Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Промежуточная аттестация по математике, 6 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Промежуточная аттестация по математике, 6 класс

библиотека
материалов




Контрольно-измерительные материалы

для проведения промежуточной аттестации по математике,

6 класс




Пояснительная записка


Контрольная работа по структуре приближена к новой форме итоговой аттестации в 9 классе. Время выполнения работы: 1 час


Работа состоит из 2 частей:

I часть – содержит 8 заданий;

II часть – содержит 2 задания;

При выполнении первой части нужно указать только ответы.

При этом:

  • если к заданию приводятся варианты ответов (четыре ответа), то надо выбрать ответ, соответствующий верному;

  • если ответы не приводятся, то решить задание в отведенном для этого месте.

Материалы промежуточного контроля содержат:

  • 2 варианта,

  • ответы,

  • нормы оценивания


Ответы на задание теста I части оцениваются одним баллом. Ответы на задания 2 части оцениваются тремя и четырьмя баллами. За правильно выполненную I часть можно получить 15 баллов, за правильно выполненную II часть можно получить 7 баллов (4 и 3)

Максимальный балл за всю работу – 22


Шкала перевода в пятибалльную систему

11-16 баллов



17-22 баллов



Промежуточная итоговая аттестация за 6 класс

ФИ_________________________________ «____»_____________2016г.

Вариант 1

Часть 1


1. Найдите значение выражения:


б) 17 – 25 =


в) –10 – 9 =


г) –45 + 60 =


д) –0,4 7,1 =


2. Вычислите:

а) hello_html_72b4b65e.gif=

б) –hello_html_m27355ac9.gif=

в) hello_html_m6fcbe8c2.gif =

г) hello_html_4cb46621.gif=

3. Координаты точек A(8; 2), B(–4; –1). В какой точке отрезок AB пересекает ось ординат?

1) (0; 0); 2) (1; 0); 3) (0; 1); 4) (0; –1)


4. Решите уравнение 7(x – 5) + 1 = 2 – 3(2x –1).







5. Площадь поля 75 га, из них hello_html_5b398d5.gif занято картофелем. Определите площадь, занятую картофелем.

1) 45 га; 2) 125 га; 3) 225 га; 4) 375 га.


6. Разложите на простые множители число 126.

1) 6 ∙ 21; 2) 2 ∙ 63; 3) 2∙3∙3∙7; 4) 2∙9∙7


7. Сколько понадобится времени 9 бульдозерам, чтобы расчистить площадку, которую 7 бульдозеров расчищают за 6,3 ч?

1) 4,9 ч.; 2) 8,1ч.; 3) 10ч.; 4) 0,1ч.


  1. Сократите дробь hello_html_m4938930c.gif =




Часть 2



  1. Вычислите: (1,8 · 0,4 – hello_html_53b4caa7.gif) : ( - 0,8).



















  1. Решите задачу, составив уравнение.


На двух складах хранилось 450 т овощей. После того как с одного склада перевезли на другой 75 т овощей, на втором складе овощей стало в 2 раза больше, чем на первом. Сколько тонн овощей было на каждом складе первоначально?












Промежуточная итоговая аттестация за 6 класс

ФИ_________________________________ «___»___________2016г.


Вариант 2

Часть 1


1. Найдите значение выражения:


б) 23 – 40 =


в) –16 + 20 =


г) –9 + 3 =


д) 2,4 (–0,8) =

2. Вычислите:

а) hello_html_m16a7b24a.gif =

б) hello_html_m5eef047c.gif =

в) hello_html_m33bcc335.gif =

г) hello_html_36443176.gif =


  1. Координаты точек A(–1; 4), B(3; –4). В какой точке отрезок AB пересекает ось абсцисс?

1) (0; 0); 2) (1; 0); 3) (0; 1,5); 4) (0; -1)


  1. Решите уравнение 10 – 2(3x - 6) = 4(x – 2).








5. Кукурузой занято 84 га, что составляет hello_html_dbad50f.gif площади всего поля. Определите площадь поля.

1) 287 га; 2)168 га; 3) 294 га; 4) 24га.


6. Разложите на простые множители число 105.

1) 21 ∙ 5; 2) 5 ∙ 21; 3) 3 ∙ 35; 4) 3 ∙ 5 ∙ 7


7. 4 каменщика могут выполнить кладку за 15 дней. За сколько дней выполнят эту же кладку 3 каменщика?

1) 10; 2) 20; 3) 4; 4) 3.


8. Сократите дробь hello_html_m7eeb7cc0.gif =




.

Часть 2


  1. Вычислите: (2,6 · 0,3 – hello_html_m7a611a7b.gif) : ( - 1,9).















  1. Решите задачу, составив уравнение.

В двух кабинетах было 68 стульев. После того как из одного кабинета в другой перенесли 9 стульев, в первом кабинете стульев оказалось в 3 раза меньше, чем во втором. Сколько стульев было в каждом кабинете первоначально?





































ОТВЕТЫ


ВАРИАНТ 1

Часть 1



Часть 2


2/5 = 0,4

0,32

-0,4

2(х-75) = 525 – х

х = 225(т)

450- 225 = 225 (т)


1 балл за каждое правильно выполненное действие

1 балл – составлено уравнение

2 балла – найден один компонент

3 балла – верное решение



ВАРИАНТ 2

Часть 1


Часть 2


2)0,4

3) 0,38

4) -0,2

3(х-9) = 68 + 9 – х

4х = 104

х = 26 (с)

68 - 26 =42 (с)

1 балл за каждое правильно выполненное действие

1 балл – составлено уравнение

2 балла – найден один компонент

3 балла – верное решение






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.04.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров6692
Номер материала ДБ-037892
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

2 месяца назад
Спасибо!!!
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх