Программа по внеурочной деятельности «Моя малая Родина» для 3 класса

 Программа по внеурочной деятельности

«Моя малая Родина»

для 3 класса

Праслова Людмила Александровна

 учитель начальных классов

МБОУ «Елыкаевская СОШ»

Кемеровского муниципального района

Кемеровской области

                                                 Кемерово 2019
            Современное общество ставит вопрос о сохранении истории родного края, его духовных ценностей, народных обычаев и традиций. История каждого края уникальна и неповторима, а вместе с ним многообразна и богата история страны. Задача современной школы - привить любовь к малой родине. А через любовь к малой родине - любовь, и уважение к необъятной и многонациональной России.

           Как же развивать интерес детей к истории малой Родины, к её традициям? Как сформировать бережное отношение к богатствам родного края? Курс «Моя малая Родина», составленный в рамках внеурочной деятельности, призван оказать помощь в решении данных вопросов.

           Цель программы: формирование осознанного отношения младших школьников к ценностям родного края (людям, природе, истории, культуре) и выработка на этой основе жизненной позиции, позволяющей понимать принадлежность к родному краю.

           Задачи:

 - способствовать формированию ценностного отношения у младших школьников к историческому прошлому и настоящему своей малой родины.

-  воспитывать толерантное отношение детей к окружающим их людям

- развивать познавательный интерес обучающихся к истории родного края, расширять кругозор, обогащать словарный запас

- формировать исследовательскую культуру у детей младшего школьного возраста

             Планируемые результаты изучения курса

                 В сфере личностных универсальных учебных действий будут сформированы:

- самостоятельность и личная ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни;

- экологическая культура: ценностное отношение к природному миру, готовность следовать нормам природоохранного, здоровьесберегающего поведения;

- гражданская идентичность в форме осознания «Я» как гражданина России, чувства сопричастности и гордости за свою Родину, свой край.

               В сфере регулятивных универсальных учебных действий обучающиеся овладеют типами учебных действий по реализации учебно-исследовательских проектов, включая способность принимать и сохранять учебную цель и задачу, планировать её реализацию, контролировать и оценивать свои действия, вносить соответствующие коррективы в их выполнение.

              В сфере познавательных универсальных учебных действий обучающийся научится выдвигать гипотезы, осуществлять их проверку, пользоваться библиотечными каталогами, специальными справочниками, универсальными энциклопедиями для поиска учебной информации об объектах.

              В сфере коммуникативных универсальных учебных действий обучающийся научится планировать и координировать совместную деятельность по реализации проекта в группе (согласование и координация деятельности с другими ее участниками)

Содержание курса:

1.  История образования Кемеровской области.

Беседа "Моя малая родина"

Знакомство с историей образования Кемеровской области. Презентация "День рождения Кузбасса"

2. Символика Кузбасса.

Герб, гимн, флаг Кемеровской области. Беседа "Главные символы Кемеровской области"

3. Наш край на карте России.

Знакомство с местоположением области, с соседними областями. Знакомство с физической картой Кемеровской области. Работа с контурной картой Кузбасса.

4. Поверхность нашего края.

Равнинные и горные участки земной поверхности края.Знакомство с главными горными массивами края. Презентация "Красота Горной Шории". Изображение природы родного края. Выставка рисунков.

5. Реки и озера Кемеровской области.

Презентация "Реки Кемеровской области". Правила безопасного поведения у водоема.

Составление памятки "Как вести себя у водоема".

6. Животный мир Кемеровской области.

Знакомство с яркими представителями фауны Кемеровской области. Поиск и сбор информации. Составление докладов по теме. Составление загадок, кроссвордов.

7. Растительный мир Кемеровской области.

Знакомство с флорой Кемеровской области.  Поиск и сбор информации. Составление докладов по теме. Составление загадок.

8. Красная книга Кузбасса.

Знакомство Красной Книгой Кузбасса.

9. Семь чудес Кузбасса.

Просмотр презентации по теме. Мини сочинение "Чудо Кузбасса".

10. Что дает наш край стране?

Знакомство с главными отраслями промышленности и сельского хозяйства области.

11. Профессии Кузбасса.

Знакомство с профессиями горняк, металлург.  Поиск и сбор информации. Составление докладов по теме.

12. Заочное путешествие в город Кемерово.

Знакомство со столицей Кузбасса. Достопримечательности Кемерова. Просмотр презентации "Столица Кузбасса"

13. Города Кузбасса.

Из истории городов. Интересные факты. Достопримечательности городов и сел Кемеровской области.

14. Какие народности живут в Кемеровской области.

Знакомство с народностями, живущими на территории Кемеровской области. Коренные народности Кемеровской области. Забавы моих предков. Разучивание народных игр.

15. Наш край в годы войны.

Презентация "Кузбасс в годы ВОВ". Встреча с ветеранами.

16. Какие бывают музеи?

Беседа "Что такое музей?"

Презентация "Известные музеи Кузбасса". Сочинение "Мы идем в музей".

Поездка в краеведческий музей города Юрги.

17. Выставка творческих работ " Моя малая Родина"

Подготовка рисунков, поделок по темам курса

Тематическое планирование

№ п/п	Тема	Кол. часов
1	История образования Кемеровской области	1
2	Символика Кузбасса	2
3	Наш край на карте России	2
4	Поверхность нашего края	2
5	Реки и озера Кемеровской области	2
6	Животный мир Кемеровской области	3
7	Растительный мир Кемеровской области	3
8	Красная Книга Кузбасса	2
9	Семь чудес Кузбасса	2
10	Что дает наш край стране?	1
11	Профессии Кузбасса	3
12	Заочное путешествие в город Кемерово	1
13	Города Кузбасса	3
14	Какие народности живут в Кемеровской области?	2
15	Наш край в годы войны	1
16	Какие бывают музеи?	3
17	Выставка творческих работ «Моя малая Родина»	1
	Итого	34 часа

Календарно-тематическое планирование

№ п/п	Тема	Дата
1	Беседа «Моя малая Родина». История образования Кемеровской области.
2	Главные символы Кемеровской области.
3	Главные символы Кемеровской области.
4	Физическая карта Кемеровской области.
5	Работа с контурной картой Кемеровской области.
6	Равнинные и горные участки земной поверхности края.
7	Выставка рисунков «Природа родного края»
8	Реки Кемеровской области.
9	Правила безопасного поведения у водоема.
10	Животный мир родного края.
11	Представление докладов по теме «Животный мир Кемеровской области»
12	Составление загадок, кроссвордов по теме «Животный мир Кемеровской области»
13	Растительный мир Кемеровской области.
14	Представление докладов по теме «Растительный мир Кемеровской области»
15	Представление докладов по теме «Растительный мир Кемеровской области»
16	Страницы Красной Книги Кузбасса.
17	Страницы Красной Книги Кузбасса.
18	Семь чудес Кузбасса.
19	Сочинение по теме «Чудо Кузбасса»
20	Что дает наш край стране?
21	Профессии Кузбасса.
22	Представление докладов по теме «Профессии Кузбасса»
23	Представление докладов по теме «Профессии Кузбасса»
24	Заочное путешествие в столицу Кузбасса.
25	Достопримечательности городов Кузбасса
26	Достопримечательности городов Кузбасса
27	Достопримечательности городов Кузбасса
28	Коренные народности Кемеровской области.
29	Разучивание народных игр.
30	Кузбасс в годы ВОВ.
31	Что такое музей? Какие бывают музеи?
32	Известные музеи Кузбасса.
33	Сочинение «Мы идем в музей»
34	Выставка творческих работ «Моя Малая Родина»

Список литературы для учителя

 1. Акимушкин, И. А. Географический календарь «Земля и люди» / И. А. Акимушкин. – М. : Географгиз, 1994. – 89 с.

2. Бараник, Л. П. Природа – наш дом / Л. П. Бараник. – Кемерово : Кемеровское кн. изд-во, 1984. – 342 с.

3. Зыков, И. В. Календарь природы Кемеровской области / И. В. Зыков. – Кемерово : Кемеровское кн. изд-во, 1971. – 147 с.

 4. Ильичев, А. И. География Кемеровской области : учебное пособие /     А. И. Ильичев, Л. И. Соловьев. – Кемерово : Кемеровское книжное изд-во, 1994. – 366 с.

5. Крылов, Г. В. Исследователи Кузбасса / Г. В. Крылов, В. В. Завалишин, Н. Ф. Козаков. – Кемерово : Кемеровское книжное изд-во, 1994. – 234 с.

6. Соловьев, Л. И. Книга о природе Кузбасса для младших школьников и их родителей : учебное издание / Л. И. Соловьев. – Кемерово :      ФГУИПП «Кузбасс», 2008. – 403

Список литературы для обучающихся

 1. Алексеев, С. П. Что такое. Кто такой : энциклопедия для детей : в 3 т. / С. П. Алексеев, А. Г. Алексин, В. Г. Болтянский. – М. : Педагогика, 1994.

 2. Атлас для школьников. Кемеровская область / сост. ФГУП «Дальневосточное геодезическое предприятие» при участии НГПИ. – ФГУП «Просвещение», 1999. – 27 с.

 3. Большая книга вопросов и ответов. Что? Зачем? Почему? / пер. К. Мишиной, А. Зыковой. – М. : Эксмо, 2003. – 512 с.

4. Дитрих, А. К. Почемучка : научно-художественная литература / А. К. Дитрих, Г. А. Юрмин, Р. В. Кошурникова. – М. : Педагогика, 1999. – 384 с.

5. Ликум, А. Все обо всем : популярная энциклопедия для детей / А. Ликум. – М. : ТКО «АСТ», 2003. 

6.  Майсурян, А. Биология : энциклопедия для детей / А. Майсурян. – М. : Аванта+, 1994.

7. Романенко, М. Ф. Свидание с природой / М. Ф. Романенко. – Новокузнецк, 1980. – 453 с.

8. Юров, Г. Е. Какого цвета Томь-река / Г. Е. Юров. – Кемерово : Кемеровское кн. изд-во, 1992. – 122 с.

9. Юров, Г. Е. Река родная / Г. Е. Юров. – Кемерово : Кемеровское кн. изд-во, 1979. – 92 с.