Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Программа педагогического проекта "Мы журналисты"
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Программа педагогического проекта "Мы журналисты"

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 153" ГОРОДСКОГО ОКРУГА САМАРА

РОССИЯ, 443029, г. САМАРА, ул. Солнечная, дом 51

тел.: (846) 243 90 55, факс: (846) 994 68 58, e-mail: mbdouds153@yandex.ru








Программа педагогического проекта, обеспечивающего содержание

образовательной области «Познавательное развитие»

«Мы - журналисты»

Для детей старшего дошкольного возраста







Автор: Якимова Надежда Викторовна

Воспитатель МБДОУ «Детский сад № 153» г.о. Самара








Цель: развитие познавательных, коммуникативных качеств дошкольников, повышение их мотивации к общению.

Задачи:

  1. Создавать ситуации для активного общения детей со сверстниками и взрослыми.

  2. Способствовать овладению речью как средством общения и культуры.

  3. Формировать  позитивную установку, мотивы к  познанию людей, их роли в обществе и взаимоотношений.

Актуальность. На седьмом году жизни у детей  сформировалось стремление проявлять инициативу в игре и общении.  В окружающем мире вызывают интерес общественные явления, дошкольники способны оценивать значимость  человеческого труда,  фантазировать о  своем предназначении в будущем.  В диалоге дети учатся саморегуляции, самодеятельности, самоконтролю.

В старшем дошкольном возрасте дети живо интересуются профессиями, и это может быть использовано как средство повышения уровня речевой и коммуникативной компетентности воспитанников.

Погружение в игру «Журналисты»  помогает  создавать  ситуации, способствующие  постепенному усвоению форм  познавательного  речевого взаимодействия в различной  среде – в детской и взрослой, со взрослыми-близкими людьми и просто знакомыми людьми,  к преодолению робости в общении. Развитию детской любознательности  способствуют новые впечатления, полученные    на экскурсиях, в беседах,  в игровых заданиях. Художественно-продуктивная деятельность детей  в проекте является средством  самовыражения. 

Участники проекта:  дети: 6-7 лет, воспитатель, родители.

Продолжительность: 8 месяцев.

Ожидаемые результаты:

  1. Развитие познавательной мотивации.

  2. Готовность вступать в диалог с окружающими, умение пользоваться речевыми алгоритмами.

  3. Продукты совместного творчества детей, взрослых: книги, газеты, альбомы.

  4. Обогащение сюжетов ролевых игр.

  5. Децентрализация поведения – проявление интереса  к людям, их деятельности.

Основные виды деятельности:

  • знакомство с различными видами и жанрами журналистики;

  •  знакомство с профессиями: специального корреспондента, фоторепортера, видеооператора, комментатора;

  •  Просмотр слайдовой презентации «Работа типографии», просмотр фильма «Профессия «журналист»;

  •  встречи с интересными людьми: журналистами города, фоторепортерами, редакторами местных газет;

  •  знакомство детей с основными терминами журналистики: интервью, репортаж, корреспонденция, рубрика, редакция, диктор, звукорежиссер, телеоператор  и т.д.;

  •  научить детей самостоятельно брать интервью (грамотно вести диалог), различать газетные жанры;

  •   проведение творческих игр: «Я - журналист», «Самый интересный сюжет», «Горячие новости», «Это интересно»;


ЭТАПЫ ПРОЕКТА

Подготовительный

 

Изучение литературы по теме проекта

Составление проекта (плана, анкет)Беседа с родителями о содержании проекта; анкетирование участников

3-4 неделя сентября

 

Педагоги , воспитатели

 

Основной

 

Реализация проекта:

«Мы – журналисты!»

 

1 неделя октября -

2 неделя мая

 

Педагоги , воспитатели

 

 

 

 

Заключительный

 

Анализ деятельности. Обобщение результатов работы, выступление на педсовете.

 

3-4 неделя мая

 

Педагоги , воспитатели


 

 

 

Перспективное планирование по реализации основного этапа проекта

План образовательной деятельности  проекта группы общеразвивающей направленности детей 5-6 лет                 

 

 

IV неделя                              

Сентябрь

Изучение литературы по теме проекта; разработка и составление планов работы

Беседа «Журналист-профессия творческая». Оформление газеты или журнала. Работа с клеем. Иллюстрация к материалу. Техника фотографий

Изготовление поделок, атрибутов из бросового материала для сюжетно-ролевой игры

Работа с аудиосредствами (магнитофоном, микрофоном, диктофоном)

Октябрь

Знакомство с видами печатной продукции.

Экскурсия на типографию «Организация работы редакции»

Что такое текст?

 Сюжетно-ролевая игра «Журналисты»

Оформление газеты или журнала. Работа с клеем. Иллюстрация к материалу. Техника фотографий

Ноябрь

О чём можно узнать по заголовку? Сюжетно-ролевая игра «Журналисты»

Оформление альбомов

Интервью. Изготовление поделок, атрибутов из бросового материала для сюжетно-ролевой игры

Репортаж о проведении праздника «Героям 1812 года посвящается»

Декабрь

Беседа на тему «Кто такой юнкор»? Объекты внимания юнкора.

Экскурсия в редакцию газеты «Наш город Тамбов»

Рассказывание по картине «Юные журналисты»

Работа с аудиосредствами (магнитофоном, микрофоном, диктофоном)

Оформление газеты или журнала. Работа с клеем. Иллюстрация к материалу. Техника фотографий

Январь

Юнкор и мобильный телефон или Этикет телефонного разговора

Интервью Сюжетно-ролевая игра «Журналисты»

Репортаж об интересном событиииз жизни дошкольного учреждения

Оформление газеты или журнала. Работа с клеем. Иллюстрация к материалу. Техника фотографий

Февраль

Работа  детской студии ТВ «Семицветик»

Репортаж «Мой папа – самый лучший»

Сюжетно-ролевая игра «Журналисты»

Оформление газеты или журнала. Работа с клеем. Иллюстрация к материалу. Техника фотографий

Сюжетно-ролевая игра.

«Большая пресс-конференция»

Март

Экскурсия в детскую библиотеку

 

Оформление газеты или журнала.

Репортаж «Никого роднее

мамы в целом мире нет»

Сюжетно-ролевая игра «Журналисты»

Беседа «Как стать настоящим юнкором?»

Апрель

Интервью о жизни детского сада

 Сюжетно-ролевая игра «Журналисты»

Оформление газеты или журнала.

Работа с клеем. Иллюстрация к материалу. Техника фотографий

Организация фотовыставки «Как мы весело живем»

Экскурсия в телевизионную студию «Олимп»

 

 

Май

Репортаж об интересном событии

Оформление альбомов Сюжетно-ролевая игра «Журналисты»

Беседа «Журналист – это интересно!»

Отчетная командировка. Награждение лучших Юнкоров

Итоговое игровое занятие

 

 

 

 

 

 

План образовательной деятельности  проекта  группы общеразвивающей направленности детей 6-7 лет

 

           неделя

месяц

I неделя

II неделя

III неделя

IV неделя

Сентябрь

Изучение литературы по теме проекта; разработка и составление планов работы

Беседа «Журналист-профессия творческая». Оформление газеты или журнала. Работа с клеем. Иллюстрация к материалу. Техника фотографий

Изготовление поделок, атрибутов из бросового материала для сюжетно-ролевой игры

 

 

 

 

 

Работа с аудиосредствами (магнитофоном, микрофоном, диктофоном)

Октябрь

Беседа «Профессия - журналист»

Творческая игра «Какие предметы делают жизнь журналиста удобной?»

Сюжетно – ролевая игра «Журналисты»

Оформление газеты или журнала. Работа с клеем. Иллюстрация к материалу. Техника фотографий

Ноябрь

Беседа «Я и мои эмоции»

Работа ТВ студии «Семицветик»

«Правила приличия журналиста»

Интервью. Командировка на кухню.

 Изготовление поделок, атрибутов из бросового материала

Репортаж о проведении праздника «Героям 1812 года посвящается»

 

 

Декабрь

 

 

Экскурсия в редакцию газеты «Наш город Тамбов»

Работа  с аудиосредствами (магнитофоном, микрофоном)

Интервью. Командировка в медицинский блок.

Оформление газеты или журнала

Январь

Интервью. Сюжетно-ролевая игра «Журналисты»

Репортаж об интересном событии. «Времена года»

Беседа «Как стать настоящим журналистом?»

Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевой игры «Мы журналисты»

Февраль

Приём телефонных звонков Сюжетно-ролевая игра «Журналисты»

Сюжетно-ролевая игра «Путешествие в прошлое»

Оформление газеты или журнала. Работа с клеем. Иллюстрация к материалу. Техника фотографий

Оформление альбомов

«Мой папа»

Март

 Беседа «Я и другие»

Репортаж с весеннего праздника «Мамочку поздравим»

Сюжетно-ролевая игра «Путешествие на морское дно»

Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевой игры «Мы журналисты»

Апрель

Репортаж об интересном событии «Традиции»

Интервью. Командировка в кабинет заведующего.

Оформление фото – выставки «Воскресное фото»

Оформление газеты или журнала. Работа с клеем. Иллюстрация к материалу. Техника фотографий

Май

Сюжетно-ролевая игра «Журналисты»

Отчетная командировка. Награждение лучших Юнкоров

Оформление газеты или журнала. Работа с клеем. Иллюстрация к материалу. Техника фотографий

Итоговое игровое занятие

 

 





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-155240

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"