Муниципальное бюджетное
дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 18» «Веселые
звоночки»
общеразвивающего
вида г.Барнаула
Проект
«Новогодняя
игрушка»
(вторая
младшая группа)
Составил:
Рудакова Д.В.
2019г.
Участники проекта
Дети 3– 4 лет (вторая
младшая группа)
Проект
предусматривает активное участие родителей, детей и воспитателей.
Сроки реализации проекта:
краткосрочный (с 9 декабря по 23 декабря)
Тип проекта: Творческий,
групповой.
Актуальность темы:
Время Новогодних
праздников – это время волшебства и таинственных превращений, время красивой,
доброй сказки, которая приходит в каждый дом.
Издавна,
люди к Новому году, делали украшения и ёлочные игрушки, своими руками. Нам
хотелось бы принять, участив в возрождение этой доброй традиции. Ведь процесс изготовления игрушек объединял, сплачивал всю семью,
каждый старался сделать, что - то особенное, неповторимое для украшения своего
дома и елки.
Цель проекта:
Создать условия для совместной деятельности детей и родителей, при
изготовлении Новогодней игрушки.
Задачи проекта:
1. Обогащать и расширять представления детей и родителей о новогодней
игрушке.
2. Организовать совместную деятельность педагогов, детей и родителей.
3. Развивать художественно – эстетические способности, умения и
навыки в продуктивных видах деятельности.
4. Развивать коммуникативные и творческие способности детей через
пальчиковые игры, пение, чтение стихотворений, рассказов.
5. Воспитывать интерес к ручному труду, бережное отношение к
игрушкам.
Детская
проектная задача: Украсить
елочку к Новому году.
Ожидаемые
результаты:
1.
Активное участие родителей в
жизни детского сада.
2.
Рост уровня осведомленности
родителей о деятельности ДОУ.
3.
Украшение детьми новогодней
ёлки, своими руками.
4.
Выставка ёлочных игрушек
изготовленных совместно детьми и родителями.
Реализация проекта
I этап - Мотивирующее начало проекта:
Внести в группу ёлочку,
без игрушек. Беседа с детьми «Ёлочка красавица, деткам очень нравится».
В процессе беседы,
спросить у детей:
- Какой скоро праздник?
- Готова ли наша елочка к
празднику? Почему?
- Что нужно сделать, что
бы ёлочка была на празднике нарядная и красивая? Чем будем украшать?
- У нас нет новогодних
игрушек, что нам делать?
II этап – экспериментирование
«Украсим елку обычными игрушками».
Чем отличается ёлочная
игрушка от обычной игрушки?
Предложить детям,
рассмотреть ёлочные игрушки дома.
III этап – рассматривание картинок с изображением ёлочных игрушек,
сделанных своими руками, из различного материала.
IV этап – совместно с детьми выбрать материал из которого мы будем
делать ёлочную игрушку.
Так, как детям нравится
все новое, и яркое, совместно с детьми было принято решение, делать игрушку из
соленого теста.
V этап –
круглый стол с родителями воспитанников.
Проинформировать
родителей группы о название проекта, цели поставленной детьми для реализации
проекта, итоговом мероприятии. Предложить родителям совместно с детьми создать
свое ёлочное украшение, выбирая материал, ориентироваться на желания и
возможности детей.
VI этап – реализация
проекта
Работа с детьми:
1.
Рассматривание альбома «Новогодние
игрушки»
2.
Беседа с детьми «Немного из
истории ёлочной игрушки».
3.
Разучивание песни «Ай, да
ёлочка» (О. Лыкова)
4.
Коллективная работа по лепке «
Зайцы водят хоровод»
5. Рисование
«Фонарики на ёлочке».
6.
П/и «Зайка беленький сидит»,
«Два Мороза»
7.
Разучивание отрывка из
стихотворения «Ёлка» Е. Благининой.
8.
Чтение рассказа Н.Носова
"Как мы за ёлкой ходили", В.Сутеева "Ёлка".
9.
Д/и «Разрезные картинки –
игрушки разбились», «Третий лишний», «Собери ёлку».
10. Пальчиковые игры: «Ёлка», «Дедушка мороз».
Работа с родителями:
1. Папка передвижка «История Новогодней
игрушки»
2.
Буклет «Поделки из соленого
теста»
3.
Выставка ёлочных игрушек,
сделанных совместно детьми и родителями.
4.
Мастер - класс с родителями и
детьми группы «Ёлочная игрушка из соленого теста».
5.
VII этап – Итоговое мероприятие -
Украшение ёлочки, игрушками, сделанными из соленого теста. Хоровод для ёлочки.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.