- 16.03.2016
- 1480
- 4
Решение задач на применение признаков подобия треугольников.
Вариант I.
Вариант II.
Вставьте пропущенное слово.
Два треугольника называются _________________, если их углы соответственно равны и стороны одного треугольника пропорциональны сходственным сторонам другого.
Вставьте пропущенное слово.
Число k, равное отношению сходственных сторон подобных треугольников, называется ________________ подобия.
Найти коэффициент подобия.
5 4 10 8
6
12
Ответ:_____
2.Найти коэффициент подобия.
12 15
4 5
3
9
Ответ:________
Найти х, если AB=21, ВС=30, МС=10.
А
Т Ответ:_______
х
В С
М
3. Найти х, если AB=10, АС=40, РС=20.
А
Р
Ответ:______
х
В С
О
Вариант I.
Вариант II.
Вставьте пропущенное слово.
Два треугольника называются _________________, если их углы соответственно равны и стороны одного треугольника пропорциональны сходственным сторонам другого.
Вставьте пропущенное слово.
Число k, равное отношению сходственных сторон подобных треугольников, называется ________________ подобия.
Найти коэффициент подобия.
5 4 10 8
6
12
Ответ:_____
2.Найти коэффициент подобия.
12 15
4 5
3
9
Ответ:________
Найти х, если AB=21, ВС=30, МС=10.
А
Т
х
В С
М
Ответ:________
3. Найти х, если AB=10, АС=40, РС=20.
А
Р
х
В С
О
Ответ:_______
Признаки равенства треугольников.
рис 1 рис 2 рис 3 рис 4
рис 5 рис 6 рис 7 рис 8
рис 9 рис 10 рис 11 рис 12
Найти пары равных треугольников и доказать их равенство.
Решение задач по теме «Параллелограмм»
1.АВСD параллелограмм 2.MNКР параллелограмм 3. Найти углы
Найти:∟С, ∟D Найти: MP, PK параллелограмма АВСD
4.АВСD параллелограмм 5.АВСD параллелограмм 6.АВСD параллелограмм
Найти: РАВСD Найти: АD Найти: Р АВСD,∟АЕВ
7.NBFD параллелограмм, AD=4 см 8.ABCD параллелограмм, PMNKP=20см
Найти: ВС, CD Найти: MN, MP
Решение задач по теме «Площадь параллелограмма»
1) ABCD – параллелограмм. 2) ABCD – параллелограмм. 3) ABCD – параллелограмм.
Найти : SABCD Найти : SABCD Найти : SABCD
Решение задач на применение теоремы Пифагора
1.ABCD-параллелограмм 2.DE‖AC 3. ABCD-трапеция 4.Найти BD. 5.ABCD-квадрат
Найти: CD Найти: CD Найти: СА Найти: BD Найти: АО
Решение задач по теме «Средняя линия треугольника»
Дано: ∆АВС, АВ=16, ВС=18, АС=20 Дано: ∆KLM, Р∆KLM=24
Найти: Р∆MNK Найти: Р∆EFT
Дано: FSMN-прямоугольник, ОК=24 Дано: АВСD-прямоугольник, CD=30
Найти: SF Найти: PEFMN
Соотношение между сторонами и углами прямоугольного треугольника.
Найдите х
Решение задач по теме «Средняя линия треугольника»
Решить задачи письменно с последующей проверкой по готовым ответам.
Найти: МК (12) Найти: KL (5) Найти: MF (4)
О-точка пересечение медиан, Найти: AD (11) SАВС=369 см2
MN‖AC Найти: MN (8) Найти: а) SАВВ1 б) SАОС в) SАОВ1
(15 см2; 12 см2; 6 см2)
Решение задач по теме «Аксиома параллельных прямых»
Найдите пары параллельных прямых (отрезков) на рис и докажите их параллельность
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 462 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Хертек Надежда Чолаачыевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.