Программа курса ПОЧЕМУЧКА для детей 8-10 лет

П р о г р а м м а    к у р с а

« П О Ч Е М У Ч К А »

                                              Возрастная категория обучающихся: 8-10 лет

Автор-составитель: Абашина И.А.

Пояснительная записка

Программа «Почемучка» направлена на формирование у детей 8-10 лет  познавательных способностей учащихся. Она расширяет кругозор детей, развивает любознательность, пытливость, тренирует внимание, мышление, память, развивает речь.

Помочь детям  в полной мере проявить свои  способности, развить инициативу, самостоятельность, творческий потенциал ­одна из основных задач. Реализовать эту зада­чу можно, если формировать у них познавательные интересы сред­ствами занимательности, тесно связанными с изучаемым материа­лом и врожденной любознательностью детей. За­нимательность - это появление необычных, нестандартных ситуаций с уже знакомыми детям понятиями, возникновение новых «поче­му» там, где, казалось, все ясно и понятно на первый взгляд.

     Чему можно научить ребенка в раннем возрасте? Раз­мышлять, объяснять получаемые результаты, сравнивать, наблю­дать, обобщать и делать выводы. На развитие таких умений и на­выков направлена предлагаемая программа «Почемучка» для детей 8-10 лет.

Цель и задачи занятий

  Одной из основных целей стало создание действительных условий для развития познавательных способностей и познавательной деятельности детей, их интеллекта и творческого начала, расширение кругозора. Познавательная деятельность в начальный период обучения занимает важное ме­сто в развитии детей. Именно в это время происходят первые само­стоятельные открытия ребенка. Пусть они даже небольшие и как будто незначительные, но в них - ростки будущего интереса к нау­ке. Реализованные возможности действуют на ребенка развивающее, стимулируют интерес, приносит удовлетворение, дает возможность понять, что знания – инструмент, основа творческой интуиции.

Задачи программы обучения:

·                     развивать познавательные процессы и интересы личности;

·                     развивать основные нравственные качества личности ребёнка;

·                     развивать коммуникативные отношения ребёнка;

·                     развивать мыслительные процессы, творческие способности;

·                     сплотить коллектив родителей и детей;

·                     укреплять здоровье и развивать навыки личной гигиены;

·                     воспитывать полезные привычки.

Формы занятий –индивидуальная и групповая.

Основной формой организации занятий является игра. И связано это, как доказано психологами, с тем, что доминирующей формой деятельности 8-10-летних детей является игра. Во время практических занятий работа не должна носить скучный, однообразный характер.

Формы занятий детей 8-10 лет очень разнообразны: это тематические занятия, игровые уроки, конкурсы, викторины, соревнования.

Мышление детей 8-10 лет в основном образное и конкретное. Обязательное условие на занятиях - это применение наглядности. В зависимости от упражнений применяются в качестве наглядности чертежи, рисунки, записи терминов-понятий.

Проведение занятий оказывает серьёзное влияние на повышение интереса к различным областям науки детей данного возраста. Участие детей в мероприятиях способствует воспитанию их общественной активности, которая выражается в участии в викторинах и конкурсах.

При реализации содержания данной программы расширяются знания, полученные детьми при изучении литературы и русского языка, окружающего мира и изобразительного искусства, трудового обучения, математики, физики и химии, и т.д.

В условиях общения педагога и детей открываются реальные возможности для самоутверждения в преодолении проблем, возникающих в процессе деятельности людей, увлечённых общим делом.

Широкое использование компьютерной и аудиовизуальной техники может повысить эффективность и интерес самостоятельной работы детей в процессе поисково–исследовательской работы.

Данное количество занятий направлено на практическую деятельность – совместную деятельность педагога и детей, самостоятельный творческий поиск. Самовыражение и самореализация в общественно полезных и личностно значимых формах деятельности, раскрываются в детях на занятиях

Программа рассчитана на 23 часа.

Предметными результатами являются формирование следующих умений.

·        описывать признаки предметов и узнавать предметы по их признакам;

·        выделять существенные признаки предметов;

·        сравнивать между собой предметы, явления;

·        обобщать, делать несложные выводы;

·        классифицировать явления, предметы;

·        определять последовательность событий;

·        судить о противоположных явлениях;

·        давать определения тем или иным понятиям;

·        выявлять функциональные отношения между понятиями;

·        выявлять закономерности и проводить аналогии. 

Ожидаемые результаты:

·                     развитие интереса к изучаемым темам;

·                     развитие самостоятельности;

·                     сплочение родителей и детей;

·                     развитие индивидуальности ребенка;

·                     научить работать с литературой;

·                     воспитание полезных привычек.

Содержание изучаемого курса

№ урока	Тема	Количество часов	Содержание темы
1.	Наша Вселенная (мир глазами астронома)	1	Как появилась Вселенная? Как появилась Солнечная система? Как появляются черные дыры? Как устроена наша Галактика? Сколько звезд на небе? Какие бывают галактики? Почему небо не голубое? Что такое галактики? Как возникла наша Галактика? Что такое Вселенная? Почему Венера самая таинственная планета? Почему звезды мерцают, а  планеты светят ровным светом? Почему звезды разные? Почему падают звезды? Почему когда падают звезды, нужно загадывать желание? Почему Луна не падает на Землю? Почему происходят солнечные затмения? Почему светит Солнце? Почему у Сатурна есть кольца? Почему Юпитер называют гигантом? Зачем запускают искусственные спутники? Зачем людям летать в космос? Зачем космонавту скафандр? Сколько весят самые крупные метеориты, упавшие на Землю? Сколько минут летал в космосе первый космонавт? Какая планета ближе всех к Солнцу? Какая планета в Солнечной системе самая большая? Какими величинами пользуются астрономы? Какие размеры у Вселенной? Какого цвета небо на других планетах? Какую планету считали предвестницей беды? Как выглядела первая обсерватория? Как измерили расстояние от Земли до Луны? Как можно наблюдать Солнце? Кто первый сказал, что Луна не светит? Кто придумал первый планетарий? Откуда берется космическая пыль? Что изучает астрономия? ·         Кто первым сказал, что Земля вращается вокруг Солнца? Что слышно в космосе? Что мы знаем о своем ближайшем соседе - Луне? Что такое гипотеза Большого взрыва? Что такое звезды? Что такое Зодиак? Где на небе искать «угольный мешок»? Что такое астероиды? Что такое Солнечная система? Что такое созвездия? У каких небесных тел есть хвосты? Вокруг чего вращается Солнце?  Есть ли жизнь на Марсе? Есть ли связь между формой и этапами эволюции галактик?
2.	Земля – наша планета	1	Почему Земля вращается вокруг своей оси? Сколько слоев у Земли? Какая форма у Земли? Сколько людей на Земле? Сколько на Земле минералов? Сколько на Земле океанов? Почему Антарктида – самый холодный материк на Земле? Почему в горах тяжело дышать? Почему в горах холодно? Почему Курильские острова называют Курильскими? Почему наступает ночь? Почему подземные скважины называют артезианскими? Почему происходят извержения вулканов? Почему случаются землетрясения? Зачем человеку земные богатства? Сколько весит атмосфера Земли? Сколько на нашей планете полюсов холода? Какая погода ожидается на Земле в будущем? Какие бывают природные ресурсы? Какие ветры дуют на Земле? Каковы размеры Земли?  Какой материк нашей планеты самый холодный? Как атмосферные осадки влияют на нашу жизнь? Как возникла наша планета Земля? Как влияют на погоду морские течения? Как на Земле образуются зоны высокого и низкого давления? Как образовался каменный уголь? Как образуются горы? Как образуются месторождения полезных ископаемых? Как получают и используют природный газ?  Как появились названия морей? Как появились острова? Как появляются озоновые дыры? Как появляются пещеры? Как происходят землетрясения? Как устроена наша планета? Откуда на Земле взялась нефть? Что мы знаем о Земле? Что такое землетрясение? Что такое вулкан? Где находится крыша мира? Что такое атмосфера? Что такое атмосферный фронт? Что такое новолуние и полнолуние?  Что такое лунное затмение? Что такое приливы и отливы? Что такое пустыня?
3.	Путешествие по городам и странам	1	Какая столица самая высокогорная в мире? Какое государство самое маленькое? Какое здание самое высокое в мире? Какой мост самый большой? Какой язык официальный в США? Какому городу грозит исчезнуть под водой? Как создаются города? Кто совершил первое кругосветное путешествие? Где был построен первый небоскреб? Где впервые появилось метро? Где находится Эйфелева башня? Где находится самый высокий водопад в мире? Чем знаменита Великая Китайская стена? С какой скоростью увеличивается пустыня Сахара? Где стоит самая высокая гора? Где строят дома из бумаги?  Бывают ли моря без берегов?
4.	Неживая природа	1	Почему булькает болото? Почему журчит ручей? Почему листья осенью желтеют? Почему море синее? Откуда берется ветер? Откуда берется град? Откуда берется дождь? Откуда берутся сосульки? Где (в каком месторождении) больше всего золота? Что получают из каменного угля?  Что уносит почву? Что такое кислотный дождь? Что такое климатические зоны? Где чаще всего бывают грозы? Где и когда можно наблюдать северное сияние? Что такое дым? Что такое иней? Что такое молния?  Что такое озоновый слой? Что такое воздушные массы? Куда упал Тунгусский метеорит? Как часто бывают землетрясения? Как часто бывают лунные затмения? Как часто бывают солнечные затмения? Что такое радуга? Что такое роса? Что такое торнадо? Что такое ураган? Может ли лёд течь? Что такое цунами?  Куда дует солнечный ветер? Что такое смерч? Что такое северное сияние?
5.	Вода, огонь и воздух	1	Как на Земле появилась вода? Зачем воду пьют? Почему вода в море соленая?  Какое море самое солёное? Какое озеро самое солёное? Почему вода не горит? Почему вода тушит огонь? Почему мы не чувствуем давление воздуха? Почему огонь бывает разного цвета? Как человек научился использовать огонь? Как получаются мыльные пузыри? Кто загрязняет, и кто очищает воду? Что такое огонь? Что такое гигрометр? Много ли воды на Земле? Может ли вода взорвать дом? За какое время дождевая капля добирается до земли? Занимает ли воздух место? Есть ли у воздуха вес? Что такое сталактиты и сталагмиты? Что такое облако?
6.	Живая природа. Растения. (1 занятие)	1	Что такое ботанический сад? Почему ель зимой и летом одним цветом? Почему сыроежку так назвали?  Зачем деревья сбрасывают листья осенью? Зачем клюква кислая? Сколько лет самому старому дубу на Земле? Какие растения называют паразитами? Какие растения самые древние? Какова роль хлорофилловых зерен в листьях?  Что такое бонсай? Какое дерево самое-самое? Какой цветок самый большой на Земле? Какой цветок самый высокий в мире? Как выглядит цветок папоротника? Как деревья сбрасывают листья? Как дышат растения? Как отличить бледную поганку от шампиньонов и сыроежек? Как отличить ложные опята от настоящих? Как устроено растение? Как размножаются папоротники? Откуда родом картошка? Откуда у кукурузы такое смешное название?  Где появились тюльпаны? Чем знаменита раффлезия Арнольда? С чего начинается история комнатных растений?
7.	Живая природа. Растения. (2 занятие)	1	Почему арахис называют китайской фисташкой? Почему арбуз –ягода? Почему верба стала одним из символов Пасхи? Почему верба зацветает раньше всех? Почему огурцы бывают горькие? Почему плоды китайского крыжовника названы «киви»? Как попадает кофе к нам на стол? Что можно сделать из хлопчатника? Что происходит с листьями деревьев осенью? Что такое каучуковое дерево? Могут ли цветы петь? Чего боятся леса? Бывают ли растения-хищники? Где «растет» бумага? Что такое ягода?
8.	Живая природа. Животные.  (1 занятие)	1	Когда на Земле зародилась жизнь? Почему волки воют? Почему зевают животные? Почему земноводные не живут в соленой воде? Почему змеи не моргают? Откуда берется змеиный яд? Откуда берутся дождевые черви? Почему коалу не содержат в качестве домашнего животного? Почему комар сидит на стене и не падает? Почему леопард прячет добычу на дереве? Почему лягушку древолаза нельзя брать в руки? Почему майские жуки летают не каждый год? Почему медведи впадают в спячку? Почему нельзя разрушать муравейники? Почему плачет крокодил? Почему птицы летают и не падают? Почему птицы поют? Почему стаи птиц при дальних перелетах выстраиваются в косяк? Почему у насекомых глаза круглые? Почему хищных животных называют "хищниками"?  Почему ящерица не дорожит своим хвостом? Зачем животным хвост? Зачем нахохливаются воробьи? Зачем носачу такой большой нос? Зачем перелетные птицы совершают свои перелеты? Зачем птицы чистят перья? Зачем пчелам нужен мед?  Зачем пчеле жало? Зачем рыбе плавательный пузырь? Зачем слону хобот? Зачем тукану большой клюв?  Как видят насекомые?  Как выглядели предки жирафов? Как жерлянки защищаются от врагов? Как живые организмы приспосабливаются к окружающей среде? Как зимуют амфибии? Как зимуют рыбы? Как змея ухитряется проглотить поросенка? Сколько видов рыб населяют воды нашей планеты? Сколько сердец у осьминога? Какая змея самая длинная на Земле?  Какая птица летает быстрее всех? Какие обезьяны самые агрессивные? Какие птицы остаются зимовать на родине, а какие улетают в теплые края? Каков размер самой большой жемчужины в мире? Откуда берется жемчуг?  Какие сумчатые вымерли? Какими были древние страусы? Какими были предки дельфинов? Каково происхождение слова "моль"?  Какой вред наносят гусеницы? Какое животное самое древнее? Какой рост у самого большого попугая? Как квакают лягушки? Как люди узнали о динозаврах? Как общаются животные? Как общаются слоны? Как отличить стрижа от ласточки? Как охотятся змеи?  Как охотятся совы и филины? Как птицы делают гнезда? Как птицы находят дорогу во время перелетов? Как птицы узнают, что наступило время перелета? Как устроена волчья стая? Откуда пауки берут паутину?  Кто были предки китов и дельфинов? Кто дольше всех живет? Кто носит своих детенышей в сумке? Кто ныряет глубже всех? Кто мигрирует на юг? Кто такие богомолы? Кто такие гадрозавры? Кто такие земноводные? Кто такие ихтиозавры? Кто такие коала? Кто такие морские ежи? Кто такие морские коньки? Кто такие морские перья? Кто такие морские петухи? Кто такие приматы?
9.	Живая природа. Животные. (2 занятие)	1	Почему гуси стали домашними? Почему индюк сердится? Почему котята и щенята рождаются с закрытыми глазами? Почему кошки такие чистоплотные? Почему у кошки глаза светятся в темноте? Каких животных относят к семейству кошачьих? Почему рыжих тараканов прозвали "прусаками"? Зачем лошадям подковы?  Зачем муха потирает лапки? Когда кошки стали домашними животными? Что мы знаем про обезьян? Что мы знаем о страусах? Где живет райская птичка? Где и как живут рыбы? Что такое морская звезда? Что такое нектон? Для чего нужны скворечники? Для чего птицам перья? Чувствуют ли муравьи запахи?  Чем питаются черепахи? Чем отличаются теплокровные и холоднокровные животные?  Чем отличаются зайцы и кролики? Правда ли, что медведь неуклюжий и косолапый? Чем лягушка отличается от жабы? Чем миноги отличаются от рыб? Спят ли рыбы? Умеют ли птицы говорить? У каких рыб нет плавательного пузыря? Отчего хамелеон меняет свой цвет? Не болит голова у дятла? Чем африканский слон отличается от индийского? У кого самое лучшее чутье? Можно ли верить улыбке крокодила? Может ли утка утонуть? Может ли идти "рыбный" дождь? Кто как видит? Кого видят животные в зеркале? Какую роль выполняет хвостовой плавник рыбы? Кого боятся пчелы? Каковы основные признаки насекомых? За что обезьяны получили свои названия? Есть ли у рыб шея? Верно ли то, что рыбы не разговаривают? Больно ли лошади, когда ее подковывают? Бывают ли нелетающие птицы? В чем польза пчел?
10.	Я и моя семья	1	Как появилось слово "мама"? Что означает слово "семья"? Откуда появился праздник - День семьи? Что такое родословное дерево? Знаешь ли ты свои права и обязанности? Что значит мое имя? Какие семейные традиции мы храним?
11.	Как я устроен?	1	Каковы пропорции человеческого тела? Почему болят мышцы после физических нагрузок? Почему во время болезни повышается температура? Почему во время жары у меня краснеет лицо? Почему выпадают молочные зубы? Почему глаза не мерзнут и не замерзают на холоде? Почему дети рождаются без зубов? Почему зевота заразительна? Почему многие кости скелета человека и животных имеют на концах утолщенияя7 Почему моча желтая? Почему мы видим цвета? Почему мы ничего не видим прирезкой смене освещенности? Почему на месте ушиба появляется синяк и почему он цветет? Почему седеют волосы? Зачем мы дышим?  Зачем нужен аппендикс и что такое аппендицит?  Зачем нужна зевота? Зачем нужно выделение мочи? Сколько клеток в человеческом теле? Как выглядят представители различных рас? Как дышат люди под водой? Как мы видим?  Как происходит процесс пищеварения? Как просыпается аппетит? Как устроен глаз человека и как он работает?  Как устроен человеческий мозг? Откуда берется голос?  Что такое дальтонизм? Что такое кровь? В каком возрасте мы начинаем видеть? В каком возрасте мы начинаем ощущать запахи? Чем мы дышим? Отчего появляется «гусиная кожа»? Правда ли, что у всех новорожденных глаза голубые?  Из чего состоят человеческие кости? Из-за чего образуются серные пробки в ушах? Что такое ушная сера?
12.	Мое здоровье и питание	1	Почему в холодильнике холодно? Почему колет в боку при беге? Почему мы говорим чихнувшему «Будь здоров»? Почему урчит в животе? Почему человек икает? Почему человек мерзнет, когда на него попадает вода? Почему чипсы вредны для здоровья? Почему человек дрожит, когда ему холодно?  Почему человек дрожит, когда ему страшно? Почему человек краснеет от стыда или смущения?  Почему человек не может не моргать очень долго? Зачем мы едим мясо? Зачем чистить зубы? Сколько человек может прожить без воды? Сколько человеку надо соли? Сколько энергии в бутерброде с маслом? Как правильно чистить зубы? Когда люди начали пить чай? Чем и как ели в старину? Когда мы испытываем голод? Что ты знаешь о витаминах? Чем чистили зубы в древности? Хлебная корка - полезная или вредная? Вредна ли кока-кола? Чем полезны яблоки?  Что такое суп?
13.	Загадки литературы	1	Кто придумал буквы? Кто напечатал первую книгу? Откуда взялась сказочная Баба-Яга?  Откуда пошло слово "кавардак"? Откуда взялось выражение "загнать за Можай"? Существовал ли Илья Муромец на самом деле? Чем Дед Мороз отличается от Санта Клауса? Кто такие сеголеты?  Какой литературный герой стал использовать многие методы криминалистики раньше полиции?  Где и когда жил барон Мюнхгаузен? Где и когда продавалась книга с чистыми страницами? Кем хотела стать старуха из сказки о золотой рыбки братьев Гримм? Почему у нас сложилась традиция подписывать корешки книг снизу вверх,а у европейцев –наоборот? Какую книгу подвергли заключению в Бастилии? Какова настоящая фамилия К.И.Чуковского? Почему Винни-Пух был так назван? Почему лиса в русских сказках носит отчество Патрикеевна? Как зовут аналога русского Колобка из английской народной сказки?
14.	Мир математики	1	Что изучает математика? Почему алгебра стала алгеброй? Почему арабские цифры на самом деле индийские? Почему мы считаем в десятичной системе? Почему нельзя делить на ноль? Сколько существует правильных многогранников? Как был построен самый многоугольный, многоугольник? Как измерить прямой угол? Как люди научились считать? Откуда пришло слово "цифра"? Откуда взялись цифры? Какие бывают цифры? Когда появились дроби? Когда появился первый задачник? Кто додумался составить таблицу логарифмов? Кто придумал икс и игрек? Кто придумал отрицательные числа? Что такое ярд? Были ли в древности женщины-математики? Равны ли две половины? Существует ли самое большое число? Может ли число быть совершенным? Что такое сорок сороков? Что такое сажень? Что такое поместная нумерация?
15.	Тайны физики	1	Что изучает физика? Почему бревно не тонет в воде? Почему времена года сменяют друг друга? Почему грозы чаще бывают над сушей,  чем над морем? Почему, если дым стелется по земле, то это к дождю? Почему запотевают окна? Почему зимой на окнах образуются узоры? Почему коньки хорошо скользят по льду? Почему ластик стирает карандашные линии с бумаги? Почему мерзнут ноги и руки?   Почему молоко убегает при кипении? Почему накрахмаленное белье  твердое? Почему не свежее яйцо всплывает в воде? Почему облака не падают на землю? Почему пахнут духи? Почему радуга имеет форму дуги? Почему радугу так назвали? Почему светятся камни? Почему снег белый? Почему стрелки часов идут слева направо? Сколько лет наручным часам с браслетом? Сколько сил существует в природе?  Какие открытия сделал Ньютон? Какие слова ввел в обиход М. В. Ломоносов? Как действует термометр? Как измеряется атмосферное давление? Как измеряют количество дождя? Как измеряют скорость ветра? Как изучают молнии? Как работает антенна? Как работает тонометр? Как появилось телевидение? Кто придумал телефон? Кто придумал термометр? Что делают из нефти? Что такое всемирное тяготение? Что такое магнит?  Что такое магнитное поле?  Что такое электроны? Что такое электрический заряд? Что такое электричество? Для чего используются магниты? Что такое трение? Что такое високосный год? Что такое Фата-моргана?
16.	Мы и химия	1	Откуда происходит слово "химия"? Почему бензин образует на воде радужные пятна? Почему гвоздь ржавеет? Почему молоко скисает? Почему поднимается тесто? Почему чай светлеет при добавлении дольки лимона или лимонного сока? Почему чугун не похож на железо, а железо - на сталь? Почему яблоки темнеют на срезе? Какая нить самая прочная? Как был открыт йод? Как и из чего делают пластмассы?  Как появилось стекло? Откуда в сыре дырки? Откуда берется кислород и зачем он нужен? Откуда берется пыль? Откуда берется смог? Кто придумал фарфор? Что такое вещество? Где хранится самый крупный самородок платины? Что такое молекулы и атомы? Чем занимались алхимики? Из чего состоит жемчуг?  Из чего состоит нефть? Из чего получают бензин и керосин? Из чего сделаны железные вещи? Для чего нужен азот? В чем ценность золота? Что такое пластмасса? Может ли разлагаться пластик? Что такое терриконы? В чем польза и вред углекислого газа? Что такое природный газ?
17.	Странички истории	1	Какой представляли Землю в средние века? Каким был климат на Земле в доисторические времена? Как викинги доплыли до Америки? Как в древности использовали лен? Как появились первые конфеты?  Как появились спички? Как открыли Новый Свет? Как разговаривали первобытные люди? Когда и где появился первый цирк? Когда были изобретены кирпичи? Когда были изобретены первые ножницы? Когда появились первые очки? Когда появились первые спички? Когда появилось огнестрельное оружие? Кто изобрёл компас? Кто придумал Лего? Что Марко Поло открыл для европейцев? Что рисовали древние художники? Кто сделал Царь-пушку? ·         Кто плавал в «Море мрака»? ·         Где живут «антиподы»? ·         Где жили амазонки? ·         Где родина матрёшки? ·         Что такое железный век? ·         Что такое каменный век? ·         Что такое бронзовый век?  Когда появился человек разумный? Что такое эпоха Великих географических открытий? Кто изобрел шариковую ручку? Где изобрели фломастер? Чем писали наши предки? Чем отличаются юлианский и григорианский календари? Чем мылись наши предки? Чем знаменита труба Галилея? Давно ли люди моются? ·         Кто изобрел пластмассу? Как делают глиняную посуду? Как делают шоколадные конфеты? Кто на свете всех сильнее? Где изобретены чернила?  ·         Кто сегодня живет на «Титанике»? ·         Из чего в древности делали краски? ·         Из чего делают спички? ·         Что означают названия дней недели?
18.	Общество, в котором мы живем	1	Что такое этикет? Кто здоровается первым? Как рассадить гостей за столом? Как нужно сидеть за столом? Как себя вести в транспорте? Как вести себя в зрительном зале? Этикет вручения подарков. Почему мужчины снимают шапку в помещении? Что обозначает обычай рукопожатия?
19.	Книжкины сокровища	1	Как возникла славянская азбука? Как изобрели бумагу? Как делают бумагу? Как пишет карандаш? Как появилась тетрадь? На чем писали наши предки? Когда впервые появились книги? Как появилась нумерация страниц и оглавление? Как возникли библиотеки? Когда на Руси появились свои книги? Существовали ли энциклопедии в Древней Руси? Как устроена книга? Какие виды письма существовали на Руси? Существовали ли библиотеки в древние времена?
20.	Что такое деньги?	1	Как появилось название монеты "копейка"? Что такое  деньги? Как появились первые деньги? Какие бывают деньги? Какими были первые металлические деньги? Какими были первые монеты на Руси? Откуда взялось название «пятак-самозванец»?
21.	Транспорт – интересное о нем	1	Почему троллейбус держится "руками" за провода? Зачем трактору гусеницы? Какие бывают двигатели? Каким был первый автомобиль? Какими были первые корабли? Какими были первые летательные аппараты? Как взлетает ракета? Как выглядит космический корабль? Как устроен космический корабль? Как летает вертолет? Как летает самолёт? Как работает экскаватор? Кто изобрел первый в мире пароход?  Когда, где и кем было изобретено метро? Для чего нужен подъемный кран? Что такое орбитальная станция?
22.	Наша безопасность. Как себя защитить ?	1	Почему бензин нельзя тушить водой? Почему не едят сырую картошку? Как защититься от удара молнии во время грозы? Как отличить свежее яйцо от старого? Что делать, если разбился градусник? Что делать, если ты простыл? Что делать, если укусил муравей? Что делать с мусором? Что делать, чтобы не замерзнуть? Что загрязняет окружающую среду? Что такое короткое замыкание и как оно возникает?  Чем опасна ртуть?  Что такое ГТО?  Ток какой величины может вызвать смертельный исход? Чем опасна бледная поганка? Чем опасен разбитый градусник?  Может ли звук загрязнять окружающую среду?
23.	Викторина «Всезнающая Почемучка»	1	Итоговое занятие в виде брейн-ринга.
	Всего	23

Краткое описание документа:

Программа «Почемучка» направлена на формирование у детей 8-10 лет познавательных способностей учащихся. Она расширяет кругозор детей, развивает любознательность, пытливость, тренирует внимание, мышление, память, развивает речь.

Помочь детям в полной мере проявить свои способности, развить инициативу, самостоятельность, творческий потенциал ­одна из основных задач. Реализовать эту зада­чу можно, если формировать у них познавательные интересы сред­ствами занимательности, тесно связанными с изучаемым материа­лом и врожденной любознательностью детей. За­нимательность - это появление необычных, нестандартных ситуаций с уже знакомыми детям понятиями, возникновение новых «поче­му» там, где, казалось, все ясно и понятно на первый взгляд.

Чему можно научить ребенка в раннем возрасте? Раз­мышлять, объяснять получаемые результаты, сравнивать, наблю­дать, обобщать и делать выводы. На развитие таких умений и на­выков направлена предлагаемая программа «Почемучка» для детей 8-10 лет.