Проект "Мини - музей "Открытка"

Творческо-информационный

краткосрочный проект

в старшей - логопедической группе МАДОУ Детский сад №8 «Сказка»

Воспитатель: Кузнецова Н.П.

«Мини- музей «Открытка»

 

     

План мероприятий по реализации проекта « Мини-музей открыток».

Цель проекта: Вызвать интерес к истории возникновения открытки, к её исторической ценности из поколения в поколение и значимости открытки в настоящее время.

Задачи проекта:

1.Развивать интерес у детей к истории возникновения почтовой открытки, интерес  к поисково-познавательной деятельности,

2.Формировать знания о разнообразии и назначении почтовой открытки.

3.Формировать умение изготавливать открытки своими руками.

4.Воспитывать интерес к культуре своего народа.

5.Приобщать родителей к совместной творческой и поисковой деятельности с детьми.                                   

Вид проекта:  творческо-информационный

Продолжительность проекта: краткосрочный

Сроки реализации проекта: 2 недели

Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, родители, воспитатели.

Актуальность проекта: Мы живем во время стремительных скоростей и высоких технологий. С каждым годом увеличивается количество технических новинок, поражающих своими возможностями. Мир предметов, и без того огромный, пополняется и расширяется. Все это отражается на нашей повседневной жизни – мы уже не обращаем внимания на предметы, которыми мы можем украсить свою жизнь. А жаль, ведь некоторые из них, порой даже самые обычные, таят в себе много интересного

    Именно поэтому возникла идея создания коллекции открыток, которая несомненно своим созданием увлечет дошкольников, родителей и педагогов. Одна из привлекательных черт открыток - разнообразие дизайна, форм и материалов. Интересная особенность - надписи на открытках, из которых внимательный человек может узнать, где и когда они сделаны, по какому поводу. Наносят на них и высказывания, изречения, дарственные надписи, пожелания. Всё это представляет несомненный интерес для коллекционирования.

Новизна проекта: Расширение кругозора посредством познавательно-исследовательской деятельности через создание коллекции открыток.

Ожидаемые результаты проекта

1. Продуктивное взаимодействие и заинтересованность в создании коллекции всех участников воспитательно-образовательного процесса дети - родители - воспитатели.

2. Привлечение родителей к пополнению группового мини-музея новыми экспонатами.

3. Выставка коллекции открыток.

4. Расширение кругозора старших дошкольников о видах и назначении открыток.  

Этапы реализации проекта

№	Содержание деятельности	Срок	Форма проведения		Цель
			детей	родителей

I этап. Подготовительный

1.	Сбор информации и материалов для реализации проекта	24.02 .2021г.		Помощь в организации
2.	Беседа: «Почтовая открытка».	24.02-10.03. .2021г.	Совместная деятельность с детьми		Обогатить представления детей о поздравительных открытках.  Приобщать детей к культуре и традициям поздравлений с праздниками в России. Воспитывать интерес к почтовым открыткам.
3.	Консультация для родителей  Открытки своими руками»	24.02-10.03. .2021г.		Обмен опытом	Приобщать родителей к совместной деятельности с детьми. Развивать значимость этой деятельности.
4.	Чтение  С. ЯМаршак«Почта». В.Сутеев «Снеговик-почтовик Е.Гуз «Колобок-почтальон» Энциклопедия «Обо всем на свете»	24.02-10.03. .2021г.	Совместная деятельность с детьми		Познакомить детей с новым произведением. Развивать умение внимательно слушать, понимать смысл произведения, отвечать на вопросы по содержанию.

II этап. Основной

5.	Беседа «История открытки».	25.02. 2021г	Совместная деятельность с детьми		Вызвать интерес к истории возникновения открытки.  Стимулировать интерес к исследовательской деятельности.  Воспитывать интерес к истории своей страны.
6.	Изготовление дизайнерской Открытки с 8 Марта.	26.02. 2021г	Совместная деятельность с детьми	Обмен опытом	Познакомить детей с профессией дизайнера.  Побуждать детей к самостоятельному поиску способов украшения открытки.  Воспитывать художественный вкус. Развивать у детей творческое мышление, воображение, фантазию.
7.	Памятка для родителей                    «Мини – музей в детском саду»	01.03. 2021		Обмен опытом	Повышение педагогической культуры родителей.
8.	Разучивание стихотворения Комаровой Н. В. «Открытка».	02.03. 2021	Совместная деятельность с детьми		Развивать память, выразительность речи, эмоциональность.
9.	Дидактическая игра «Собери открытку».	04.03. 2021	Совместная деятельность с детьми		Закреплять умение составлять целое из частей.
10	Сюжетно ролевая игра «Почта».	05.03. 2021	Совместная деятельность с детьми		Расширять представления и игровой опыт детей.  Формировать умения передавать последовательность профессиональных действий работников почты.
11.	Просмотр мультфильма  « Каникулы в Простоквашино».	06.03. 2021	Совместная деятельность с детьми		Повысить настроение детей.
12	Полезные советы для родителей. «Как сделать поход в музей приятным и полезным»	05.03. 2021		Обмен опытом	Повышение педагогической культуры родителей.
13	Конкурс  «Моя дизайнерская открытка»	04.03.-15.03. 2021			Приобщать родителей к совместной деятельности с детьми. Развивать значимость этой деятельности.

III этап. Обобщающий

14.

Создание Мини-музей в группе

10.03. 2021

Совместная деятельность с детьми

Помощь в реализации

Формировать умения налаживать дружеские отношения между сверстниками.  Развивать цветовое восприятие, творческую активность, желание сделать приятный сюрприз для сверстников детского сада.

 Итоговый  результат :

• На основе систематизации и обобщении знаний дети накопили новые и полезные знания об истории возникновения открытки.

• Расширили  представления о разновидностях открыток.

• Дети научились концентрировать собственное внимание на определенных номинациях открыток.

• Получили  новые навыки и умения исследовательского поиска.

Используемая литература: Н. В. Шайдурова. Учимся делать открытки.

Краткое описание документа:

Проект "Мини- музей открытка" расчитан на детей старшего дошкольного возраста.Цель проекта: Вызвать интерес к истории возникновения открытки, к её исторической ценности из поколения в поколение и значимости открытки в настоящее время. Задачи проекта: 1.Развивать интерес у детей к истории возникновения почтовой открытки, интерес к поисково-познавательной деятельности, 2.Формировать знания о разнообразии и назначении почтовой открытки. 3.Формировать умение изготавливать открытки своими руками. 4.Воспитывать интерес к культуре своего народа. 5.Приобщать родителей к совместной творческой и поисковой деятельности с детьми.