Инфоурок / Математика / Презентации / Презентацияның тақырыбы"Квадрат теңдеулерді шешу әдістері" (8 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентацияның тақырыбы"Квадрат теңдеулерді шешу әдістері" (8 класс)

библиотека
материалов
Сабақтың мақсаты: Білімділік: 1.Өткен сабақты қайталау арқылы оқушылардың біл...
Сабақта қолданылған оқу-әдістемелік құралдар: 1. Квадрат теңдеулердің түбірле...
Сабақтың жоспары : Ұйымдастыру бөлімі Ой толғау сәті (сұрақ-жауап) Біліміңді...
І кезең: «Қызығушылықты ояту» Крассворд.   Тапсырма: Егер дұрыс сөздерді тапс...
Квадрат теңдеуді шешудің әдістері: 1.Графиктік тәсілмен шешу 2.Екімүшенің ква...
Тақтаға берілген тапсырманы әртүрлі әдіспен қорғау 1 топ: х2+2х-3 =0 2 топ:...
Мақал-мәтелдерге сәйкес квадраттық теңдеуді тауып көр: З	х2 -11х + 49 = 0 А	х...
Мына теңдеулердің қайсысы квадраттық теңдеу болады:
(толық квадрат теңдеулерді көрсетіп оларды дискрименантын табу арқылы шешіңдер)
35 36 15 9 6 теңдеуі түбірлерінің айырымы 2-ге тең болса, -ды табыңдар. Кім т...
(Теңдеудің түбірін дұрыс тапсаң құс әуеге түбірімен бірге қалықтайды,болмаса...
1-деңгей Теңдеуді шешіңдер: Теңдеудің түбірлерін табыңдар: Квадраттық теңдеуд...
2-деңгей Теңдеуді шешіңдер: Екімүшенің квадратын бөліп алу тәсілімен шешіңдер...
3-деңгей Теңдеуді шешіңдер: Теңдеудің түбірлерін табыңдар: Теңдеуді шешіңдер:
1. түріндегі теңдеу 2. 3. 4. квадрат теңдеу деп аталады Квадрат теңдеу түбір...
Сабақты кубизм стратегиясы бойынша әр топқа 6 жағына тапсырма жазылған кубик...
Топ жұмысын бағалау кестесі критерий   топ мүше лері	идеяларды ұсыну	жолдаста...
21 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Сабақтың мақсаты: Білімділік: 1.Өткен сабақты қайталау арқылы оқушылардың біл
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: Білімділік: 1.Өткен сабақты қайталау арқылы оқушылардың білімін тиянақтау. Формулаларды есте сақтауға,жаттауға және қолдануға үйрету. 2.Квадрат теңдеулерді шешудің әртүрлі тиімді тәсілдерін, олардың ерекшеліктерін анықтай отырып, есептер шығаруда қолдана білуге үйрету. Дамытушылық: 1. Алған білімдерін әртүрлі жағдайда қолдана білуге дағдыландыру. 2. Белсенділігін көтеруге, өз ойын жүйелеуге, тез шешім қабылдауға ұқсастықты, қарама-қайшылықты байқауға дағдыландыру. 3. Оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін дамыта отырып, ой-өрістерін кеңейтуге, шығармашылықпен жұмыс істеуге мүмкіндік жасау. Тәрбиелік:1.Шапшаңдыққа, өз бетімен жұмыс жасай білуге, ұйымшылдыққа тәрбиелеу. 2.Оқушылардың білімге деген қызығушылығын арттыру. Ұжым намысын қорғай білетін, шығармашылық қабілеті дамыған тұлға тәрбиелеу.

№ слайда 3 Сабақта қолданылған оқу-әдістемелік құралдар: 1. Квадрат теңдеулердің түбірле
Описание слайда:

Сабақта қолданылған оқу-әдістемелік құралдар: 1. Квадрат теңдеулердің түбірлерін табу формулалары. 2. Әр түрлі деңгейлік тапсырмалар жазылған үлестірмелер. 3. крассворд 4. Кестелер 5.слайд 7.филипчарт 8.электронды тест жүйесі. 9.кубик 10. бағалау парағы

№ слайда 4 Сабақтың жоспары : Ұйымдастыру бөлімі Ой толғау сәті (сұрақ-жауап) Біліміңді
Описание слайда:

Сабақтың жоспары : Ұйымдастыру бөлімі Ой толғау сәті (сұрақ-жауап) Біліміңді тексер (деңгейлік тапсырма ) «Ойланайық, кім ойшыл?» «Кім жылдам?» Қорытындылау

№ слайда 5 І кезең: «Қызығушылықты ояту» Крассворд.   Тапсырма: Егер дұрыс сөздерді тапс
Описание слайда:

І кезең: «Қызығушылықты ояту» Крассворд.   Тапсырма: Егер дұрыс сөздерді тапса, онда француз математигінің фамилиясы шығады. Сұрақтар: 1.ах2+вх+с=0, (a=0) теңдеуі қалай аталады? ... 2.Айналған шешу құралына Саны араласқан құрамына Теңдеудің түбірлері нешеу деген Қандай сан жауап беред сұрағыма? 3.Квадрат теңдеудегі а және в. 4.Квадрат теңдеудің дербес түрі? В   И Е     Т  

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Квадрат теңдеуді шешудің әдістері: 1.Графиктік тәсілмен шешу 2.Екімүшенің ква
Описание слайда:

Квадрат теңдеуді шешудің әдістері: 1.Графиктік тәсілмен шешу 2.Екімүшенің квадратын айырып алу 3.Формула арқылы шешу 4.Виет теоремасы бойынша шешу 5.Көбейткіштерге жіктеу 6.Квадраттық теңдеулердің коэффиценттерінің қасиеттері арқылы шешу 7.Асыра лақтыру әдісі

№ слайда 8 Тақтаға берілген тапсырманы әртүрлі әдіспен қорғау 1 топ: х2+2х-3 =0 2 топ:
Описание слайда:

Тақтаға берілген тапсырманы әртүрлі әдіспен қорғау 1 топ: х2+2х-3 =0 2 топ: х2+4х-5=0 3 топ: х2-8х+7=0

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Мақал-мәтелдерге сәйкес квадраттық теңдеуді тауып көр: З	х2 -11х + 49 = 0 А	х
Описание слайда:

Мақал-мәтелдерге сәйкес квадраттық теңдеуді тауып көр: З х2 -11х + 49 = 0 А х2 -14х + 10 = 0 Н х2 -70х + 1200 = 0 Қ х2 -10х +24 = 0 Ы х2 -1001х +1000 = 0 А х2 -9х +8 = 0

№ слайда 12 Мына теңдеулердің қайсысы квадраттық теңдеу болады:
Описание слайда:

Мына теңдеулердің қайсысы квадраттық теңдеу болады:

№ слайда 13 (толық квадрат теңдеулерді көрсетіп оларды дискрименантын табу арқылы шешіңдер)
Описание слайда:

(толық квадрат теңдеулерді көрсетіп оларды дискрименантын табу арқылы шешіңдер)

№ слайда 14 35 36 15 9 6 теңдеуі түбірлерінің айырымы 2-ге тең болса, -ды табыңдар. Кім т
Описание слайда:

35 36 15 9 6 теңдеуі түбірлерінің айырымы 2-ге тең болса, -ды табыңдар. Кім тапқыр

№ слайда 15 (Теңдеудің түбірін дұрыс тапсаң құс әуеге түбірімен бірге қалықтайды,болмаса
Описание слайда:

(Теңдеудің түбірін дұрыс тапсаң құс әуеге түбірімен бірге қалықтайды,болмаса жоғалып кетеді)

№ слайда 16 1-деңгей Теңдеуді шешіңдер: Теңдеудің түбірлерін табыңдар: Квадраттық теңдеуд
Описание слайда:

1-деңгей Теңдеуді шешіңдер: Теңдеудің түбірлерін табыңдар: Квадраттық теңдеуді екімүшенің квадратын бөліп алу Тәсілімен шешіңдер:

№ слайда 17 2-деңгей Теңдеуді шешіңдер: Екімүшенің квадратын бөліп алу тәсілімен шешіңдер
Описание слайда:

2-деңгей Теңдеуді шешіңдер: Екімүшенің квадратын бөліп алу тәсілімен шешіңдер: Теңдеудің түбірлерін табыңдар:

№ слайда 18 3-деңгей Теңдеуді шешіңдер: Теңдеудің түбірлерін табыңдар: Теңдеуді шешіңдер:
Описание слайда:

3-деңгей Теңдеуді шешіңдер: Теңдеудің түбірлерін табыңдар: Теңдеуді шешіңдер:

№ слайда 19 1. түріндегі теңдеу 2. 3. 4. квадрат теңдеу деп аталады Квадрат теңдеу түбір
Описание слайда:

1. түріндегі теңдеу 2. 3. 4. квадрат теңдеу деп аталады Квадрат теңдеу түбірлерінің формуласы Келтірілген квадрат теңдеу Виет теоремасы Қорытынды

№ слайда 20 Сабақты кубизм стратегиясы бойынша әр топқа 6 жағына тапсырма жазылған кубик
Описание слайда:

Сабақты кубизм стратегиясы бойынша әр топқа 6 жағына тапсырма жазылған кубик тастау арқылы қорытындылау   1 жағы (суреттеңіз) ах2 + bx + c = 0 (қандай теңдеу?) 2 жағы (салыстырыңыз) қандай теңдеуге ұқсас? ах2 = 0 ах2 + b = 0 3 жағы (ойыңызбен байланыстырыңыз) D = D > 0 D = 0 D < 0 4 жағы (қалай жасалады?) а=2 b=-5 c=1 ах2 - bx + c = 0 теңдеуін құр 5 жағы (не істеуге болады?) Теңдеуді шешу алгоритмін сұрау 6 жағы (талқыласыңыз не қарсыласыңыз) 17х + 14 = 0 квадрат теңдеу бола ма?

№ слайда 21 Топ жұмысын бағалау кестесі критерий   топ мүше лері	идеяларды ұсыну	жолдаста
Описание слайда:

Топ жұмысын бағалау кестесі критерий   топ мүше лері идеяларды ұсыну жолдастарын топ жұмысына жұмылдыу идеялардың дербестігі сұрақ қою сұрақтарға жауап беру белсенді түрде тыңдау жалпы балл                                                                                                

Общая информация

Номер материала: ДВ-347278

Похожие материалы