Проект "70 лет Победы"

• 1 слайд

  Проект по нравственно-патриотическому воспитанию в младшей группе
  Тема:« 70 лет Победы»
  Выполнил воспитатель:Павлова Э.А.
  
  
  

• 2 слайд

  
  По времени проведения: апрель-май 2015г.
  Участники         проекта:        дети младшей группы,        родители,   воспитатель группы
  1. Цель: Формирование нравственных ценностей.
  2. Задачи:
  Образовательные:
  Сообщить детям первоначальные сведения о Великой Отечественной Войне. Дать знания о защитниках отечества, о функциях армии.
  Развивающие:
  2. Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности.
  Активизировать словарь: Родина, герой, ветеран, победа, солдат, армия, защитник.
  Воспитательные:
  3. Воспитывать у детей гордость и уважение к ветеранам ВОВ, чувство гордости за Родину, умение слушать взрослых.
  
  

• 3 слайд

   Предполагаемый результат:
  Дети должны получить понятные им необходимые представления о детях – героях и героях ВОВ, подвигах, которые они совершили.
  Участвовать в подготовке к празднику через творческие занятия.
  Иметь простейшие представления о мероприятиях, направленных на воспитание патриотических чувств. (Парад Победы, Салют, возложение цветов и венков к обелискам и памятникам, встречи с ветеранами).
  Предварительная работа:
  Знакомство с литературными произведениями: стихи о войне, мире, победе. Слушание музыкальных произведений: советская песня композитора Давида Тухманова и поэта Владимира Харитонова «День Победы», «Смуглянка» А.Новиков, «Катюша» М.Блантер, «Священная война» А.Александров.
  Рассматривание плакатов военных лет, фотографий, иллюстраций, презентаций.
  «Солдатская лампа» (Е. Агранович), «Солдатская сказка» 1983г., «Салют» (1975г.)[6]
  Использование дидактических игр: «Отгадай и назови», «Узнай и назови боевую технику ВОВ»
  
  

• 4 слайд

  Актуальность темы: патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина. Задача воспитания патриотизма в настоящее время сложна. Чтобы достигнуть определенного результата, необходимо использовать нетрадиционные методы воздействия на ребенка, на его эмоциональную и нравственную сферы. Причем такие методы, которые бы гармонично и естественно наполняли его мировоззрение нравственным содержанием, раскрывали бы новые, ранее неизвестные или непонятные ребёнку стороны окружающей действительности и являлись бы доступным для восприятия.
  Патриотическое чувство не возникает само по себе – его надо воспитывать в ребёнке. Поэтому большую работу по воспитанию у детей патриотических чувств необходимо вести в ДОУ.
  К сожалению, с каждым днем утрачивается связь поколений, очень мало осталось в живых фронтовиков, героев войны. Детям нужно рассказать о Великой отечественной войне, о защитниках родины -ветеранах, о том как протекала жизнь в военное время, , военном оружии, о форме одежды военных, о победе. Отсюда, в преддверии 70-летия празднования Дня Победы возникает проблема: как помочь подрастающему поколению сформировать у них чувство долга, чувство уважения к славным защитникам нашей Родины, чувство гордости за свой великий народ, благодарности за то, что он подарил нам счастливую жизнь.
  
  Актуальность
  

• 5 слайд

   
  
   Этапы работы над проектом:
  Подготовительный этап:
  1.  Опрос детей младшего дошкольного возраста
  2. Постановка цели и задач.
  3. Подборка художественной литературы – рассказов, стихов, пословиц и поговорок о войне, празднике 9 мая,  о мире;
  5. Подборка песен военных лет.
  6.Составление перспективного плана.
   Основной этап:
  1. Просматривание презентации «Детям о войне»
  2. Изготовление открыток к 9 мая, рисование боевых самолётов, лепка самолётов,аппликация.
  3. Выставка художественной литературы о ВОВ.
  4. Беседа «Они сражались за родину».
  6. Прослушивание музыкальных произведений: «Марш защитников Москвы» А.Сурков.
  «Катюша» М. Блантер,  «Священная война» А.Александров,
  «Ах, война, что ты, подлая, сделала», Б.Окуджавы «Священная война», «День победы».
  7. Составление рассказа по картине «На параде»
  
  
  

• 6 слайд

  Заключительный этап:
  Проект был направлен на нравственно-патриотическое  воспитание подрастающего поколения через разные виды деятельности детей, совместной работы родителей и их детей.  В ходе реализации проекта у большинства детей были сформированы начальные представления о ВОВ, солдатах, защищавших Родину, о российской армии надежной защитнице нашей родины, о празднике 9 Мая.
  
  

• 7 слайд

  Роль родителей в реализации проекта:.
  Беседы родителей с детьми о родных участниках в ВОВ, если есть.
  Посещение выставки в детском саду по патриотическому воспитанию на тему: «70 лет – День Победы».
  Изготовление стенгазет,и совместные рисунки детей и родителей.
  Самостоятельный поход родителей с детьми на парад 9 мая.
  
  

• 8 слайд

  
  Литература:
  Дошкольникам о защитниках Отечества. методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ/. Л.А.Кондрыкинская. – М.: ТЦ Сфера, 2006. — 192 с.
  Казаков, А.П. Детям о Великой Победе. Беседы о Второй мировой войне/А.П, Казаков, Т.А. Шорыгина. – М.: Издательство ГНОМ, 2011. – 48
  
  

• 9 слайд

  Художественно-эстетическое развитие
  Раскраска«Военная техника»
  

• 10 слайд

  Художественно-эстетическое развитие
  Аппликация «Письмо маме»
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Работа с родителями
  

• 13 слайд

  Папки –передвижки «Защитники Отечества»
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  Экскурсия в ДОУ
  Выставка поделок на военную тематику.