Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Программа математического кружка 5-9кл (32ч)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Программа математического кружка 5-9кл (32ч)

библиотека
материалов

 МОУ Ромашкинская СОШ




Согласовано Утверждаю


Зам. директора по УВР Директор МОУ Ромашкинская СОШ


________/ Бакчеева З. Д./ __________/ Реброва Е. С./


«___»________2010г. «___»________2010г.












Программа математического кружка



«ЛЮБОПЫТНЫЕ ФАКТЫ»


32 час











Автор - составитель: учитель математики Щёголева Л. Ф.







2010 год

Пояснительная записка

Программа математического кружка создана автором для занятий с учащимися 5-10 классов. Данная программа рассчитана на 1 год, 32 часа, из расчёта 1 час в неделю.

Данный курс способствует развитию познавательной активности, формирует потребность в самостоятельном приобретении знаний и в дальнейшем автономном обучении. Программа математического кружка содержит в основном традиционные темы занимательной математики: арифметику, логику, комбинаторику и т.д. Уровень сложности подобранных заданий таков, что к их рассмотрению можно привлечь значительное число учащихся, а не только наиболее сильных. При отборе содержания и структурирования программы использованы общедидактические принципы, особенно принципы доступности, преемственности, перспективности, развивающей направленности, учёта индивидуальных способностей, органического сочетания обучения и воспитания, практической направленности и посильности. 

Как известно, устойчивый интерес к математике начинает формироваться в 12-15 лет. Но это не происходит само собой: для того, чтобы ученик в 7 или 8 классе начал всерьёз заниматься математикой, необходимо, чтобы на предыдущих этапах он почувствовал, что размышления над трудными, нестандартными задачами могут доставлять подлинную радость.
Внеклассная работа по математике в форме кружковой деятельности способствует развитию логического мышления, расширяет кругозор, развивает способности учащихся, имеет большое воспитательное значение, ибо цель ее не только в том, чтобы осветить какой-либо узкий вопрос, но и в том, чтобы заинтересовать учащихся предметом, вовлечь их в серьезную самостоятельную работу.

Обучение по программе осуществляется в виде теоретических и практических занятий для учащихся. В ходе занятий ребята выполняют практические работы, готовят рефераты, выступления, оформляют математическую газету, принимают участие в конкурсных программах, готовятся к олимпиадам.

Для реализации поставленных целей и задач и разработана программа кружковых занятия по математике «Любопытные факты» для 5-10 классов.

В основе кружковой работы лежит принцип добровольности. Для обучения по программе принимаются все желающие учащиеся 5-10 классов.




Тематическое планирование



Занятие № 1.



1. Как играть, чтобы не проиграть /методические рекомендации/.

2. Игры «Кто первым назовёт число 100?», «Поставь на ноль».

Литература: 1) Гусев В. А. и др. Внеклассная работа по математике в 6-8 классах. – М.: Просвещение, 1977.


Занятие № 2.


1. Множество натуральных чисел /доклады учащихся/.

2. Решение занимательных задач (№2126-2149).

Литература: 1) Глейзер Г. И. История математики в школе. 4-6 классы. - М.: Просвещение, 1981.

2) Пономарёв С. А. и др. Сборник задач по математике для 4-5 классов. – М.: Просвещение, 1979.


Занятие № 3.


1. Счёт у первобытных людей /доклады учащихся/.

2. Решение занимательных задач игры «Кенгуру».

Литература: 1) Депман И. Я. За страницами учебника математики.-

М.: Просвещение, 1996.



Занятие № 4.


1. Выпуск математической газеты № 1.


Занятие № 5-6.


1. Цифры у разных народов /доклады учащихся/.

2. Решение занимательных задач (№ 5-8).

Литература:1) Глейзер Г. И. История математики в школе. 4-6 классы. - М.: Просвещение, 1981.

2) Зубелевич Г. И. Внеклассная работа по математике в 4-5 классах.

3) Вырезка из журнала «Математика в школе».


Занятие № 7-8.


1. Круги Эйлера /рассказ учителя/.

2. Решение задач (№2.3 – 2.6).

3. Игра «Полоска».

Литература: 1) 1) Гусев В. А. и др. Внеклассная работа по математике в 6-8 классах. – М.: Просвещение, 1977. Тема 2.

2) Газета «Математика» 2008.№ 21.


Занятие № 9.

1. Выпуск математической газеты № 2.


Занятие № 10-11.

(для 9-11 класса).

1.Метод перебора при решении математических задач /рекомендации учителя/.

2. Решение задач методом перебора (№1-8).

Литература: 1) Демидов А. И. Метод перебора. Вырезка из журнала «Математика в школе».


Занятие № 12-13.


1. Старинные меры и метрическая система /доклады учащихся/.

2. Решение олимпиадных задач.

Литература: 1) Депман И. Я. За страницами учебника математики.-

М.: Просвещение, 1996.

2) Багаев Е. Г. Старые русские меры в истории и речи народной. Вырезка из журнала «Математика в школе».


Занятие № 14.


1. Выпуск математической газеты № 3.


Занятие № 15-16.


1. Логика как наука /рассказ учителя/.

2. Решение логических задач (№ 139-179).

Литература: 1) Кириллов В. И., Старченко А. А. Логика: Учебник для юрфаков и институтов. – М.: Юристъ, 1995.

2) Сборник занимательных задач. Гл.1 параграф 2.

3) Удовенко Л. Н. Упражнения, развивающие логические способности учащихся. Вырезка из журнала «Математика в школе».

4) Гаврилова И. Логические задачи. Вырезка из газеты «Математика» №5-2009.


Занятие № 17-18.


1. Различные системы счисления.

2. Переход от одной системы счисления к другой. Разные задачи.

Литература: 1) Сборник занимательных задач. Гл. 2, стр. 47-55; стр.65-70.




Занятие № 19.


1. Выпуск математической газеты № 4.


Занятие № 20-21-22-23.


1. Положение о международной математической игре «Кенгуру».

2. Решение задач игры «Кенгуру».

Литература: 1) Газета «Математика» ,2008,2009г.

2) Тексты задач игры «Кенгуру» предыдущих лет и 2010г.


Занятие № 24.


1. Выпуск математической газеты № 5.


Занятие № 25-26.


1. Великаны в мире чисел.

2. Легенда о шахматной доске.

Литература: 1) Перельман Я. И. Живая математика. М., «Наука», 1987., гл. 7, стр. 71-91.

Занятие № 27-28.


1. Что такое «графы».

2. Использование графов при решении логических задач.

Литература: 1) Гусев В. А. и др. Внеклассная работа по математике в 6-8 классах. – М.: Просвещение, 1977. Тема 8.


Занятие № 29.


1. Выпуск математической газеты № 6.



Занятие № 30.


1. Принцип Дирихле.

2. Задача А. Н. Колмогорова, ряд Фибоначчи.

Литература: 1) Гусев В. А. и др. Внеклассная работа по математике в 6-8 классах. – М.: Просвещение, 1977. Тема 15.



Занятие № 31-32.


1. Лист Мёбиуса.

2.Задача Пуассона.

Литература: 1) Гусев В. А. и др. Внеклассная работа по математике в 6-8 классах. – М.: Просвещение, 1977. Тема 3-4.













Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.09.2015
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров247
Номер материала ДA-055288
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх