Пояснительная записка.

Как показывает практика, геометрические задачи вызывают наибольшие затруднения у учащихся. Это связано как с обилием различных типов геометрических задач, так и с многообразием приемов и методов их решения. Приобрести навык в решении задач можно, лишь решив достаточно большое их количество. Данная прогамма имеет основное назначение – развивает мышление и исследовательские знания учащихся, формирует базу общих универсальных приемов и подходов к решению заданий по геометрии, позволяет расширить и углубить изучаемый материал по школьному курсу. Для тех учащихся, которые хотят продолжить образование, связанное с геометрией, «Решение геометрических задач» будет способствовать успешной сдаче единого государственного экзамена по математике и успешного обучения в ВУЗ-е. Изученный материал станет хорошей основой для получения дальнейшего образования по выбранной специальности.

Программа элективного предмета разработана в рамках реализации концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования. Программа «Решение геометрических задач» предназначена для изучения в 10, 11 классах и рассчитана на 68 часов, из них 34 часов в 10 классе и 34 часа в 11 классе. При разработке данной программы учитывалось то, что элективный предмет как компонент образования должен быть направлен на удовлетворение познавательных потребностей и интересов старшеклассников, на формирование у них новых видов познавательной и практической деятельности, которые не характерны для традиционных учебных курсов.

Курс состоит из следующих тем: решение планиметрических задач на свойства геометрических фигур и нахождение площадей, решение стереометрических задач на свойства геометрических тел, нахождение площадей поверхностей и объемов этих тел, которые позволяют получить углубленные знания по геометрии и дают ориентацию на инженерные профессии, связанные с математикой.

Для эффективной реализации курса необходимо использовать разнообразные формы, методы и приёмы обучения, делая особый упор на развитие самостоятельности, познавательного интереса и творческой активности учащихся. Для этой цели проводят уроки:

1) лекции;

2) уроки консультации;

3) самостоятельные работы;

4) зачеты;

5) итоговые контрольные работы.