Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПрограмма курса "Развитие интеллектуальной одаренности у младших школьников средствами изобразительного искусства: мемориальная доска как исторический документ и произведение искусства»

Программа курса "Развитие интеллектуальной одаренности у младших школьников средствами изобразительного искусства: мемориальная доска как исторический документ и произведение искусства»

Скачать материал

 

 

 

 

 

Программа курса

Курилкиной Юлии Борисовны

 

«Развитие интеллектуальной одаренности у младших школьников средствами изобразительного искусства: мемориальная доска как исторический документ и произведение искусства»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа курса «Развитие интеллектуальной одаренности у младших школьников средствами изобразительного искусства: мемориальная доска как исторический документ и произведение искусства» разработана в соответствии с рекомендациями 1248 Парламентской ассамблеи Совета Европы, посвященной образованию одаренных детей, Конституцией Российской Федерации, Законом РФ “Об образовании”, Посланием Федеральному Собранию 5 ноября 2008 года Президента Российской Федерации, президентской программой “Одаренные дети.

Данная рабочая программа ориентирована на учащихся начальных классов.

В настоящее время современные авторы все чаще высказывают мысль о том, что целью образования является формирование «человека культуры». Получая образование, человек приобретает профессию, которую в течение жизни психологи рекомендуют менять, но при этом человек любой профессии должен быть «человеком культурным», то есть обладать универсальными знаниями, понятиями, способностью усваивать, созидать, транслировать ценности культуры, способствующие гуманизации общества. Каждый развивающийся человек с возрастом культурологизируется, то есть в поле его зрения, помимо профессиональных и повседневных ценностей, активно включаются ценности культуры. Не случайно существует афоризм, что «возраст человека – это сумма культуры».

Барнаул - город, богатый памятниками истории и культуры. Он живет уже почти три столетия, в нем более 150 памятников архитектуры, которые одновременно являются и памятниками истории города и его жителей. Среди них уникальный памятник промышленного классицизма - ансамбль Барнаульского меде-сереброплавильного завода  Завод - сердце, причина возникновения Барнаула, изначально определил культурное пространство города.

Город удивляет прекрасными зданиями архитектурного ансамбля Петропавловской линии, неповторимой композицией Демидовской площади (1821-1961) с изящным гранитным обелиском в честь столетия горного дела на Алтае. На Демидовской площади расположился один из лучших архитектурных памятников Барнаула - бывший горный госпиталь (1845), в котором ныне размещается учебный корпус Алтайской сельскохозяйственной академии. Среди достопримечательностей Барнаула следует отметить ставшую украшением города Знаменскую церковь (1856) и величественный Покровский кафедральный собор, здания бывшей горной аптеки (1794) и горного училища (1862), архитектурный памятник деревянного зодчества – Шатровую башню на берегу реки Барнаулки.

К объектам культурного наследия города относятся также памятники, монументы и мемориальные доски, представляющие собой уникальную культурную, духовную, социальную и экономическую ценность. Это «каменные страницы» летописи Барнаула и, «листая» их одну за другой, можно явственно представить эволюцию стилей, подмечая в них некоторые художественные особенности того или иного периода развития русского искусства.

Мемориальные доски - это своеобразные знаки намеренного увековечивания истории, послания Барнаула и барнаульцев прошлого к нынешнему и будущим поколениям горожан. Мемориальные доски выполняют две функции воздействия на зрителя: историко-мемориальную и художественно-эстетическую. С одной стороны, они становятся наглядными страницами истории через представленное в них содержание, выполняют политические функции, отмечая социокультурное пространство города. С другой - эмоционально воздействуют на зрителя благодаря своим художественным чертам и особенностям используемых выразительных средств. Высвеченные исторической памятью события во многом обусловливаются постоянно меняющимся настоящим, интересами текущего момента. Существование мемориальных объектов в настоящее время приобретает дополнительный смысл. До самого последнего времени значение мемориальной доски состояло в том, чтобы напомнить людям о том, что они и без того знают сами, сегодня эти объекты создаются для того, чтобы рассказать людям о вещах, о которых они совершенно забыли или вовсе не знали. Таким образом, открытие мемориальных досок – это «сознательный социальный акт передачи нравственно, эстетически, мировоззренчески или технологически значимой информации (или актуализации ее) путем увековечения определенных лиц и событий, то есть введения образов прошлого в пласт современной культуры».[1]

Мемориальные доски вместе с архитектурой участвуют в организации пространства, вписаны в архитектурный облик здания, увязаны с ним материально, ритмически и, масштабно, стилистически.

Мемориальные доски представляют собой массовый, ценный материал для изучения тенденций истории и культуры родного города. Учитывая недостаточную изученность фактологического материала, малое число исследований проблемы мемориальных досок в городе Барнауле, утрату имен исполнителей досок и изобразительных подлинников, ее можно определить, как сложную и важную для истории и искусства тему. Благодаря изучению данной темы учащиеся смогут развить навыки самостоятельного изучения литературного материала, материальных источников (собственно мемориальные доски), учиться анализировать их тип, структуру, материалы, создавать собственные эскизы мемориальных досок. При этом большое внимание будет уделяться развитию навыков самостоятельной работы, исследовательской деятельности, коммуникативных навыков. Таким образом, появляется реальная возможность наиболее полно учитывать индивидуальные особенности одаренного ребенка и его образовательные потребности.

Цели и задачи курса

Цель курса - развитие у младших школьников интеллектуальной одаренности на основе изучения истории мемориальных досок и современных образцов мемориального искусства в контексте городского культурного пространства.

Личностные результаты учащихся представлены тремя группами задач.

Одна группа относится к личности субъекта обучения, развитию его познавательных способностей и компетентностей:

Ø создать условия для выявления, развития и реализации способностей одаренных детей, активизации их творческой деятельности;

Ø формировать творческие компетентности у младших школьников: инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения;

Ø развивать кругозор, монологическую речь учащихся.

Вторая группа задач служит формированию предметных знаний младших школьников, на основе которых будут базироваться соответствующие компетенции:

Ø рассмотреть понятия «меморум», «мемориального искусство» «монумент», «мемориальная доска», «историческая память», «городская среда», выявить общее и специфичное, проследить взаимосвязь;

Ø создать условия для изучения истории возникновения мемориальных досок;

Ø обеспечить условия для изучения типологии мемориальных досок;

Ø представить специфику мемориального искусства, его разновидности, средства выразительности;

Ø выявить особенности мемориальных досок города Барнаула;

Ø рассмотреть мемориальное искусство в контексте комплекса, городского культурного пространства;

Ø проанализировать особенности современного мемориального искусства, выделив традиционные и новаторские средства формирования художественного образа.

Третья группа задач передает социальную позицию школьника, сформированность его ценностного взгляда на окружающий мир:

Ø создать условия для развития исторической памяти учащихся;

Ø формировать умение видеть городскую среду, замечать места установки мемориальных досок;

Ø мотивировать учащихся к самостоятельному исследованию мемориальных досок, как одному из способов познания истории и культуры нашего города, его знаменитых жителей;

Ø воспитывать патриотические чувства младших школьников, уважительное отношение к своему городу, его истории, чувство любви к родному краю, своей семье.

Требования к уровню подготовки учащихся, обучающихся по данному курсу.

К концу обучения по данному курсу учащиеся должны

Знать:

Ø основные понятия курса: «меморум», «мемориального искусство» «монумент», «мемориальная доска», «историческая память», «городская среда»;

Ø основные элементы текстовых и художественных мемориальных досок;

Ø типы мемориальных досок;

Ø местоположение некоторых мемориальных досок, посвященных знаменитым людям города Барнаула (М. С. Капранову, Д. Г. Паротикову, В.Е. Смирнову, П.В.Сухову, А.Н. Чеглецову, Г.С. Исакову, А.В. Петрову, Н.Г Чудненко, А.М. Матросову, Н.М. Малахову, В.Е. Смирнову, И.Г. Гулькину, Н.Г. Аванесову, Е.М. Мамонтову, М.И.Калинину, И.И. Ползунову, М.И. Ворожцову);

Ø особенности оформления текстовых и художественных мемориальных досок города Барнаула.

Уметь:

Ø различать типы мемориальных досок;

Ø находить и называть особенности оформления мемориальных досок;

Ø создавать эскиз увиденной мемориальной доски;

Ø самостоятельно находить и отбирать текстовый материал, использовать знакомые элементы художественного оформления для создания эскиза мемориальной доски;

Ø изготавливать изделия из различных материалов (глины, пластилина);

Ø составлять сообщения о знаменитых людях города.

Иметь навыки:

Ø анализа различных видов мемориальных досок;

Ø научно- исследовательской деятельности;

Ø владеть способами творческого исполнения.

Формы контроля знаний

реферат или творческая научно- исследовательская работа (групповая или индивидуальная);

составление учащимися каталога (с кратким описанием) мемориальных досок Октябрьского района города Барнаула.

Примерные темы рефератов и научно- исследовательских работ:

Ø Мемориальная доска памяти Алтайского писателя Владимира Свинцова.

Ø Дементий Паротиков – легенда Алтайской сцены.

Ø Мемориальные доски, посвященные героям Великой Отечественной войны (Владимир Смирнов, Наталья Глушкова).

Ø Память о Владимире Высоцком (мемориальные доски, посвященные памяти поэта).

Ø Алтайский учитель-подвижник - Степан Павлович Титов.

Ø В.М. Шукшин – известный русский писатель, кинорежиссер, актер.

Ø Мемориальная доска в память Николая Рериха (в Барнауле).

Ø Мемориальная доска в память о Герое Советского Союза Г.М. Гридасове.

Планируются экскурсии к мемориальным доскам, посвящены памяти П.В.Сухова, А.Н. Чеглецова, Г.С. Исакова, А.В. Петрова, Н.Г Чудненко, А.М. Матросова, Н.Г. Аванесова, Е.М. Мамонтова, в мастерские художников.

Практические занятия направлены на углубление и систематизацию знаний учащихся, развитие творческого потенциала и метапредметных умений, на применение всех приобретенных знаний, умений и навыков в исследовательской и практической деятельности.

Виды практической работы: выполнение эскиза мемориальной доски, создание макета мемориальной доски из пластилина, выполнение заданий по классификации произведений мемориального искусства.

Предусмотренная программой самостоятельная работа учащихся предполагает приобретение системы навыков внеаудиторного усвоения разделов курса, а также формирование умения применять полученные знания в практической работе. Особое внимание в программе уделено изучению мемориальных досок Октябрьского района города Барнаула.

Виды самостоятельной работы: чтение художественной литературы, дополнение или составление словарика терминов, фотографирование мемориальной доски, зарисовка мемориальной доски с натуры, подготовка сообщения по указанной теме, выполнение анализа содержания мемориальной доски.

Примерный план анализа мемориальной доски:

1.     Материал, из которого изготовлена.

2.     Размер.

3.     Тип (текстовая, художественная).

4.     Описание, кому посвящена (кратко). Заслуги перед городом.

5.     Используемая литература.

 

Содержание программы

Раздел 1 Искусство, его виды. Объекты культурного наследия города памятники, монументы и мемориальные доски.-4 ч

1. Что такое искусство. Виды искусства: графика, живопись, архитектура, скульптура, декоративно - прикладное искусство, фотография. Определение искусства. Значение искусства в формировании гармоничной среды жизни и деятельности человека. Изобразительное искусство (живопись, графика, скульптура), архитектура (здания, сооружения, комплексы сооружений), декоративно-прикладное искусство; фотография.

2. Что такое искусство. Виды искусства: музыка и литература; театральное искусство и киноискусство, хореография. Литература, слово. Виды и жанры литературы, идейно-художественная система. Музыка, средства музыки; музыкальные образы. Театр, драматическое действие, творческий коллектив, синтетический вид искусства. Кино, создание впечатления живой действительности, синтетическое искусство. Хореография, движения и позы, музыкально-хореографический образ, истоки танца.

3. Что такое искусство. Современные синтетические виды искусства: видеографика и дизайн. Универсальные навыки видеопроизводства, совмещение профессий монтажера, видеодизайнера, звукорежиссера. Дизайн - искусство компоновки, стилистики и украшения.

4. Памятники, монументы и мемориальные доски. Летопись города. Демидовский столп, памятник В.М. Шукшину, мемориальная доска, посвященная П.Ф Сухову. Демидовский столп – обелиск в честь 100-летия горного дела на Алтае. Памятник В.М. Шукшину, писателю, актеру, режиссеру, сценаристу. Фигура отлита из латуни в 1989 году; скульпторы М. Кульгачёв и Н. Звонков. Мемориальная доска П.Ф. Сухову «Улица названа в честь Петра Федоровича Сухова - командира красногвардейского отряда, героически погибшего в августе 1918 года». Сделана из металла, текстовая Установлена в октябре 1977 г. Ул. П. Сухова, 9а

Раздел 2. Мемориальная доска, история возникновения и развития, типология мемориальных досок. – 13 ч

5. Что такое мемориальная доска. Мемориальная доска, посвященная М.С. Капранову. Понятия «меморум», «мемориального искусство» «монумент», «мемориальная доска». Используемые материалы: мрамор, чугун. Структура мемориальной доски: портрет, фамилия, имя, отчество, годы жизни, заслуги. Мемориальная доска М. С. Капранову установлена 22 мая 2010 года. «В этом доме в 1989-2007 годах жил митрофорный протоиерей Русской Православной Церкви Михаил Сергеевич Капранов, общественный деятель, просветитель, миссионер», настоятель храма Святителя Николая в Барнауле. Доска выполнена из мрамора с накладным бронзовым барельефом, текстовая.

6. Материал, применяемый при изготовлении мемориальных досок. Материал, применяемый при изготовлении мемориальных досок - мрамор, металл, гранит, гипс. Большая часть художественных мемориальных досок выполнена из алюминия и меди методом чеканки. Доски, выполненные из чугуна или смолы - материала, похожего на мрамор, долговечного и гармонирующего с пигментами, представлены единичными экземплярами.

7. Форма мемориальной доски, ее размещение на фасаде здания. Самая распространенная форма досок - прямоугольная, расположенная по горизонтали, реже - по вертикали. Досок овальной и круглой форм среди мемориальных досок Барнаула нет. Единство мемориальной доски с обликом здания, на стенах которого она находится. Примерами такого единства можно считать мемориальные доски, расположенные в исторической части города, спроектированного и построенного лучшими архитекторами города в 1950-1960 годы.

8. Композиция шрифта мемориальной доски. Композиция шрифта является специфичной, отличающейся от большинства видов декоративного и изобразительного искусства. Тематика и содержание текста определяют архитектурно-художественный образ изготовленной памятной мемориальной доски, ее декоративно-композиционное решение.

9. Изображения символического характера на мемориальных досках. Изображения символического характера, как плоские, так и барельефные. На досках, установленных на зданиях, где размещались эвакогоспитали, находятся изображения красного креста и полумесяца. На досках, посвященных Героям Советского Союза, как правило, изображается медаль «Золотая Звезда», лавровые ветви и звезда. Доски, посвященные кавалерам трех орденов Славы, содержат изображения данных орденов. Доска, посвященная летчику В.П. Чкалову, содержит символическое изображение самолета, устремленного вверх, ледяных торосов и медали «Золотая Звезда». Символичные изображения и текст могут составлять единое целое.

10. Именные и «событийные» мемориальные доски. Именные доски, посвященные участникам революционных событий; погибшим в Великой Отечественной войне (коллективные списки); посвященные Героям Советского Союза, ученым, воинам-интернационалистам, литераторам, Героям Социалистического. Труда, государственным деятелям. Среди событийных досок основную часть составляют наградные, фиксирующие даты строительства и реконструкции городских объектов, отражающие дислокацию госпиталей во время Великой Отечественной войны, события революций 1905 и 1917 гг., Гражданской и Великой Отечественной войны.

11. Первые «событийные» мемориальные мраморные доски XVIII века. Доски Петропавловской крепости, традиция установления «событийных» досок в Петербурге XIX века; 19 памятных досок, повествующих об основных событиях царствования Александра II, чугунные доски с текстами обращений Петра I, символическое место их расположения.

12. Первые мемориальные доски, посвященные деятелям русской культуры XIX века: А. С. Пушкину, И. А. Гончарову, П.И. Чайковскому и Г. Р. Державину. Художественные особенности  и содержание мемориальных досок XIX века. Лаконичный текст, расположенный ровным столбцом, прекрасно вычерченные шрифты, разнообразные по рисунку и отражающие дух времени, широкие поля, оставлявшие свободной большую часть полированной мраморной поверхности, продуманность деталей, их «сдержанность».

13. Типы мемориальных досок. Текстовые (шрифтовые) и портретные, со скульптурным рельефом, мемориальные доски.

14. Художественные особенности текстовых мемориальных досок. Мемориальная доска, посвященная памяти А.Н. Чеглецова (текстовая). Три вида текстовых досок: в композициях, в которых использован только шрифт; в композициях, где шрифт соединяется с пластикой; в композициях, в которых шрифт сам выступает элементом пластики. «В этой больнице с 1933 по 1957 гг. работал заслуженный врач РСФСР Чеглецов А.Н». Доска из мрамора, текстовая. Установлена в 1980 г.

15. Художественные особенности портретных мемориальных досок. Мемориальная доска, посвященная Н.Г Чудненко (портретная). Скульптурные приемы: включение в барельефную композицию округлого скульптурного портрета; атрибутивные композиции (сочетание детали, ассоциирующейся с областью достижений человека с его портретом); комбинация различных материалов: сочетание серого гранита с накладным бронзовым барельефом; из мрамора с бронзовым барельефом; двухчастные композиции из различных материалов: верхняя часть- бронзовый барельеф, нижняя- гранитная доска; изображение сцены человека «за работой». «Улица названа в честь Н.Г. Чудненко – бывшего директора завода «Трансмаш» имени В.И. Ленина. Доска из металла, с барельефным портретом Николая Григорьевича Чудненко. Художник И.В.Ивлев. Установлена в 1977 году.

16. Текстовые мемориальные доски. Текстовая мемориальной доски, посвященной памяти директора школы МБОУ «СОШ № 59». Жучкова В.П. Создание эскиза мемориальной текстовой доски, посвященной  бывшему директору школы № 59 города Барнаула Владимиру Павловичу Жучкову (учителю истории, много лет проработавшему в данной школе).

17. Портретные мемориальные доски. Мемориальная доска с портретным изображением по выбору. Создание модели мемориальной портретной доски из пластилина, посвященной памяти любого человека по выбору.

Раздел 3. Мемориальные доски разных городов России. -4 ч

18. Мемориальные доски Москвы. Обзор мемориальных досок Москвы (И.С.Тургеневу, А.С. Пушкину, А.В. Неждановой, И.Д. Папанину, А.Т. Твардовскому и др.) Мемориальные доски, посвященные памяти М. А. Ульянова, И.С. Конева. Мемориальная доска, выдающемуся актеру Михаилу Александровичу Ульянову установлена на доме № 29 на Большой Бронной, где он жил 35 лет. Художник - Андрей Балашов. Памятный знак сделан из бронзы, а на заднем плане из красного гранита высечен бордовый занавес родного Вахтанговского театра Ульянова, которым он руководил 20 лет. На фоне занавеса располагается портрет знаменитого актера. Он изображен в своей знаменитой позе - мастер сидит в задумчивости, рукой подпирая щеку. Под бюстом - бронзовая кинолента, где написано, что здесь с 1972 по 2007 годы жил артист. Мемориальная доска, посвященная памяти И.С .Конева .«Здесь с 1945 года по 1973 год жил выдающийся советский полководец дважды Герой Советского Союза, маршал Советского Союза Иван Степанович Конев.» В барельефную композицию включен округлый скульптурный портрет. Скульптор А.А. Бичуков. Открыта 4 мая 1978 года.

19. Мемориальные доски Санкт- Петербурга. Обзор мемориальных досок СанктПетербурга (Ю.А. Билибину, А.А. Блоку, П.Л. Капице, И.А. Бунину и др.). Мемориальные доски, посвященные памяти Андреева В. В., Бианки В.В. Мемориальная доска Андрееву В. В. «Здесь с 1912 по 1918 гг. жил и работал основатель оркестра русских народных инструментов Василий Васильевич Андреев». Установлена в Ленинграде, на набережной реки Мойки, 64, в 1956 году. Архитектор - Егоров М.Ф. Доска мраморная, текстовая. Мемориальная доска Бианки В.В. «В этом доме жил писатель Виталий Бианки» Установлена в 1994году в Санкт-Петербурге, на 3-ей линии, 58,. Архитектор - Милорадович Т. Н. Доска текстовая, гранитная.

20. Мемориальные доски города Барнаула, посвященные памяти И.Т. Гулькину, М.И. Ворожцову. Мемориальная доска на улице Гулькина, 25 «В этом доме жил до 1941 года Герой Советского Союза гвардии капитан И. Г. Гулькин, павший смертью храбрых в борьбе с фашистскими захватчиками 4 марта 1945 года». Доска из металла, текстовая. Установлена в 1961 г. Мемориальная доска на улице Анатолия, 125. «Дом, в котором в 1920-1921 гг. жил и умер командир  1-й Чумышской кавалерийской дивизии красных партизан Ворожцов Матвей Иванович (Анатолий)».

21. Доски, раскрывающие название улиц города Барнаула. Улицы, названные в честь Е.М.Мамонтова, Н.Г. Аванесова, 80-й (298) Гвардейской Уманской ордена Суворова стрелковой Дивизии. Мемориальные доска на улице Мамонтова, 11. «Улица названа в честь Ефима Мефодьевича Мамонтова - главнокомандующего крестьянской Красной Армии Западной Сибири. Убит кулаками в 1922 году». Доска из чугуна, текстовая. Установлена в 1965 г. Мемориальные доска на улице Аванесова, 36. «Улица названа в честь комиссара Красной Армии Аванесова Николая Герасимовича, павшего от рук бандитов 21 января 1923 года». Сделана из жести, текстовая. Установлена в 1963 г. Мемориальная доска на улице 80-й Гвардейской дивизии,34 .«Улица названа в честь 80-й (298) Гвардейской Уманской ордена Суворова стрелковой дивизии, которая была сформирована в декабре 1941 года в г. Барнауле». Доска из чугуна, текстовая. Установлена в 1978 г.

Раздел 4. Классификация мемориальных досок. -12 ч

22. Мемориальные доски, посвященные событиям ВОВ. Мемориальные доски, свидетельствующие о размещении госпиталя раненых на фронтах ВОВ; о формировании и размещении военных штабов (1941-1945 г.г.). Памятная доска на улице Калинина, 5а. «В этом здании размещался госпиталь раненых на фронтах Великой Отечественной войны. 1941-1945 гг.» Доска чугунная, текстовая. Установлена в 1975 г. Мемориальная доска по пр. Ленина, 1. «В этом доме с 17.10.39 г. по 22.07.41 г. находился штаб 5 Гвардейской 107 стрелковой дивизии, прошедшей боевой путь от Ельни до Кенигсберга» и др.

23. Мемориальные доски, посвященные героям ВОВ (А.М. Матросову, Г.С. Исакову, А.В.Петрову). «Улица названа в честь Героя Советского Союза Александра Матросова, героически погибшего в годы войны, закрыв своим телом амбразуру вражеского дзота» .Доска мраморная, текстовая. Установлена в 1978 г., ул. Матросова, 1. «Улица названа в честь нашего земляка Георгия Семеновича Исакова, Героя Советского Союза, погибшего в годы Великой Отечественной войны». Доска из чугуна, текстовая. Установлена в 1976 г., ул. Г. Исакова, 258. «Улица названа в честь Героя Советского Союза - барнаульца Антона Васильевича Петрова, удостоенного высокого звания за героизм и отвагу, проявленные в борьбе с фашистскими захватчиками». Доска из чугуна, текстовая. Установлена в 1976 г., ул. А. Петрова, 214

24. Мемориальные доски, посвященные героям ВОВ. (В.Е. Смирнову, Н.М. Малахову). «Улица названа в память Героя Советского Союза гвардии старшего сержанта Смирнова Владимира Ефимовича, погибшего в боях за Родину в Великой Отечественной войне». Доска чугунная, текстовая. Установлена в 1978 г., ул. В. Смирнова, 73 «Улица названа в честь Героя Советского Союза, земляка, летчика-испытателя Малахова Николая Михайловича, проявившего героизм, отвагу и мужество в годы Великой Отечественной войны». Доска из чугуна, текстовая, с барельефным изображением Звезды Героя Советского Союза. Установлена 25 сентября 1979 г., ул. Малахова, 14.

25. Мемориальные доски, посвященные Героям трудовой славы. (Героям Социалистического Труда Г.А. Пушкину, Н.Н.Семёнову). Мемориальная доска Геннадию Александровичу Пушкину установлена в 1991 году на фасаде дома 37 по Большой Пушкарской улице в Туле, в сентябре 2013 года в. Памятный знак установлен на доме, где жил дважды Герой Социалистического труда. Семёнов Николай Николаевич – крупнейший советский ученый. На Фрунзенской набережной, д. 24/1, в Москве, установлена мемориальная доска «В этом доме с 1972 по 1986 год жил выдающийся советский ученый, лауреат Ленинской, государственных и Нобелевской премий, академик, дважды Герой Социалистического труда Николай Николаевич Семенов. Доска гранитная, с портретным барельефом.

26. Встреча с художниками Алтая. Анисифоров П.И. Анисифоров П.И., председатель правления Алтайской организации Союза архитекторов России, известный российский архитектор, лауреат Демидовской премии.

27. Мемориальные доски, связанные с жизнью и деятельностью крупных ученых (Н.И. Вавилова, Л. Ландау, З.С. Баркагана). "В этом здании с 1929 года по 1935 год работал известный советский ученый-биолог академик Николай Иванович Вавилов". Автор - архитектор М.Е. Константинов. Установлена мемориальная доска 25 сентября 1984 г. в городе Москве, по адресу: Большой Харитоньевский пер., д. 21, в Баку. Мемориальная доска, посвященная памяти академика Л.В. Ландау. «Академик Лев Давидович Ландау, 1908 - 1968 ,выдающийся физик ХХ века, до 1924 года жил в этом доме». «Зиновий Соломонович Баркаган, почетный профессор АГМУ, заслуженный деятель науки РФ, почетный гражданин Барнаула, умер 27 декабря 2006 года.» Установлена мемориальная доска на доме, где он жил - проспект Красноармейский, 105 .

28. Мемориальные доски, посвященные деятелям  искусства и культуры (А. А. Вознесенскому, Г. П.Панову). Мемориальная доска поэту Андрею Андреевичу Вознесенскому установлена в честь 80-летия со дня рождения поэта по адресу Котельническая набережная, дом 1/15, где он жил почти 45 лет, с 1966 по 2010 год. Скульпторы М. Дронов и М. Кримели. В Барнауле на улице Матросова, 10, установлена мемориальная доска Г.П. Панову. «В этом доме с 1985 по 1992 год жил и работал поэт, Член Союза писателей России, Панов Геннадий Петрович». Мемориальная доска выполнена в технике фотокерамики с использованием современных компьютерных технологий, позволяющих воспроизводить точный фотопортрет увековечиваемой личности.

29. Мемориальные доски, посвященные деятелям искусства и культуры (Д.Г. Паротикову; творчеству содружества художников Кукрыниксов: Куприянова М.В., Крылова П.Н., Соколова Н.А.). Мемориальная доска, посвященная Дементию Гавриловичу Паротикову, установлена 20 сентября 2011 года на доме, где почти 40 лет прожил народный артист России. Общественный деятель, почетный гражданин Алтайского края, человек, который служил краевому театру драмы 65 лет. Художник А. Щетинин. Доска из мрамора с бронзовым барельефом. В целях увековечения памяти Героев Социалистического Труда, народных художников СССР, действительных членов Академии художеств СССР, лауреатов Ленинской премии Куприянова М.В., Крылова П.Н., Соколова Н.А. - художников Кукрыниксов, творчество которых стало крупным вкладом в отечественное изобразительное искусство, установлена мемориальная доска по адресу: Земляной вал, д. 14/16 с текстом надписи: «В этом доме жили и работали художники Кукрыниксы».

30. Встреча с художником Алтая Кульгачевым М.А. Доцент кафедры "Архитектуры и Дизайна" Алтайского Государственного Технического Университета, активно участвует в художественной жизни страны и края, является автором ряда скульптурных работ, установленных в Барнауле и крае, Один из выдающихся монументалистов Сибири. Его произведения находятся в музеях Барнаула, Москвы, Калининграда, Перми и др.

31. Охранные мемориальные доски. (В. И. Мухиной, С. А. Есенину) Производятся для особо значимых архитектурных объектов, памятников скульптуры и архитектуры. Изготовленные охранные доски, устанавливаются также на все скульптурные произведения, выполненные по проекту автора – скульптора. Изготовление мемориальных досок производится из долговечных материалов – бронза, чугун, гранит. «Памятник истории. В этом доме в 1947-1953 годах жила скульптор Вера Игнатьевна Мухина. Охраняется государством» Доска из бронзы, текстовая. Установлена в Москве на доме 5А в Пречистенском переулке в ноябре 1956 года Скульпторы - З.Г. Иванова и Н.Г. Зеленская. Мемориальная доска С.А. Есенину. «Памятник истории. В этом доме в июне-декабре 1925 года жил поэт Сергей Александрович Есенин. Охраняется государством.» Доска из бронзы, текстовая. Установлена в Москве в переулке Померанцев, дом 3.

32. Обобщающее занятие. Классная конференция. Работа выставки.

Выступления учащихся по темам научно-исследовательских работ и рефератов. Оформление выставки эскизов  мемориальных досок, выполненных учащимися.

33. Обобщающее занятие. Классная конференция. Работа выставки. Выступления учащихся по темам научно-исследовательских работ и рефератов, а также с сообщением о составленном каталоге мемориальных досок Октябрьского района города Барнаула.

Перечень учебно-методического обеспечения.

Материальные источники: памятники, мемориалы, мемориальные доски.

Визуальные источники: фотографии, выставки, экспозиции, каталоги художественных выставок, каталоги памятников истории и культуры Алтайского края и города Барнаула, презентации.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Библиографический список

1.     Хаттон П. История как искусство памяти. СПб., 2003.

2.     Богуславский Г. А. Город должен говорить // Ленинградская панорама. 1982. № 11. С. 34.

3.     Святославский А.В. Среда обитания как среда памяти. - М., 2011 с. 53

4.     Рысаева, Т.Д., Рысаева С.Ф. Концепция формирования архитектурно-пространственной композиции городской среды/ Т.Д. Рысаева, С.Ф. Рысаева // Инновации в науке :пути развития: материалы Всероссийской ( с международным участием) заочной научно-практической конференции 3 ноября 2011 г./ Гл.редактор А.Н. Ярутова. -Чебоксары: Учебно-методический центр, 2011.-с. 62-67.

5.     Степанская Т.М. Памятники градостроительства и архитектуры: каталог.- Барнаул: Сов. фонд культуры. Алт. отд-ние.-1990. - с. 63

6.     Степанская, Т.М. Архитектура Алтая ХVIII-XX вв.- Барнаул: Арт-изд-во 2007.-300 с.

7.     Рысаева, С.Ф. Мемориальная доска как составляющая синтеза пространства городской среды / С.Ф. Рысаева //Качество, творчество, инновации: ключевые аспекты дизайн-образования [Текст]: сборник научных статей Всероссийской научно- практической конференции (с межд. участием) 05 - 06 апреля 2012 г. / Под науч. ред. Т.Н. Жукова, И.В. Львовой, Т.Д. Рысаевой. - Кемерово: Филиал РГППУ в г. Кемерово, 2012. — С. 68-73.

8.   Культурное наследие Сибири:/ Труды краевого музея истории литературы, искусства и культуры Алтая. Вып. IV. /Под ред. Т.М.Степанской. Барнаул: АГУ. 1992.

9.     Рысаева, С.Ф. Реализм как основа мемориальной скульптуры города Барнаула / С.Ф. Рысаева // Вопросы филологии, искусствоведения и культурологии: материалы международной заочной научно-практической конференции (10 октября 2012г.) — Новосибирск: Изд. «Сибирская ассоциация консультантов», 2012. — С. 122 - 128.

10.                Памятники архитектуры Барнаула./ А.П.Долнаков, Е А Долнакова, Л.А.Зотеева и др.: -Барнаул.: Алт.кн.изд., 1982

11.  Степанская, Т.М. Массово - политическая скульптура / Т.М. Степанская //Культурное наследие Сибири.- Выпуск I, 1994.- с. 91-97

12.  Рысаева, С.Ф. Мемориальная доска как историческое и художественное наследие города Барнаула ( вторая половина XX - начало XXI в.) // С.Ф. Рысаева // Научный электронный архив. URL: http://econf.rae.ru/ai4icle/7471 (дата обращения: 18.02.2013).

13.  Калинин Б. Н., Юревич П. П. Памятники и мемориальные доски Ленинграда: Справочник. Изд. 3-е, доп. и переработ. Л., 1979. 519 с.;

14.  Рысаева, С.Ф. Мемориальные доски города Кемерово.- Барнаул: АГУ, 2013 с. 4-13

15.  Мемориальные доски Санкт-Петербурга: Справочник / Сост.: В. Н. Тимофеев, Э. Н. Порецкина, Н. Н. Ефремова. СПб., 1999. 608 с. Комарова, О.С. Мемориальные доски города Барнаула // Культурное наследие Сибири: Сб. науч. ст. Вып. 2 / Под ред. Т.М. Степанской. – Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2000. – С. 117-130.

16. Салтыков, А.Б. Избранные труды / предисловие М. Некрасовой. - М.: Советский художник, 1962. - 727 с.

17. Памятники истории и культуры Барнаула / А. Л. Бородавкин, Ю. Ф. Кирюшин, А. Л. Кунгуров и др. - Барнаул : Алт. кн. изд-во,1983. - 142 с. : ил. - Библиогр.

18.  Полухин, Т. А. По историческим местам Барнаула. - 2-е изд., доп. - Барнаул : Алт. кн. изд-во, 1972. - 70 с. : ил. - Библиогр. 20 назв. - Из содерж. : [О памятниках и памятных местах города, связанных с Великой Отечественной войной] - С. 42-45 : фот.

19.  Садчиков, В. Мой Барнаул : фотоальбом. - Барнаул : Алт. кн. изд-во, 1980. - [248] с., цв. ил. - Из содерж. : [Мемориал Славы в Барнауле; Бюст дважды Героя Советского Союза П. А. Плотникова]. -120.

20.  Порецкина Э., Плышевская О. В мраморе, бронзе, граните - в сердцах // Белые ночи: Очерки, зарисовки, документы, воспоминания / Сост. И. И. Слобожан. Л.,1971.- С. 66.

 

 

 



[1] Святославский, А.В. Среда обитания как среда памяти / А.В. Святославский .- М.: 2011.- с. 4.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Программа курса "Развитие интеллектуальной одаренности у младших школьников средствами изобразительного искусства: мемориальная доска как исторический документ и произведение искусства»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

SMM-менеджер

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 258 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.09.2016 503
    • DOCX 71.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Курилкина Юлия Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Курилкина Юлия Борисовна
    Курилкина Юлия Борисовна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 25870
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 60 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 844 человека

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида

Учитель начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 284 человека из 53 регионов
  • Этот курс уже прошли 892 человека

Курс повышения квалификации

Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне начального общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 252 человека

Мини-курс

Дизайн и визуальная коммуникация

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 13 регионов

Мини-курс

Идеи эпохи Просвещения: педагогическое значение для современности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Творческие возможности в мире фотографии и медиа

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 421 человек из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 60 человек