Проект на тему "Как облака предсказывают погоду"

• 1 слайд

  Как облака предсказывают погоду
  Подготовили ученики 3 г класса: Абрамов Михаил, Александров Никита, Герасимова Алиса, Иванов Дмитрий, Новокшанова Софья, Талиманчук Артём, Фролова Ксенья
  Классный руководитель: Романова Елена Николаевна
  

• 2 слайд

  Предмет исследования – небо.
  Объект исследования – облака.
  Цели исследования:
  Собрать и изучить информацию об облаках.
  Выяснить, как различают облака.
  Узнать, как они образуются. Для чего люди изучают облака?
  Выяснить, можно ли предсказывать погоду по облакам.
  Можно ли в домашних условиях получить облачко.
  План исследования:
  1. Наблюдение за облаками.
  2. Образование облаков.
  3. Классификация облаков и их различия.
  5.Определение погоды по облакам.
  6. Опыт «Как получить облачко в домашних условиях»
  7.Выводы исследования.
  8. Составить рамку – определения погоды по облакам
  Методы исследования:
  1.Наблюдения.
  2.Просмотр в энциклопедиях сведений об облаках.
  3.Изучение и сбор информации по теме исследования в глобальной компьютерной сети Интернет.
  4. Опыт.
  
  

• 3 слайд

  Однажды мы собрались на прогулку в лес, но небо затянуло тучами, и пошел дождь. А в следующий раз погода была хорошая, облаков было мало, но на прогулку мы не смогли пойти. Нас взяла досада. Почему мы ничего не знаем о погоде? Не умеем, глядя на небо, её предсказать? Мы захотели в этом разобраться. Мы стали чаще смотреть на небо, разглядывать облака. И у нас появился ряд вопросов: 1) что такое облака? 2) Какие бывают облака? 3) Могут ли облака предсказывать погоду? Мы решили провести исследование.
  

• 4 слайд

  Что же такое облака?
  Из словаря В. Даля: облако – от слова «облекать», то есть укрывать, покрывать.
  Облака – это водяной пар (как и туман), видимый на небе невооруженным глазом и с поверхности земли и из космоса.
  

• 5 слайд

  А можно ли облако рассмотреть поближе? Получить его в домашних условиях? И мы провели опыт: в банку налили горячую воду
  

• 6 слайд

  и накрыли крышкой со льдом
  

• 7 слайд

  Тёплый воздух внутри банки поднимается вверх и сталкиваясь с холодной крышкой охлаждается. А пар, который содержится в воздухе, образует облако. Стенки банки запотели – и мы увидели облако
  

• 8 слайд

  Так и в природе происходит: капли нагревшись на земле, поднимаются вверх. Там им становится холодно, и они жмутся друг к другу образуя облако. А со временем мы увидели, что капельки воды стали стекать по стенкам банки. Это капельки встретились, увеличились и таким образом стекли обратно в воду.
  
  

• 9 слайд

  Мы стали изучать разную литературу, искать информацию об облаках.
  Выяснили, что облака располагаются в трех ярусах:
  
  

• 10 слайд

  К верхнему ярусу неба относятся перистые облака
  Перистые облака делятся на несколько групп:
  перистые, перисто-кучевые и перисто-слоистые
  

• 11 слайд

  
  Представляют собой отдельные белые волокнистые облака, тонкие и прозрачные, изредка с плотными образованиями.
  В рассветные и закатные часы перистые облака приобретают розовые и золотистые цвета.
  

• 12 слайд

  Эти облака примечательны тем, что по вертикали они могут иметь достаточно большое протяжение (от сотен метров до нескольких километров). Видимость внутри облаков всего 150-500 метров. Эти облака состоят из достаточно крупных кристалликов льда. Интересно, что такие облака часто движутся впереди тёплой воздушной массы (то есть приносят теплую погоду).
  Очень интересно, что появление перистых облаков может говорить нам о предстоящем сильном проливном дожде примерно через сутки.
  

• 13 слайд

  Высоко-кучевые облака
  

• 14 слайд

  Это облака среднего яруса находятся примерно на высоте 2-6 км от Земли. Обычно образуют полосы или слои облаков с просветами голубого неба, белого или серого цвета, иногда в форме крупных барашков. Видимость внутри облаков слабовата: 50-70 метров. Эти облака являются предвестниками скорейших ливней. Помимо дождей они несут вместе с собой похолодание.
  

• 15 слайд

  Кучевые облака
  

• 16 слайд

  Это облака нижнего яруса.
  Кучевые облака делят на четыре вида:
  -плоские (как бы приплюснутые)
  - средние
  -мощные
  - разорванные
  

• 17 слайд

  Кучевые облака – отдельно расположенные плотные, с резкими очертаниями облака, имеющие белые кучевообразные или куполообразные вершины
  

• 18 слайд

  Этот вид облаков мы видим наиболее часто. Белые, яркие, в виде всевозможных фигурок они потрясают и развивают наше воображение. Примечательно, что они очень широкие – до 5 км и более. В нашей местности возникают на высоте от 800 до 1500 м
  Летом, в ясные погожие деньки, кучевые облака появляются поздним утром и медленно плывут по небу, а вечером бесследно исчезают.
  Это явный признак того, что вечером и ночью дождя не будет. Есть очень меткое второе название кучевых облаков – облака хорошей погоды. Кучевые облака появляются на короткое время. Каждое облако может существовать от 5 до 40 минут.
  
  

• 19 слайд

  Дождевые облака
  

• 20 слайд

  Дождевые облака делятся на:
  слоисто-дождевые облака – приносят дождь или снег,
  кучево-дождевые облака – предвещают гром, молнию, дождь или снег.
  

• 21 слайд

  Ку́чево-дождевы́е облака́ (ливневые облака, грозовые облака) —облака в виде плотной массы с тёмно-серым или чёрным основанием, под которым видны полосы падения осадков.
  С этими облаками связаны осадки, в ряде случаев шквалистый ветер, грозы, град. Период жизни этих облаков сравнительно короткий — от 30—40 минут до 3—4 часов.
    Солнце сквозь кучево-дождевые облака не просвечивает. При выпадении ливневого дождя часто наблюдается радуга.
  
  

• 22 слайд

  Слоистые облака
  Это облака нижнего яруса.
  Это однообразный серый слой облаков, который придает всему небу одинаковый хмурый, пасмурный вид.
  Эти облака могут принести дождь, но этот дождь будет не такой сильный, как дождь принесенный слоисто- дождевыми облаками.
  

• 23 слайд

  Этот вид облаков очень похож на туман. Расположены они очень низко над землей. Нижняя граница не превышает сотни метров. Иногда, когда облака летают очень низко, они могут слиться с обычным туманом.
  

• 24 слайд

  Исследуя облака мы обнаружили очень необычные облака – асператус.
  

• 25 слайд

  В переводе с латинского языка означает «волнисто-шероховатые». Несмотря на грозный вид эти облака не сопровождаются ураганом или грозой. Ученые доказали, что эти облака содержат большое количество влаги.
  

• 26 слайд

  Изучив виды облаков и как облака предсказывают погоду мы изготовили рамку для определения вида облаков и погоды.
  

• 27 слайд

  С самых давних времен люди пытались предсказать, какой будет погода. Наблюдая за поведением животных и изменениями окружающей среды, люди постепенно накапливали опыт и учились сопоставлять увиденное с погодными явлениями.
  В наше время этим занимаются метеорологи. Недалеко от нашего города есть метеостанция. И мы отправились на экскурсию.
  

• 28 слайд

  Экскурсия на метеостанцию
  Работа метеоролога заключается в наблюдении за атмосферными явлениями, сбором данных с метеорологических приборов и проведении первичного анализа на основе полученных данных.
  Данные наблюдений метеостанций используются для составления прогнозов погоды.
  

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

• 32 слайд

• 33 слайд

  Вывод:
  Облака играют большую роль в нашей жизни. От них зависит изменение климата. Дождь, снег, гроза – эти явления природы тесно связаны с облаками. Изучение строения и форм облаков, наблюдения за их жизнью важны для предсказания погоды, т.е. для жизни человека.
  Проведя эксперименты, мы смогли создать в домашних условиях свое маленькое облачко и получить настоящий дождь. Мы смогли убедиться в том, что облачко состоит из совсем крохотных капелек воды и мельчайших частиц.
  Мы научились наблюдать, сравнивать, делать выводы, фантазировать, определять погоду по облакам и понимать природу, а самое главное – научились видеть и ценить красоту, которая окружает нас.