Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Проект по художественной литературе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Проект по художественной литературе

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Проект 1.docx

библиотека
материалов








Проект

к 135-летию П.П.Бажова

«Колдун Уральский бородатый для вдохновенья сказ богатый»




























Вид проекта: творческий, информационно-исследовательский, среднесрочный

Сроки реализации: январь 2014 – март2014 г.

Участники проекта: дети старшей группы (5-6 лет), воспитатели, музыкальный руководитель, родители воспитанников, работники детской библиотеки им. А.С. Пушкина.

Актуальность проекта:

В приоритетных направлениях развития образования Российской Федерации прописано, что ребёнок современного общества сопричастен с жизнью народа. История России всегда была богата личностями и явлениями, которые могут стать для детей причиной гордости за свой народ и свою Родину.

Любовь к Родине воспитывается у детей с раннего возраста, ощущение своей неразрывности с окружающим миром, желание сохранять и приумножить богатство своей страны. Задача педагогов дошкольных учреждений заключается в том, чтобы донести до воспитанников, что они являются носителями великой русской культуры, национальных традиций русского народа. И таким примером является ознакомление дошкольников с творчеством великого Уральского писателя сказов - П. П. Бажова.

Сказы П.П. Бажова универсальны, они хорошо воспринимаются и взрослыми, и дошкольниками. По меткому выражению историка и профессора языкознания Майи Никулиной

« природа языка, переданная в уральских сказах Павла Бажова-это язык русской Одиссеи. А сам Бажов - по теперешним меркам, самый настоящий культовый писатель, создавший новую уральскую мифологию на основе легенд и  преданий».

Сказы Бажова впитали сюжетные мотивы, фантастические образы, колорит язык народных приданий и народную мудрость. Рассказывая об искусстве уральских умельцев, отражая красочность и своеобразие старого горнозаводского быта, Бажов вместе с тем ставит в сказах общие вопросы – об истинной нравственности, о духовной красоте и достоинстве трудового человека.


Гипотеза.

Большое значение для познавательного, социально-личностного и нравственного развития детей дошкольного возраста имеет знакомство с национальной культурой, русскими традициями и промыслами. Если у ребенка не будет развит интерес к народному творчеству, к самостоятельной творческой деятельности, то он не станет цельной, независимой личностью уважающей себя и окружающих, обладающей высокими моральными принципами, любящей свою национальную культуру.


Проблема: дети не имеют достаточных знаний о культуре и традициях уральского народа  и  творчестве уральского писателя  П. П. Бажова.


Причины возникновения проблемы:

1.Содержание раздела «Художественная литература» программы «Детство» не позволяет в рамках непосредственной образовательной деятельности полноценно знакомить с произведениями уральского сказителя.

2. Современное общество строит свою жизнь в свете новейших ресурсов и информации, порой забывая, что прошлое и будущее человечества связаны. Семейное воспитание все меньше внимания уделяет ознакомлению детей с традициями и культурой Родины, в том числе из-за низкого уровня компетентности родителей в этом вопросе.

3.Информационное голодание в области пропаганды и в области историко-культурного, литературного наследия.


Цель проекта:

Познакомить детей дошкольного возраста с жанром сказа, его особенностями. Закрепить представления о творчестве уральского писателя П.П. Бажова.


Задачи:

  • Познакомить с писателем-сказочником П.П. Бажовым, разработав систему по изучению жизни и творчества с детьми старшей группы.

  • Создать условия для познавательной и исследовательской деятельности детей.

  • Способствовать формированию у дошкольников духовно-нравственных качеств

  • Создать необходимую материальную базу.

  • Подготовить детей и родителей к итоговому мероприятию - литературно-музыкальной гостиной.

Направления по реализации проекта:

Совместная образовательная деятельность, осуществляемая воспитателем с детьми

Формы:

НОД
проведение экскурсий;
творческая деятельность;
конкурсы;
выставки;
драматизация;
оформление музейных экспозиций;
создание библиотечки книг сказов П.П. Бажова;

Совместная деятельность с родителями:

Формы:

конкурсы, викторины;
консультации, беседы, рекомендации; наглядная информация (уголок для родителей);
создание аудио и видеотеки;
проведение творческих мастерских; вернисаж творчества родителей, детей и педагогов,индивидуальные выставки
тематическ4ие проекты родитель-ребенок «Сказы П.П. Бажова»;
обеспечение литературой для дополнительного чтения;



Ожидаемый результат:

  • Повысится уровень знаний детей о культурном наследии, полезных ископаемых Урала.

  • Дети получат знания о литнратурном творчестве П.П. \Бажова, научатся владеть этими знаниями.

  • Повысится активность поисково-исследовательской деятельности при создании мини-музея «Малахитовая шкатулка».

  • Повысится активность родителей в совместных мероприятиях (выставки, конкурсы, экскурсии, литературно-музыкальная гостиная и др.), повысится уровень знаний о творчестве П.П. Бажова, уральских сказах.

  • Активное участие детей и родителей в проведении литературно-музыкальной гостиной.



Этапы реализации:

  • Подготовительный;

  • Основной;

  • Заключительный (обобщающий).

Содержание деятельности проекта


Выявить уровень знаний детей о творчестве П.П. Бажова.

Подобрать методическую и теоретическую литературу.

Разработать систему работы по изучению жизни и творчества П.П.Бажова

Разработать конспекты НОД, экскурсий с учётом возраста детей.

Оформить уголок в группе «Сказки седого Урала», выставку книг со сказами П.П. Бажова; мини-музей «Малахитовая шкатулка»; папки-альбомы о творчестве П.П. Бажова.

Приобретение необходимых материалов:

книги о жизни писателя; книги со сказами П.П. Бажова в разных изданиях, DVD диски и аудиокассеты со сказами.

Литературно-музыкальная гостиная.

Материалы необходимые для реализации проекта:


  • Книги о жизни и творчествеП.П. Бажова.

  • Книги со сказками П.П. Бажова.

  • DVD диски со сказами писателя (мультфильмы, художественные фильмы).

  • Аудиокассеты, диски для прослушивания музыкальных произведений.

  • Папки для изготовления альбомов об Уральских промыслах, Жизни и творчестве П.П. Бажова.

  • Репродукции портретов П.П. Бажова.



Механизм реализации проекта.


I Подготовительный этап – январь 2014 г.


- Изучение теоретической, методической литературы о приобщении детей к культуре родного народа, выявление степени освещенности данной проблемы применительно к дошкольному возрасту;

- определение воспитательного значения произведений П.П. Бажова, возможность глубокого изучения его творчества с детьми старшего дошкольного возраста.

- Поиск новых технологий.

- Определение основных направлений проекта.

- Проведение с детьми цикла бесед о родном крае, о людях прославивших наш край.

- Знакомство с бытом северян.

- Выявление уровня знаний детей о жизни и творчестве П.П. Бажова.


II Основной этап – февраль 2014 г.


- Организация экскурсий в библиотеку.

- Цикл бесед о жизни и творчестве П.П. Бажова, рассматривание фоторепродукции о жизни писателя, просмотр мультимедийной презнентации.

- Чтение сказов, беседы о прочитанном, рассматривание иллюстраций.

- Изготовление игр по сказам П.П.Бажова.

- Включение детей в различные виды творческой деятельности (изобразительная, театральная).

- Организация сменных выставок, книг, рисунков, поделок.

- Работа в творческих мастерских.


III Заключительный этап - март 2014 г.


- Открытие мини-музея «Малахитовая шкатулка»

Проведение экскурсий по музею.

- Изготовление костюмов, элементов атрибутов.

- Литературно-музыкальная гостиная «Сказы П.П. Бажова» с участием детей и родителей.




Этап

Название

Задачи

Содержание

1этап

Организационный

Повысить уровень самообразования

обзор биографической и энциклопедической литературы; - изучение методические статьи периодических изданий; - подбор наглядного и иллюстрационного материала; - разработка учебно-методический комплекса; - пополнение и обновление предметно- развивающей среды; - оформление картотеки литературного материала



2этап

«Знакомство с творчеством П. П. Бажова».

а)мотивационный








б) технология работы со сказами П. П. Бажова

















в) блочное ознакомление детей с творчеством П. П. Бажова.







































г) способы реализации знаний

Вызвать у детей интерес к творчеству П. П. Бажова, как представителю писателей Уральской земли;








Познакомить детей со сказами П. П. Бажова и вызвать к ним интерес;



























































Создать условия для выражения у детей знаний о сказах П. П. Бажова;

-знакомство с портретом писателя;

- биографическая справка о детстве писателя;

- география жизни писателя;

- выставка литературных произведений;

- просмотр видео фильма «Улица, на которой жил П. П. Бажов…»;




- сказ – литературный жанр;

- «Занятие-сказание о П. П. Бажове»

- рассматривание обложки сказов;

- чтение сказов;

- демонстрация иллюстраций

- беседа по содержанию;

- чтение отдельных отрывков;

- пересказ отрывков из сказа;

- знакомство с новыми пословицами и поговорками;

- составление рассказов от лица героев;

- знакомство об упоминающих в сказах минералах;

- индивидуальные задания для домашнего выполнения;




I блок «Сказы, где главные герои – дети»

- чтение сказа «Серебряное копытце» (адресованное девочкам);

- прослушивание грамзаписи «Огневушка – поскакушка» (акцент на уральский говор); - «Голубая змейка» (адресованное мальчикам);

- «Танюшкино зеркальце» (о Танюшке, любознательной выдумщице);




II блок «Сказы о людях труда, талантливых мастерах и таинственной силе»

- «Медной горы хозяйка» (знакомство с гл героиней, хозяйкой подземных богатств Урала);

- «Малахитовая шкатулка» ( о Танюшке мастерице - вышивальщице, о таинственных событиях и драгоценностях Урала; рассматривание коллекции украшений из уральских самоцветов);

- « Синюшкин колодец» ( о труде горняков);

- «Каменный цветок» (о знаменитых мастерах – камнерезах);

- «Горных дел мастер» (о преодолении преград и таинственной силе);

- посиделки «У бабушки Лукерьи»;

- литературные викторины: «Путешествие по сказам п. П. Бажова»;

Умники и умницы»




- творческий вернисаж «Удивительный мир сказов п. П. Бажова»;

- интегрированное занятие: «Каменный цветок»;

- дидактические игры: «Узнай сказ по обложке, имени героя, отрывку, диалогу, предмету, слову, звуку…»; «Словесный ключик»; «Придумай счастливый»; «Горный мастер»; «Самоцветы»; «Разрезные картин по сказам уральского писателя»; и др.;

- специальный выпуск «Литературная газета» - «Великий уральский писатель – сказов П. П. Бажов»;

- защита тематических проектов «Сказы Бажова»;

- литературно-музыкальная гостиная.



3этап

Итоговый

Создание продукта детской деятельности;

творческая книга «П. П. Бажова»;

- выпуск буклета «Дети о творчестве писателя сказов»;

- создание «Детской энциклопедии»

- «Дети об уральском сказителе» (по тематическим проектам)








Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 29.11.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров287
Номер материала ДВ-207495
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх