Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Проект на тему "Умные игры"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Проект на тему "Умные игры"

библиотека
материалов

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Солнышко»













ПРОЕКТ

УМНЫЕ ИГРЫ































Составила Максимова.Т.Ю

2016г.



МДОУ Детский сад «Солнышко»

«Умные игры»

Проект

(краткосрочный)

Тип: практико - ориентированный

II младшая группа

Проблема:

-Внешний интерес детей и родителей к дидактическим настольным играм.

Обоснование проблемы:

1. Неумение и нежелание детей младшей группы играть в настольно – дидактические игры, соблюдать правила и ход обучающих игр.

2. Недостаточность знаний родителей о структуре дидактических

игр, способах подачи их детям.

Цель:

- Формировать у детей и родителей заинтересованность и умение играть в дидактические настольные игры.

Задачи:

1.Научить детей играть в дидактические настольные игры,

соблюдая правила и ход игры, развивая у них интерес и

активное участие.

2.Познакомить родителей со структурой дидактической игры, её

обучающими задачами, способами подачи детям.

Выполнение проекта:

В начале и в конце проекта воспитателями было проведено диагностическое наблюдение «Использования дидактических настольных игр детьми в самостоятельной деятельности».

Решение поставленных задач с детьми:

  • Активное использование в совместной деятельности настольных дидактических игр.

  • Введение дидактических игр и решение обучающих задач при помощи разных форм реализации игрового действия.

  • Проблемные ситуации для закрепления правил игры.

. Решение поставленных задач с родителями:

  • Организация с помощью родителей выставки домашних развивающих игр «Домашние игры ребёнка».

  • Выставка групповых настольно - дидактических игр с учётом возрастных, обучающих задач и оформления.

  • Организация фотовыставки для родителей «Играя – учимся, играя – познаём!», где можно увидеть в какие настольно – дидактические игры играют дети в группе.

  • Наглядная информация «Дидактическая игра,

как средство умственного развития ребёнка!».

  • Консультация – практикум «Как научить ребёнка играть в дидактическую игру и её роль в развитии детей!» с домашним заданием для родителей» (Цель задания: заинтересовать и совместно с ребёнком поиграть в развивающую игру – головоломку «Раскрась по цифрам»).

  • Организация выставки детских работ (Развивающая игра на альбомном листе «Раскрась по цифрам») выполненных в совместной деятельности с родителями дома

« Вместе с папой мамой играем – интерес и знания

получаем!».

  • Соглашение с родителями по изготовлению в группу развивающих игр.


Результат:

  • Дети в конце проекта стали чаще использовать для игр настольно – дидактические игры и с большим интересом и успехом играть в них.

  • Родителей познакомились со структурой дидактической игры, её обучающими задачами, способами подачи детям. Родители были заинтересованы темой и получили новую и полезную информацию, успешно опробованную на своих детях, что понятно из анкетирования родителей и записей в тетради отзывов.

  • Итог консультации – практикума – создание родителями в группу новых «Умных» игр, активное использование развивающих игр дома с детьми.

Реализация проекта.


1.Дидактическая игра «Собери яблоки».

2.Диагностическое наблюдение «В какие игры дети играют в самостоятельной деятельности».

3.Беседа с родителями «Настольные игры».

4. Анкета для родителей.

1.Закреплять умения соотносить предметы по цветам;развивать умения называть цвета.


Познавательное развитие, социально – коммуникативное развитие.

2

26.04

1.Дидактическая игра «Заплатки», «Домик для гномика».

2.Дидактическая игра «Путаница».

1.Формировать понятия о геометрических фигурах.

2.Закреплять знания о сказках; развивать логическое мышление,связную речь.

Познавательное развитие,социально-

- коммуникативное развитие,речевое.

3

29.04

1.Групповая дидактическая настольная игра «Почини светофор».

2.Настольно – печатная игра «Какое насекомое , назови».

1.Закреплять знания о сигналах светофора.

2.Формировать понятие о насекомых, узнавать и называть представителей насекомых.


Познавательное развитие,социально-коммуникативное.

4

4.05

1.Дидактическая игра «Найди пару».

2. Дидактическая игра «Чей детеныш» , «Кто что ест».

1.Научить сопоставлять предметы,выделять основные признаки.Закреплять понятия «разные», «одинаковые» , « пара».

Познавательное развитие,социальное – коммуникативное развитие.

5

5.05

1.Групповая дидактическая настольная игра «Кошки – мышки».

2. Выставка дидактических настольных игр.

3.Диагностическое наблюдение «В какие игры дети играют в самостоятельной деятельности.

1. Развивать умения играть коллективно.

Закреплять умения соотносить предметы по цветам.

Социально-коммуникативное развитие,речевое развитие.


Автор
Дата добавления 09.05.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров213
Номер материала ДБ-072805
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх