Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проектная работа "Кто я?"

Проектная работа "Кто я?"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_54b4b5c5.gifhello_html_54b4b5c5.gifhello_html_m5e839e69.gifhello_html_52f41c10.gifhello_html_m5e839e69.gifhello_html_m22fab515.gif

Заслушан на заседании Составлен на основе

Классного научного объединения программ предметов УМК «Школа России»

_______________2015г



Проверен учителем начальных классов

__________ \Овсянникова Е.Е.\

_______________2015г



Комиссия Детского Научного Общества

____________________________

____________________________

____________________________







Научный проект «Кто я?»

Учени__ ____ класса

МОУ «Адамская средняя школа»

____________________________

____________________________






















г. Глазов

2015 – 2016 учебный год

Раздел 1 « МОЁ ИМЯ»


Меня зовут:

Фамилия________________________________

Имя ___________________________________

Отчество_______________________________



Моё фото

Родители меня называют ласково _______________________________.

А бабушка и дедушка ____________________________________.

Моё имя обозначает _____________________________________________ .

Моё имя мне придумал_ ________________________________________ .

Попроси родителей рассказать, есть ли в вашем роду люди с таким же, как у тебя, именем.

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Напиши, что ты знаешь об известных людях, которые имеют такое же, как у тебя, имя

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Раздел 2 « МОЙ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ»


Моя дата рождения:

День недели________________

Число __________________

Месяц__________________

Год ____________________

Я малыш__

Я родился (родилась) в _______________________________(город, деревня)

Время суток________________

_______ часов___________ минут

Мой вес был __________________

Мой рост был_________________

По гороскопу я ___________________________ ( по месяцу рождения) и

_________________________ ( по году рождения) .



По гороскопу люди моего знака по характеру

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

На мой день рождения я приглашаю друзей

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Приглашаю родственников

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Самый необычный подарок на мой день рождения

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

Мне пожелали много хорошего

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________



Вот мой праздничный торт







































Раздел 3 « МОЁ РОДОВОЕ ДРЕВО »


Напиши своё полное имя, отчество и фамилию

____________________________________________________________

____________________________________________________________


___________________________________________________________

____________________________________________________________


Какое слово является родоначальным для твоей фамилии? От какого слова образована твоя фамилия? Что оно обозначает? Спроси взрослых и напиши.

____________________________________________________________

____________________________________________________________


___________________________________________________________

____________________________________________________________


____________________________________________________________

____________________________________________________________


___________________________________________________________

____________________________________________________________



Знаешь ли ты откуда пришла твоя фамилия? Из России или другой страны? А может быть с загадочного востока? Спроси взрослых и напиши.

____________________________________________________________

____________________________________________________________


___________________________________________________________

____________________________________________________________


____________________________________________________________

____________________________________________________________


___________________________________________________________

____________________________________________________________


Какие фамилии у твоих родственников?

____________________________________________________________

____________________________________________________________


___________________________________________________________

____________________________________________________________


Как ты думаешь, почему у вас в родне есть одинаковые фамилии и разные?

Почему у братьев и сестер одинаковые отчества?

У тебя есть брат или сестра? Запиши полные Ф.И.О.

____________________________________________________________

____________________________________________________________


Какие красивые фамилии тебе встречались? ____________________________________________________________

____________________________________________________________


____________________________________________________________

____________________________________________________________


Как ты думаешь, в других странах похожи на наши фамилии или нет?______


Какие фамилии иностранных писателей и поэтов, книжных героев ты знаешь?

____________________________________________________________

____________________________________________________________


____________________________________________________________

____________________________________________________________


Какие знаменитые русские фамилии поэтов и писателей ты знаешь?

____________________________________________________________

____________________________________________________________


____________________________________________________________

____________________________________________________________


____________________________________________________________

____________________________________________________________



Кто в твоей семье самый взрослый, уважаемый и мудрый по возрасту? Напиши полное имя и сколько лет, кем приходится тебе по родственным связям.

____________________________________________________________

____________________________________________________________


____________________________________________________________

____________________________________________________________


Кто в твоей семье самый маленький и молодой по возрасту? Напиши полное имя и сколько лет, кем приходится тебе по родственным связям.


____________________________________________________________

____________________________________________________________


____________________________________________________________

____________________________________________________________




Приклей фото или нарисуй свою дружную семью

























Раздел 4 « ТРАДИЦИИ МОЕЙ СЕМЬИ»


В каждой семье есть свои обычаи и традиции. Например, некоторые семьи имеют обычай стряпать национальные блюда по праздникам, а у других сложилась традиция каждый месяц ходить в поход с ночевкой. Все семьи разные. Расскажи нам.


1.Традиционные блюда в моей семье (название, из чего приготавливается, кто готовит, когда и по какому поводу – как часто или по праздникам)

____________________________________________________________

____________________________________________________________


___________________________________________________________

____________________________________________________________


____________________________________________________________

____________________________________________________________


___________________________________________________________

____________________________________________________________


____________________________________________________________

____________________________________________________________


___________________________________________________________

____________________________________________________________


2.Традиции справлять праздники (где и как – дома за столом среди друзей и родных, в кругу семьи, в кафе, на природе и т.д.)


___________________________________________________________

____________________________________________________________


____________________________________________________________

____________________________________________________________


___________________________________________________________

____________________________________________________________



3. Есть ли в твоей семье старинные традиции, которые передаются от прабабушек и прадедушек? Знаешь ли ты, какое значение несут эти традиции? Например, в праздник Пасхи пекут куличи или над входом в новый дом прибивают подкову на счастье. Спроси взрослых и расскажи о старинной традиции твоей семьи.


____________________________________________________________

____________________________________________________________


___________________________________________________________

____________________________________________________________


____________________________________________________________

____________________________________________________________


___________________________________________________________

____________________________________________________________


____________________________________________________________

____________________________________________________________


___________________________________________________________

____________________________________________________________


____________________________________________________________

____________________________________________________________


___________________________________________________________

____________________________________________________________


____________________________________________________________

____________________________________________________________


___________________________________________________________

____________________________________________________________


____________________________________________________________

____________________________________________________________




Раздел 5 « В ГОСТЯХ У СТАРИНЫ»


Есть ли в твоем доме старинные предметы? Какие? ____________________________________________________________


____________________________________________________________


Выбери самый интересный предмет и расскажи о нем.


Название____________________________________________________


Для чего предназначается? ______________________________________


Из каких материалов изготовлен? ________________________________


Как изготовлен, вручную, или на станке? __________________________


Кем изготовлен? ______________________________________________


Как появился в вашем доме?_____________________________________


_____________________________________________________________


Сколько лет этой вещи?_________________________________________


Как ты впервые увидел его и где?________________________________


_____________________________________________________________


Пользуетесь ли вы сейчас этим предметом? _______________________


_____________________________________________________________


Сколько поколений семьи пользуются? ___________________________


Ты умеешь пользоваться этим предметом?_________________________


_____________________________________________________________


Трудно или легко пользоваться сейчас этой вещью? Как ты думаешь,


почему? _____________________________________________________


_____________________________________________________________


Какие признаки старины видны на вещи?__________________________


_____________________________________________________________


Есть ли современные заменители? _______________________________


В чем уникальность этой старинной вещи?


_____________________________________________________________


_____________________________________________________________



Нарисуй старинную вещь и дай название рисунку.


_____________________________



















Раздел 6 « МОЯ УЛИЦА»


Напиши свой полный адрес:


Страна ________________________


Республика _________________________________


Район_______________________________________


Населенный пункт (город, деревня) ________________________________________


Улица ________________________________________________________________


Дом ______ квартира ________


Что ты знаешь о месте, где ты живешь?

Почему твоему населенному пункту дали такое название? ________________


__________________________________________________________________


Знаешь ли ты, сколько лет твоему населенному пункту? __________________


Сколько людей проживает? __________________________________________


Какие достопримечательности или крупные здания ты знаешь? ____________


__________________________________________________________________


Какое здание самое старое? __________________________________________


Какое здание самое новое? ___________________________________________


Почему так называется улица, где ты живешь? __________________________


__________________________________________________________________


__________________________________________________________________


Какие интересные и необычные названия улиц тебе встречались? __________


__________________________________________________________________


Раздел 7 « МОЙ ДОМ»


Выйди на улицу и рассмотри свой дом. Кем он тебе кажется? Старичком или веселым мальчишкой, важным дядей или добрым великаном? Пофантазируй, на кого он похож? Почему?


__________________________________________________________


__________________________________________________________


__________________________________________________________


Какой возраст у твоего дома? _________________________________


Сколько этажей в твоем доме? _______________________________


Сколько жильцов в нем? ____________________________________


Как обращаются жильцы со своим домом? Всегда ли вежливо относятся к его дверям и окнам, как часто ремонтируют?


__________________________________________________________


__________________________________________________________


Как ты думаешь, какие добрые дела ты и твоя семья можете сделать для своего дома?


___________________________________________________________


____________________________________________________________


Как ты думаешь, от чего твой дом печалится иногда? ______________


____________________________________________________________


_____________________________________________________________


_____________________________________________________________


Тебе уютно в своей комнате, в своем доме? _______________________


_____________________________________________________________


Сколько комнат в твоем доме (квартире)? _________________________


Какие вещи создают уют в твоем доме? Чьими руками они сделаны или кем куплены?


_____________________________________________________________


_____________________________________________________________


Какое самое уютное для тебя место в квартире (доме)? Может это диван или кресло, а может игровой уголок?


_____________________________________________________________


Чем ты любишь заниматься в своем уютном уголке?


_____________________________________________________________


_____________________________________________________________


Нарисуй свой дом















Раздел 8 « МОЁ ЗДОРОВЬЕ»


Как ты думаешь, что такое здоровье?


____________________________________________________________


____________________________________________________________


____________________________________________________________


Есть ли у тебя распорядок дня?_________________________________


С чего начинается твой день? __________________________________


Какие полезные привычки у тебя есть? __________________________


____________________________________________________________


Какие вредные привычки у ребят твоего возраста бывают? _________


____________________________________________________________


____________________________________________________________


От чего зависит хорошее здоровье человека? _____________________


_____________________________________________________________


_____________________________________________________________


Ты делаешь утром зарядку? Сколько упражнений? _________________


Как часто ты чистишь зубы?____________________________________


Как ты чистишь свои зубы? ____________________________________


_____________________________________________________________


Что вредит твоим зубам?______________________________________ Что такое гигиена? ____________________________________________


_____________________________________________________________


Какие правила гигиены ты знаешь? ______________________________


_____________________________________________________________


_____________________________________________________________


Сколько раз в день ты питаешься?_______________________________


Твое самое любимое блюдо:

на завтрак__________________________________________________


на обед ____________________________________________________


на полдник _________________________________________________


на ужин ___________________________________________________


перед сном _________________________________________________


В какое время ты ложишься спать? _____________________________


Как часто ты проветриваешь комнату перед сном? ________________


В какое время ты просыпаешься? ________________________________


Как часто ты не высыпаешься?___________________________________


Напиши признаки не выспавшегося ученика ______________________


_____________________________________________________________


Напиши признаки выспавшегося ученика _________________________


_____________________________________________________________


Сколько часов должен спать ученик 2 класса? _____________________


Как ты думаешь, у тебя хорошее зрение? _________________________


От чего может испортиться зрение?______________________________


____________________________________________________________



Сколько времени можно проводить ученику 2 класса за компьютером, у телевизора?

_____________________________________________________________


Сколько времени ты проводишь за компьютером?_________________


Сколько времени ты сидишь перед телевизором? __________________

На каком расстоянии можно сидеть пред телевизором? ______________


Подчеркни героев мультфильмов, стихов, сказок, которые следят за своим здоровьем.


Кот Матроскин, Буратино, Кот Леопольд, Волк из «Ну, погоди!», Мальвина, Карлсон, Федора, Дядя Степа, Три толстяка, Робин Бобин, заяц из «Ну, погоди!».


Посмотри и прочитай, чьи имена ты не подчеркнул. Какие у них вредные привычки? Перечисли.


____________________________________________________________


____________________________________________________________


Кто самый спортивный в вашей семье? __________________________


____________________________________________________________


А ты занимаешься спортом? Каким видом? _______________________


Напиши советы Карлсону, чтобы никогда не болеть и быть всегда в хорошем настроении.


1._________________________________________________________


2._________________________________________________________


3._________________________________________________________


4._________________________________________________________


5._________________________________________________________


6._________________________________________________________


7._________________________________________________________



Раздел 9 « МОЯ ШКОЛА и МОЙ КЛАСС»


Вспомни первый день учебы в этом году. От чего у тебя было хорошее настроение?

_____________________________________________________________


_____________________________________________________________


Как зовут твоего учителя? ______________________________________


_____________________________________________________________


Какие интересные учебные проекты вы делаете совместно с учителем?


_____________________________________________________________


_____________________________________________________________


Напиши название любимого урока. А может их несколько?


_____________________________________________________________


Какие мероприятия за последнее время тебе запомнились больше всего?

_____________________________________________________________


_____________________________________________________________


Какие традиции класса или школы ты знаешь? ____________________


_____________________________________________________________


_____________________________________________________________

Какие добрые дела ты и твои одноклассники можете сделать для класса, для школы?


_____________________________________________________________


_____________________________________________________________


Какие обязанности в школе ты должен выполнять? _________________


_____________________________________________________________


_____________________________________________________________


_____________________________________________________________


Перечисли имена своих друзей в классе___________________________


_____________________________________________________________


Напиши законы школьной дружбы. ______________________________


_____________________________________________________________


_____________________________________________________________


_____________________________________________________________

Раздел 10 « МОИ ДОСТИЖЕНИЯ»


Как ты думаешь, для чего мы учимся?____________________________


_____________________________________________________________


_____________________________________________________________


Чему ты хочешь научиться в ближайшее время? ___________________


_____________________________________________________________


Что ты нового узнал за этот учебный год? Чему научился? __________


_____________________________________________________________


_____________________________________________________________


_____________________________________________________________


Какой предмет тебе дается легко? ________________________________


Какой предмет вызывает затруднение? ___________________________


Самый «интересный» для тебя урок._____________________________


Какие умения пригодятся тебе в будущем и для чего? ______________


____________________________________________________________


_____________________________________________________________


Кем ты хочешь стать по профессии в будущем?____________________________________________________


Что ты должен знать хорошо или уметь делать, чтобы получить эту профессию?

_____________________________________________________________


_____________________________________________________________


_____________________________________________________________


Из каких источников ты можешь получить полезную информацию для уроков?

_____________________________________________________________


_____________________________________________________________



В каких конкурсах, олимпиадах или мероприятиях ты участвовал(а)? Может у тебя были призовые места или ты получил(а) благодарность?


__________________________________________________________________


__________________________________________________________________


__________________________________________________________________


__________________________________________________________________


Какие чувства вызывают у тебя такие мероприятия? Подчеркни или дополни свои.


Интерес, радость, равнодушие, гордость, любопытство, грусть, ___________


Нарисуй на лесенке успеха смайлик, который покажет, где ты находишься сейчас по учебе?



Тема опыта


Автор
Дата добавления 03.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров141
Номер материала ДВ-027959
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх