Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение города Кургана
«Средняя общеобразовательная школа № 41»
ПРОГРАММА
курса внеурочной деятельности
«Уроки безопасности»
ПО ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМУ НАПРАВЛЕНИЮ
Автор-составитель:
Вершинина М.С., преподаватель-организатор
основ безопасности жизнедеятельности
Курган,
2013 г.
Пояснительная записка
Рабочая программа
кружка «Уроки безопасности» разработана на основе методических рекомендаций
ведения внеурочной деятельности согласно Федерального государственного
образовательного стандарта. Программа кружка составлена с учетом возрастных
особенностей обучающихся 1-4 классов, рассчитана на 136 учебных часов (1 час в
неделю).
Основной целью
программы является формирования знаний, установок, личностных ориентиров и норм
поведения, обеспечивающих сохранение физического и психического здоровья как
одного из ценностных составляющих, способствующих познавательному и
эмоциональному развитию ребенка, достижению планируемых результатов освоения
основной образовательной программы начального общего образования.
Задачи:
1.Развивать мотивацию к
безопасному поведению.
2.Научить основным правилам
поведения в социально не безопасной среде.
3.Формировать понимание
значения культуры поведения в социальной реальности и повседневной жизни.
4. Воспитать личность,
хорошо знакомую с современными проблемами безопасности жизни, осознающей их
исключительную важность, стремящейся решать эти проблемы и при этом разумно
сочетать личные интересы с интересами общества происходит посредством ИКТ,
ролевых игр, креативных заданий.
Данная программа
сориентирована на изучение основ безопасности направленных на обеспечение
безопасности личности от всех источников угроз, на знания и навыки
использования правил дорожного движения, пожарной безопасности, поведения в
быту и др. в жизни, которые являются одним из фрагментов культуры
личной безопасности.
Данная
программа сформирована с учётом факторов, оказывающих существенное
влияние на состояние здоровья детей:
- неблагоприятные
социальные условия;
- факторы
риска, имеющие место в образовательных учреждениях, в быту;
- активно
формируемые в младшем школьном возрасте комплексы знаний, установок, правил
поведения, привычек;
Программа «Уроки
безопасности» направлена на формирование и развитие познавательной
деятельности, ориентированной на понимание опасности и безопасности.
Занятия проводятся
в доступной и стимулирующей развитие интереса форме. На каждом занятии
присутствуют элементы игры, мультипликационные видеоматериалы.
Игровые технологии,
применяемые в программе, дают возможность включиться ребенку в практическую
деятельность, в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение опыта
безопасного поведения, в котором складывается и совершенствуется самоуправление
поведением.
Обучение детей происходит с использованием
ИКТ. Реализуется обучающая мультипликационная программа для детей «Уроки
тетушки Совы. Азбука безопасности на дороге. Уроки осторожности», 2009 год.
Методика:
тематические занятия, экскурсии, беседы, игровые уроки, практические занятия,
конкурсы, соревнования, викторины на лучшее знание материала, настольные,
ролевые, дидактические игры.
Планируемые результаты освоения
программы
Личностные:
- знание моральных норм поведения, умение
соотносить поступки и события в социальной среде, при различных вариантах
возможного развития неблагоприятных событий в повседневной жизни;
- понимание необходимости овладения
навыками безопасного поведения.
- установление связи между изученными
правилами и использованием их при необходимости.
Регулятивные:
- постановка задачи на основании соотнесения
изученного и предлагаемой ситуации;
- определение минимального набора действий
для решения поставленной задачи;
- предвосхищение результата по
использованию изученного материала.
Познавательные:
- поиск и выделение необходимой информации
для обеспечения собственной безопасности;
- выбор наиболее эффективных способов
решения задач безопасного поведения.
- знать
основные правила безопасного поведения в быту, на улицах и дорогах, безопасный
путь из дома до школы, дорожные знаки, знаки пожарной безопасности, сигналы
светофора;
- уметь применять знания
изученных правил безопасного поведения на практике, выделять нужную информацию; применять
знания профилактики пожарной безопасности в быту, в образовательных и
культурно-зрелищных учреждениях;
- иметь навыки дисциплины,
в т.ч. во время тренировки в движении по школе во время эвакуации,
осторожности, предвидения опасности не переходящие в чувство боязни и страха.
Учебно-тематический план
1 класс
|
№
п/п
|
Наименование тем
|
Количество часов
|
|
всего
|
аудитор.
|
неаудитор.
|
|
1
|
Безопасность на улицах и дорогах
|
11
|
7
|
4
|
|
2.
|
Пожарная безопасность
|
9
|
6
|
3
|
|
3.
|
Безопасность в быту
|
10
|
7
|
3
|
|
4.
|
Личная безопасность
|
4
|
3
|
1
|
|
|
Итого
|
34
|
23
|
11
|
2 класс
|
№
п/п
|
Наименование тем
|
Количество часов
|
|
всего
|
аудитор.
|
неаудитор.
|
|
1
|
Безопасность на улицах и дорогах
|
12
|
9
|
3
|
|
2.
|
Пожарная безопасность
|
9
|
5
|
4
|
|
3.
|
Безопасность в быту
|
8
|
6
|
2
|
|
4.
|
Личная безопасность
|
5
|
4
|
1
|
|
|
Итого
|
34
|
24
|
10
|
3 класс
|
№
п/п
|
Наименование тем
|
Количество часов
|
|
всего
|
аудитор.
|
неаудитор.
|
|
1
|
Безопасность на улицах и дорогах
|
12
|
10
|
2
|
|
2.
|
Пожарная безопасность
|
9
|
6
|
3
|
|
3.
|
Безопасность на воде
|
5
|
4
|
1
|
|
4.
|
Безопасность в быту
|
8
|
6
|
2
|
|
|
Итого
|
34
|
26
|
8
|
4 класс
|
№
п/п
|
Наименование тем
|
Количество часов
|
|
всего
|
аудитор.
|
неаудитор.
|
|
1
|
Безопасность на улицах и дорогах
|
12
|
10
|
2
|
|
2.
|
Пожарная безопасность
|
9
|
3
|
6
|
|
3.
|
Личная безопасность
|
13
|
10
|
3
|
|
|
Итого
|
34
|
23
|
11
|
Содержание программы
1 класс
Тема 1. Безопасность на улицах
и дорогах 11 часов
Вводное занятие.
Ознакомительная экскурсия. Школа,
прилегающая к ней территория.
Дорога в школу и домой. Определение
безопасного маршрута «Дом-Школа-Дом». Видеофильм «Вышел из
дома – будь внимателен».
Улица полна неожиданностей. Игра «Юные
пешеходы»
История возникновения ПДД.
Разные дороги. Дороги, по которым ты
передвигаешься.
Где можно и где нельзя играть.
Видеофильм «Опасные шалости».
Проезжая часть, ее виды. Элементы дороги.
Загадки, стихи о ПДД.
Опасности на улицах и дорогах, во дворе,
подъезде.
Правила поведение на тротуаре, пешеходной
дорожке, обочине. Видеофильм «Учимся переходить улицу».
Игра
«Найди ошибку».
Тема 2. Пожарная безопасность 9
часов
Что такое огонь. Пожар как явление.
Причины пожаров. Презентация «Причины
пожаров».
Викторина «Огонь – друг, огонь – враг».
Правила поведения при возникновении пожара:
- на улице,
- во дворе,
- в транспорте,
- общественных местах. Игра «Доскажи
словечко».
Правила поведения при возникновении пожара
дома.
Правила вызова пожарных.
Учебно-тренировочная эвакуация.
Тема 3. Безопасность в быту 10
часов
Электробезопасность. Правила обращения с
бытовыми электроприборами. Оборванные провода. Правила поведения при нахождении
вблизи линий электропередач.
Вода в доме, в квартире. Правила поведения
при затоплении жилища.
Игра «Инсценировка ситуаций», решение
ребусов.
Правила обращения с острыми, режущими,
колющими предметами.
Микробы. Правила осторожности при еде.
Высота. Падение с высоты.
Опасные места во дворе (старые сараи, подземелья,
колодцы, ямы, люки и др.). Правила осторожности во время прогулки.
Осторожность на уроках труда.
Игра
«Кто больше знает правил безопасности»
Тема 4 Личная безопасность
4часа
Один
дома: правила поведения если в дверь звонит незнакомый человек.
Один
дома: правила поведения если захлопнулась дверь.
Ролевая
игра «Правильный диалог», Викторина «Мой дом – моя крепость!»
Один
дома: правила введения разговора с незнакомым человеком по телефону. Ролевая
игра «У меня зазвонил телефон»
2 класс
Тема 1. Безопасность на улицах
и дорогах 12 часов
Вводное занятие.
Почему на улице опасно? (экскурсия).
Дорога в школу и
домой.
Шагая
по дороге – за улицей следи. Видеофильм «Запомните эти
знаки».
Регулирование дорожного движения. Дорожные
помощники. Дорожная разметка, дорожные знаки, светофоры.
Наши
верные друзья на улицах и дорогах. Стихотворение Г.Титова
«Я над шумным перекрёстком», исторический материал, беседа, стихотворение
Я. Пишумова « На посту стоят два брата…», самостоятельная работа
(нарисуй 2 светофора: для автомобилей и для пешеходов)
Транспорт. Виды транспорта.
Перекрестки. Виды перекрестков. Как
правильно переходить по ним проезжую часть. Практическое занятие на учебном
перекрестке.
Пешеходный переход. Виды пешеходных
переходов. Правила поведения на пешеходных переходах.
Где еще можно переходить дорогу.
Тема 2. Пожарная безопасность 9
часов
Один дома: правила тушения
электроприборов, горящего масла.
Правила поведения при пожаре в школе.
Система оповещения. Планы эвакуации. Знаки пожарной безопасности.
Тренировка в движении по школе во время эвакуации.
Учебно-тренировочная эвакуация.
Викторина «Спички детям не игрушка!»
Ожоги. Виды ожогов. Как уберечь себя от
ожогов. Практическое занятие «Оказание помощи при ожогах».
Профессия «Пожарный». Презентация с
хроникой работы пожарных г. Кургана.
Познавательная игра «Я бы в пожарные пошел
– пусть меня научат!»
Тема 3. Безопасность в быту 8
часов
Опасности с домашними, бродячими и дикими
животными. Игра «Братья наши меньшие».
Осторожность в обращении с горячими
предметами.
Один дома: правила обращения с газовой
плитой. Ролевая игра «Запах газа».
Темная улица таит в себе опасность.
Викторина «Дорожные лабиринты».
Опасные предметы, забытые пакеты.
Ситуационные инсценировки «Находка находке рознь!» Правила обращения с
подозрительными предметами при обнаружении их в школе, подъезде, в транспорте.
Сохранность
личных вещей в школе, в общественных местах.
Тема 4. Безопасность на воде 5
часов
Безопасность
на водных объектах при купании, на берегу. Игры на воде. Неизвестные водоемы.
Соблюдение правил безопасности при купании
в оборудованных и необорудованных местах. Ролевая
игра «Спасение утопающего».
Экскурсия на берег р. Тобол.
Итоговое занятие «Посвящение в знатоков
правил безопасности».
3 класс
Тема 1. Безопасность на улицах
и дорогах 12 часов
Игровая программа по ПДД с выступлением
инспектора ОГИБДД по г. Кургану.
Кого называют пешеходом, водителем,
пассажиром.
Ты
– пассажир. Правила поведения в транспорте. Малыш в автомобиле. Видеофильм «Пассажиром
быть не просто».
Викторина «Счастливый
случай» (видеовопросы от старших).
Правила поведения на дорогах при плохих
погодных условиях.
Безопасность на разных видах пассажирского
транспорта (автомобильном, общественном, метро, ж/д и т.д.).
Безопасность в метро и на железнодорожном
транспорте.
Правила вождения велосипедов. Викторина
«Заморочки и бочки».
Сигналы
регулирования дорожного движения. Кроссворд «Сигналы
регулировщика».
Практическое
занятие на учебном перекрестке, игра «Доскажи словечко», игра
«На перекрёстке».
Тема 2. Пожарная безопасность
9 часов
Правила
использования открытого огня.
Правила
безопасного поведения при пожаре: в доме, квартире, многоэтажном здании,
подъезде, на балконе, в подвале.
Способы
эвакуации из горящего здания.
Учебно-тренировочная
эвакуация из здания школы.
Безопасное
поведение человека в случае, если на нем загорелась одежда.
Экскурсия в
центр противопожарной пропаганды г. кургана.
Безопасное
поведение человека в случае, если в комнате загорелся телевизор, приемник,
магнитофон, компьютер, загорелась елка.
Игровой
урок «Туши пожар – пока в беду не попал!»
Тема 3 Безопасность на воде 5
часов
Особенности
состояния водоемов в разное время года.
Опасность
водоемов зимой. Меры предосторожности при движении по льду.
Экскурсия
на берег реки Тобол.
Тонкий
лед. Правила поведения если ты провалился под лед, твой друг провалился под
лед.
Ролевая
игра «Спасение утопающего».
Тема 4 Безопасность в быту 8
часов
Безопасность
на улице.
Опасные
газы, причины утечки и отравления ими. Правила поведения при утечке или
отравлении газом.
Затопление
жилища, причины его возникновения, возможные последствия, меры профилактики.
Опасные
вещества и средства бытовой химии (лекарства, синтетические моющие средства,
лаки, краски и т.д.). Опасности, возникающие при нарушении правил пользования
ими.
Действие
опасных веществ и препаратов бытовой химии на организм человека и правила
оказания помощи при отравлениях и ожогах.
Система
обеспечения безопасности города (милиция, пожарная охрана, «скорая помощь»,
служба спасения, коммунальные и другие службы), правила их вызова.
Травмы,
получаемые в быту. Первая доврачебная помощь при различных видах травм.
Практическое занятие у школьного медработника «Ранили друга – перевяжет
подруга».
4 класс
Тема 1. Безопасность на улицах
и дорогах 12 часов
Дорожный
этикет. Ролевая игра «Пешеходы - пассажиры».
Инспектор
ГИБДД в гостях у ребят. Беседа, викторина.
Остановочный путь и скорость движения.
Дорожные
знаки. История создания дорожных знаков.
Практическое
занятие «Нарисуй дорожный знак и составь о нем рассказ».
Дорожные ловушки – что это такое и как в
них не попасть.
Светоотражающие элементы на одежде, их
значение в предупреждении ДТП.
Тест
по ПДД.
Игра
«Знатоки ПДД»
18
ноября – День памяти жертв ДТП. Создание плакатов для акции.
Праздник
«Мы знаем правила дорожного движения».
Тема 2. Пожарная безопасность
9 часов
Экскурсия в центр противопожарной
пропаганды г. Кургана «Боевая одежда и
пожарная техника, состоящие на вооружении пожарной охраны»
Опасные игрушки – петарды и хлопушки!
Ролевая игра «Большой Бум».
Спасательные
средства, применяемые для спасения людей.
Первичные средства
пожаротушения, правила пользования ими. Экскурсия по школе.
Знаки пожарной
безопасности, расположение и значение. Экскурсия по школе.
Пожарно-прикладной спорт - что это такое?
Экскурсия в СПЧ-4.
Игровой урок «Стакан воды и нет беды!»
Тема 4 Личная безопасность 13
часов
Осторожно! Гололед! Профилактика получения
травм.
Внимание!
Сосулька! Профилактика проведения травм.
Криминогенные
ситуации дома, на улице и в общественных местах.
Правила безопасного поведения с незнакомым
человеком на улице, в подъезде дома, лифте.
Запоминаем особые приметы хулиганов. Игра
«Запоминайка».
Правила
безопасного поведения в толпе. Психологическая картина толпы. Поведение толпы
при возникновении паники. Рекомендации по правилам безопасного поведения в
толпе.
Телефонные
мошенники. Ролевая игра «Следопыты».
Сохранность личных вещей (карманные деньги,
телефон и др.).
Материально-технического
обеспечения образовательного процесса
Список литературы
Литература для учителя
Основная
1. Бармин А.В., Гальцова Е.А. Изучаем Правила дорожного движения.
Тематические занятия, классные часы, викторины. Волгоград «Учитель», 2009
2. Используя опыт прошлого. Обучение детей мерам пожарной
безопасности/Пожарное дело. №6, 2003
3. Кирьянова В.Н. Дорожная безопасность: обучение и воспитание
младшего школьника.М.: «Третий Рим», 2006
4. Методические рекомендации. Организация работы по предупреждению
детского дорожно-транспортного травматизма в образовательных учреждениях ГИБДД
УВД г. Кургана. Курган, 2005
5. Шевченко Г.Н. Основы безопасности жизнедеятельности. Волгоград,
2003
6. Ширянкина Н.В. Формы обучения правилам пожарной безопасности в
школе. Методические рекомендации для преподавателей-организаторов ОБЖ, классных
руководителей. Курган, 2008
7. Янкилайтес Т.Г. Сборник материалов для работы по профилактике
детского дорожно-транспортного травматизма. Курган, 2004
Дополнительная
1. Газета «Добрая дорога детства» М.: «Стоп-газета-безопасность на
дорогах», с 2008
2. Гостюхин А.В. Основы безопасности жизнедеятельности 1, 2, 3, 4
классы. М.: «Астрель АСТ», 2006
3. Зеленый огонек. Сборник методических разработок отделение
пропаганды ГИБДД УВД г. 4. Кургана, Курган, 2004
5. Князева Р.А. 100 задач по ПДД. М: Педагогика,1997
6. Ковалько В.И. Игровой модульный курс по ПДД, или школьник вышел
на улицу. М.: «Вако», 2008
7. Комова М., Прытков Г. Стакан воды - и нет беды/Основы
безопасности жизнедеятельности. №2, 2004
8. Мовчан В.П. Набор таблиц «Это правило для всех» Пермь «Звезда»,
1997
9. Сборник материалов по итогам проведения смотра-конкурса
«Зеленая волна» отделение пропаганды ГИБДД УВД г. Кургана, Курган, 2005
10. Титов С.В., Шабаева Г.И. Тематические игры по ОБЖ.
Методическое пособие для учителя. М.: ТЦ Сфера, 2003
11. Три сигнала светофора. Дидактические игры, викторины. М: Просвещение,
1998
12. Подгорная С.Н. Тематические недели в начальной школе.
Москва-Ростов – на –Дону. ИЦ «МарТ» 2004
Литература
для обучающихся
Основная
1. Гостюхин А.В. Основы безопасности жизнедеятельности 1, 2, 3, 4
классы. М.: «Астрель АСТ», 2006
2. Кирьянова В.Н. Дорожная безопасность. Учебная книжка-тетрадь. 1,
2, 3, 4 класс. М.: «Третий Рим», 2007
Дополнительная
1. Газета «Добрая дорога детства» М.: «Стоп-газета-безопасность на
дорогах», с 2008
2. Энциклопедия «Все обо всем».
3. Энциклопедия «Что? Где? Когда?».
Оборудование
1.
Видеофильмы (1-2 классы): «Вышел из дома – будь внимателен»,
«Учимся переходить улицу», «Запомните эти знаки», «Пассажиром быть не просто»,
«Опасные шалости».
2.
Знаки пожарной безопасности.
3.
Комплект плакатов «Дорожные знаки»
4.
Компьютерная
игра по ПДД «Не игра».
5.
Макеты дорожных знаков.
6.
Макеты огнетушителя, огня.
7.
Макет светофора с механическим управлением
8.
Мультимедиаустановка.
9.
Настольные
игры по правилам безопасного поведения «Кто быстрей потушит дом», «Правила
поведения в ЧС», «Пешеход».
10.
Презентация «Огонь – друг, огонь - враг».
11.
Презентации «Виды транспорта», «Причины пожаров», «Дорожные
знаки».
12. Светоотражающий
браслет «Светлячок».
13.
Ситуационные плакаты по ПДД и ПБ.
14.
Стихотворения Я. Пишумова «Город, в котором…», «На посту стоят два
брата…», Стихотворение С.Михалкова «Движеньем полон город».
15.
Титова Г. «Я над шумным перекрёстком»
16.
Учебный перекресток
17.
DVD диск «Уроки тетушки Совы. Азбука безопасности на дороге», «Уроки
осторожности».
аудиоформат
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.