Приложение к уроку "Строение и работа сердца" 8 класс

Предпросмотр материала:

Опорный лист урока

Тема________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________

Задание 1. Обозначьте цифрами названия отделов сердца

1 - левое предсердие

2 - правое предсердие

3 - левый желудочек

4 - правый желудочек

5 – межжелудочковая перегородка

6 - легочная артерия

7 - аорта

8 - нижняя полая вена

9 – верхняя полая вена

10 - полулунные клапаны

11 - створчатые клапаны

Задание 2.

Обозначьте на рисунке время каждой фазы сердечного цикла. Сравните рис. а и рис б. В чем отличие?

Задание 3. Выполните тест.

1. Сердце человека: а) 3-х камерное, б) 2-х камерное, в) 4-х камерное.

2. Каково значение клапанов сердца?

а) защитная функция, б) обеспечивают питание сердца, в) обеспечивают движение крови в одном направлении.

3. Сердце обладает автоматизмом. Это значит: а) сокращается и расслабляется с участием нервной системы, б) способно сокращаться без сигнальных раздражений извне, в) приспосабливается к изменяющимся условиям внешней среды.

4.Какой сосуд выходит из левого желудочка: а) аорта, б) нижняя полая вена, в) верхняя полая вена.

5. Симпатическая нервная система: а) замедляет работу сердца, б) ускоряет работу сердца, в) не влияет на работу сердца.

6.Укажите верную последовательность фаз сердечного цикла – это:

а) сокращение предсердий - сокращение желудочков – пауза, б) сокращение желудочков - сокращение предсердий – пауза, в) сокращение предсердий - пауза - сокращение желудочков.

7. Околосердечная сумка образована: а) эпителиальной тканью, б) соединительной тканью, в) мышечной тканью.

8. Миокард – это: а) наружный слой стенки сердца, б) средний слой стенки сердца, в) внутренний слой стенки сердца

Краткое описание материала

Данная методическая разработка является одним из вариантов проведения урока по теме «Строение и работа сердца» по учебнику Биология. Человек 8 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений / Д.В.Колесов, Р.Д.Маш, И.Н.Беляев. – М.: Дрофа 2011. В ней отражена попытка реализовать требования ФГОС ООО, в основе которого лежит системно - деятельностный подход. Сущность данного подхода состоит в формировании деятельностных способностей у обучающихся.

В разработке представлен один из типов уроков деятельностной направленности – урок «открытия» нового знания. Урок начинается с создания на уроке доброжелательной атмосферы, ориентированной на реализацию идей педагогики сотрудничества, развитие диалоговых форм общения (учитель принимает и поощряет, выражаемую учеником, собственную позицию, иное мнение, обучает корректным формам их выражения). Цель урока задаётся с тенденцией передачи функции от учителя к ученику. В ходе урока обучающийся, самостоятельно добывает знания, осознает при этом содержание и формы своей учебной деятельности, понимает и принимает систему её норм, активно участвует в их совершенствовании, что способствует активному успешному формированию его общекультурных и деятельностных способностей и общеучебных умений. Используются разнообразные формы (сочетание репродуктивной и проблемной формы обучения), методы (словесные, наглядные) и приёмы обучения, повышающие степень активности учащихся в учебном процессе. По ходу урока подразумевается обучение детей осуществлять рефлексивное действие (обнаруживать незнание, находить причины затруднений). Обучающиеся учатся работать по правилу и творчески. На уроке задаются критерии самоконтроля и самооценки (происходит формирование контрольно-оценочной деятельности у обучающихся).

Приложение к уроку "Строение и работа сердца" 8 класс

Биология

8 класс

Другие методич. материалы

DOCX

19.12.2014

878

Биология

8 класс

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Истомина Ирина Александровна

учитель

На сайте: 10 лет и 9 месяцев
Всего просмотров: 9661
Подписчики: 0
Всего материалов: 8

9661
просмотров
8
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Истомина Ирина Александровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Обложка курса 'Учет и управление затратами на предприятии'

Курс повышения квалификации

Курс повышения квалификации «Учет и управление затратами на предприятии»

Курс уже прошли 12 человек

36/72/108 ч.

Обложка курса 'Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации'

Курс профессиональной переподготовки

Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Профессия: Учитель биологии

Курс уже прошли 3519 человек
Сейчас обучается 1173 человека из 80 регионов

300/600 ч.

Обложка курса 'Организация элективного курса в рамках реализации проекта «Точки роста»: преподавание генетики на углублённом уровне ООО и СОО'

Курс повышения квалификации

Курс повышения квалификации «Организация элективного курса в рамках реализации проекта «Точки роста»: преподавание генетики на углублённом уровне ООО и СОО»

Курс уже прошли 63 человека
Сейчас обучается 20 человек из 10 регионов

36 ч. — 180 ч.

Обложка курса 'Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Биология")'

Курс профессиональной переподготовки

Курс профессиональной переподготовки «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Биология")»

Профессия: Учитель биологии

Курс уже прошли 80 человек
Сейчас обучается 83 человека из 29 регионов

300 ч. — 1200 ч.

Обложка курса 'Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО'

Курс повышения квалификации

Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС СОО»

Курс уже прошли 265 человек
Сейчас обучается 76 человек из 27 регионов

72 ч. — 180 ч.

Обложка курса 'Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС СОО'

Курс повышения квалификации

Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС СОО»

Курс уже прошел 741 человек
Сейчас обучается 167 человек из 53 регионов

36 ч. — 180 ч.