РАБОЧАЯ
ПРОГРАММА
ЭЛЕКТИВНОГО
КУРСА
«НРАВСТВЕННЫЕ
ОСНОВЫ СЕМЕЙНОЙ ЖИЗНИ»
Срок
реализации программы: 2 года
Возраст
детей: 16-18 лет
Количество:
1 час в неделю,
68
часов в год.
Составитель:
Вахрушева Л.А.
Ижевск,
2022г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ
ЗАПИСКА
Актуальность
Семья – основа
любого государства. Ведущими функциями семьи является рождение и воспитание
детей, передача духовно-нравственного и культурного опыта новому поколению.
Пока крепка семья государство будет сильным. В настоящее время наблюдается
кризис семейных отношений, как в российском обществе, так и во всем мире.
Смертность превышает рождаемость. Сокращается не только население, но и
трудовой потенциал страны.
Демографический кризис во многом
связан с разрушением духовно-нравственных ценностей. Традиционная семейная
культура нуждается в поддержке государства, в том числе посредством
образования, которое может явиться мощным средством, обеспечивающим сдерживание
и предотвращение негативных тенденций распада семьи.
Обучающиеся,
как и все люди, стремятся к счастью. Достижение этой цели во многом зависит от
готовности создать счастливую семью. Но молодые часто не знают, как поступить в
той или иной ситуации, связанной с жизнью семьи, не имеют представлений о
правильном устройстве семейной жизни, не видят реального примера счастливого
брака. Кроме того, в современном информационном и социальном пространстве
существует масса ложных мнений и стереотипов, множество антисемейных и
антиродительских установок.
Учебный
курс «Нравственные основы семейной жизни» призван решить проблему трансляции
традиционной для нашей культуры системы ценностей (ценность материнства,
отцовства, пожизненного брака и др.), восстановить прерванные
духовно-нравственные традиции семейного воспитания.
Объект, цели, задачи и принципы изучения
курса
Интегративный учебный курс «Нравственные
основы семейной жизни» ориентирован на систематизацию знаний старшеклассников о
семье.
Целью курса является
введение молодых людей в традиционную для нашего Отечества систему семейных
ценностей, подготовка их к созданию крепкой, многодетной, счастливой семьи.
Задачи:
·
Ознакомление обучающихся с базовыми
понятиями, раскрывающими смыслы, ценности и нормы семейной жизни, раскрытие для
них категорий и таксономии семейных терминов;
·
Формирование у молодых людей основных
представлений о семейной жизни с позиции психологии, культурологи и этики;
·
Содействие усвоению обучающимися
собственной системы семейных ценностей;
·
Пробуждение у обучающихся желания создать
крепкую, многодетную, счастливую семью;
·
Снижение и предотвращение рисков на пути к
созданию крепкой, многодетной, счастливой семьи;
·
Ознакомление школьников со средствами решения
семейных проблем;
·
Обучение основам психологической,
культурологической и духовно-нравственной безопасности в сфере семейных
отношений;
·
Помощь молодым людям в решении ими
смысложизненных проблем.
Авторами учебного курса
«Нравственные основы семейной жизни»
являются кандидат
биологических наук, член Международного научно-экспертного совета по
духовно-нравственной безопасности при Российском институте стратегических
исследований Моисеев Д.А. и Крыгина Н.Н., кандидат психологических наук, член
Международного научно-экспертного совета по духовно-нравственной безопасности
при Российском институте стратегических исследований.
Данный курс был
разработан авторами с учетом документов, в которых декларированы традиционные
ценности как основа развития образования в России:
Ø Преамбула
Конституции РФ;
Ø Национальная
доктрина образования;
Ø Стратегии
развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 г.;
Ø Закон
Об образовании в Российской Федерации;
Ø ФГОС
(Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина
России» (2009)
Особенностью
программы и учебно-методического комплекса «Нравственные основы семейной жизни.
10-11 классы» является применение при их создании комплексного системного
подхода, предполагающего привлечение знаний по психологии, социологии,
медицине, культурологии, теологии и другим наукам.
Учебно-методический
комплекс «Нравственные основы семейной жизни»
Ø соответствует
требованиям ФГОС нового поколения;
Ø получил
гриф «Допущено» Отдела религиозного образования и катехизациии Русской
Православной Церкви;
Ø получил
гриф «Допущено к распространению Издательским Советом Русской Православной
Церкви»;
Ø прошел
научную экспертизу печатной и электронной формы в ФГБУ
«Российская академия образования».
Ø отмечен
грамотой Министерства образования и науки РФ о победе авторов
учебно-методического комплекса «Нравственные основы семейной жизни» во
Всероссийском конкурсе педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью до
20 лет «За нравственный подвиг учителя» в номинации «Лучшее педагогическое
исследование 2012 года»;
Ø имеет
множество положительных отзывов ученых, педагогов и обучающихся.
Программа курса
рассчитана на 2 года. Для занятий с обучающимися 10-11 класса, в рамках
электива. Занятия со старшеклассниками будут проходить 1 раз в неделю, по школьному
расписанию, в течение академического часа.
На занятиях будет
использовано тестирование и анкетирование, позволяющее оперативно отслеживать
усваиваемость материала курса. Для раскрытия содержания курса будут
использованы видеофильмы, музыкальные произведения, произведения живописи и
классической литературы, народного творчества; интернет-ресурсы; семейные
архивы и рассказы родственников, друзей и т.д. Активизация деятельности
обучающихся будет осуществляться путем использования творческих заданий,
семинаров, диспутов, просмотра и обсуждения фильмов, прослушивания и обсуждения
песен и др.
В качестве средств
мониторинга педагогического процесса будет применяться первоначальное и
завершающее анкетирование по основным проблемам курса, тестирование, наблюдение
за эмоциональным откликом обучающихся на содержание учебного материала, анализ
выполнения творческих заданий и др.
Система контроля
знаний обучающихся в ходе преподавания курса «Нравственные основы семейной
жизни» будет построена на основе принципов самоконтроля обучающихся – за счет
выполнения ими тестовых заданий для самопроверки в конце каждой темы. А так же,
на основе контроля со стороны педагога, осуществляемого в виде выполнения
контрольных заданий, помещенных в конце каждого раздела, выполнения творческих
заданий, написания рефератов и исследовательских работ и др.
СОДЕРЖАНИЕ
КУРСА
«Нравственные
основы семейной жизни.
10-11
класс», часть 1
Введение Что такое счастье и как его
достичь?
Раздел I.
ЛИЧНОСТЬ И МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
Глава I.
Кто я?
Ø Тема
1.1. Направленность личности
Ø Тема
1.2. Понятие личности
Ø Тема
1.3. Тайна возраста
Ø Тема
1.4. Тайна пола
Глава II.
Я и Другие
Ø Тема
2.1. Быть или казаться
Ø Тема
2.2. Стыд и совесть
Ø Тема
2.3. Дружба и любовь в жизни человека
Ø Тема
2.4. Мужественность
Ø Тема
2.5. Женственность
Раздел II.
ВОЗРАСТЫ СЕМЬИ
Глава III.
Добрачные отношения
Ø Тема
3.1. Любовь и влюблённость
Ø Тема
3.2. Испытание чувств
Ø Тема
3.3. Предбрачный период
Ø Тема
3.4. Союз двух родов
Ø Глава
IV.
Свадьба. Начало совместной жизни
Ø Тема
4.1. Самый важный день
Ø Тема
4.2. Первый год совместной жизни
Глава V.
Молодые родители
Ø Тема
5.1. Семья в ожидании ребёнка
Ø Тема
5.2. Чудо жизни
Ø Тема
5.3. «Не убий»
Ø Тема
5.4. Молодая семья с новорожденным
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
«Нравственные
основы семейной жизни.
10-11 класс»,
часть 2
Раздел I.
ВОЗРАСТЫ СЕМЬИ
Глава 1. Особенности зрелой семьи
Ø Тема
1.1. Родители и дети. Значение детей в жизни семьи
Ø Тема
1.2. Уроки семейного взросления
Ø Тема
1.3. Семейные конфликты
Ø Тема
1.4. Супружеское многолетие
РАЗДЕЛ II. Я —
СЕМЬЯ — ОБЩЕСТВО
Глава 2. Семья — основа всякого общества
Ø Тема
2.1. Типы и функции семьи
Ø Тема
2.2. Значение семьи для общества
Ø Тема
2.3. Семья и государство. Вопросы демографии
Ø Тема
2.4. История семейной политики в России
Ø Глава
3. Устроение жизни семьи. Личность и семья
Ø Тема
3.1. Иерархичность семейных отношений. Главенство мужа
Ø Тема
3.2. Жена — хранительница домашнего очага
Ø Тема
3.3. Положение детей в семье
Ø Тема
3.4. Старшие члены семьи
Ø Глава
4. Семейное воспитание
Ø Тема
4.1. Традиции семьи, рода, народа
Ø Тема
4.2. Воспитание чести и долга в семье
Ø Тема
4.3. Патриотическое воспитание в семье
Ø Тема
4.4. Трудовое воспитание в семье
Ø Тема
4.5. Половое воспитание в семье
РАЗДЕЛ III. ДЛЯ
ЧЕГО Я ЖИВУ?
Глава 5. Религиозные основы семьи
Ø Тема
5.1. Вера, доверие и верность как ценности семейной жизни
Ø Тема
5.2. Семья в религиозной традиции
Ø Тема
5.3. Святые семейства. Святые покровители семьи
Ø Глава
6. Семья в моей жизни
Ø Тема
6.1. Радость семейной жизни
Ø Тема
6.2. Значение семьи в жизни человека и смысл жизни
Ø Тема
6.3. Семейное счастье — миф или реальность?
Список
литературы
1. Андреева
Т.В. Психология современной семьи. СПб.: Речь, 2005.
2. «
Домострой» и его значение для современности» отв. Ред. Блинский М.: Сатись,
2000.
3. Дымнова
Т.И.Психология семейного образа жизни. Учебно-практическое пособие. М.:
Педагогическое общество России, 2005.
4. Каледа
Глеб, протоиерей. Домашняя Церковь. М.: Зачатьевский монастырь, 1998.
5. Кулагина
И.Ю., Колюцкий В.Н. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития
человека. Учебное пособие для студентов высш. Учебн. Заведений. М. : ТЦ Сфера,
2005.
6. Морозов
Е.А. Гармония в семье и браке: Семья глазами православного психолога. М.
Даниловский благовестник, 2009.
7. Нравственные
основы семейной жизни (Культура семьи): Хрестоматия по учебному курсу/ Сост. Н.Н.Крыгина,
Д.А.Моисеев. Екатеринбург: Отпечатано в типографии Екатеринбургской епархии,
2008.
8. Священник
Илья Шугаев. Один раз на всю жизнь. Беседы со старшеклассниками о браке, семье
и детях. Изд. 4-е, испр. М., 2004.
9. Флоренская
Т.А. Мир дома твоего. Человек в решении жизненных проблем. – М. : Русский
Хронограф, 2004.
10. Шнейдер
Л.Б. Основы семейной психологии: Учебн. Пособие 2-е изд.; стер. М.: Изд.
Московского социально-психологического института; Воронеж: Изд. НПО «МОДЭК»,
2005.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.