
  - вести поиск нужного пути;
  - находить самый короткий путь.
  
  

• 6 слайд

  Задания,развивающие память (упражнения на совершенствование слуховой и зрительной памяти)
  увеличивается объём запоминания;
  развивается смысловая память, восприятие, наблюдательность;
  - закладывается основа для рационального использования сил и времени
  
  

• 7 слайд

  Задания на развитие и совершенствование воображения
  ( задания геометрического характера)
  дорисовывание несложных композиций из геометрических тел или линий;
  выбор фигуры нужной формы для восстановления целого;
  вычерчивание уникурсальных фигур;
  выбор пары идентичных фигур сложной конфигурации;
  складывание и перекладывание палочек целью составления заданных фигур ;
  

• 8 слайд

  Задания,развивающие мышление
  учатся сравнивать различные объекты;
  выполнять простые виды анализа и синтеза;
  устанавливать связи между понятиями;
  учатся комбинировать и планировать;
  работать с алгоритмическими предписаниями
  
  

• 9 слайд

  Занятия в рамках программы-
  процесс творческий, осуществляемый через совместную деятельность педагога и детей, детей друг с другом. Для педагога, родителей и ребёнка – это должно стать смыслом и образом жизни, который научит детей через развивающие практические занятия преодолевать трудности, принимать самостоятельные решения, находить более продуктивный и действенный способ достижения возникающей в ходе занятий учебной цели.
  

• 10 слайд

  Спасибо за внимание!