196407
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыПропорция тарауын қайталауға арналған жаттығулар. 6 cынып

Пропорция тарауын қайталауға арналған жаттығулар. 6 cынып

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ШҚО Семей қаласы

«№ 42 жанында интернаты бар жалпы орта білім беретін мектеп» КММ

Математика пәні мұғалімі: Нурхасымова А.Е.

Сынып: 6


Тақырыбы

Пропорция тарауын қайталауға арналған жаттығулар


Мақсаты

Есеп шығару арқылы есептердің оқып, мазмұнын ашу арқылы түсініктер қалыптасады


Жалпы мақсат

Тақырып бойынша ойларын айқын тұжырымдайды; Диалогтік оқытудағы жоғары және төменгі мәртебелі сұрақтарды қойып үйренеді. Оқушының сыни ойлауы қалыптасады


Міндеттер


  • Оқушылардың алған білімдерін жүйелеу

  • Тақырып бойынша ой-қорытындылар жасау

  • Күнделікті өмірде қолдана білу, мәндерін ажырата білу


Мұғалім үшін оқу нәтижелері

  • Оқуға бағыт-бағдар беру;

  • Топта жұмыс істеу арқылы аталған тақырыпты меңгеріп шығу;

  • Оқушылардың өзін және достарын бағалау мүмкіндіктерін жасау;

  • Оң және теріс сандарды ажырата білуді үйрете отырып, білім негізін қалау


Күтілетін нәтиже

Есептерді шығару арқылы салыстыру ережелерін меңгереді салыстыруға есептер шығаруда пайдалана алады.

Өздерін және сыныптастарын бағалай алады.


Сабақтың түрі, әдіс тәсілдері

Жұпта жұмыс істеу, диалогтік оқыту, сыни тұрғыдан ойлау, өзін-өзі бағалау, топпен жұмыс, сұрақ-жауап, талдау, қорыту, деңгейлеп саралап оқыту

Сабақтың көрнекілігі

видеопроектор, тақырыпқа сай слайдтар, видеокамера, фотоаппарат, үлестірме парақтар, топтық тапсырмалар жазылған плакаттар, бағалау парағы, көңіл-күй дидары

Қолданылатын ресурстар


маркерлер, тақта, стикерлер, тақырыпқа сай слайдтар, видеокамера, үлестірме парақтар, топтық тапсырмалар жазылған плакаттар, бағалау парағы,

Дерек көзі

Оқулық, ғаламтор






Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

I.Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу

(2 мин)

Шаттық шеңберін жасай отырып оқушыларды санау арқылы 3 топқа бөлу

Оқушының мұндағы мақсаты топтасу санау арқылы өз жұптарын тауып бір топ болып құралу. Қаламсапты айналдыру арқылы топ басшысын сайлау. Бағалау  критериімен таныстыру.


ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

(2 мин)

Үй тапсырмасының орындалуын тексеру.


Қатар отырған екі оқушы өзара тексереді (жұптық жұмыс)


IІI.Өткен тақырыпты қайталау.

(15 мин)

Қызығушылықты ояту. – «Ой қозғау» - тірек сызба бойынша топтастыру тапсырмалары.

Слайдта берілген сұрақтарға жауап беру, топпен тапсырманы орындау

1)

hello_html_m2451fec2.gif

2)
hello_html_35d511ef.gif

3)

hello_html_m2ca32a8c.gif

4)

hello_html_m3fed04ad.gif

5) «Кімдер білімді». Тапсырманы жұптасып орындату. Есептің шығарылу жолын интерактивтік тақтада көрсету.

hello_html_mdc9cd40.gif


hello_html_m9e89b86.gif




Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген сұрақтарға жауап беріп, өз ой-пікірлерімен санаса білу

Топпен жұмыс жасау.

Берілген сұрақтарға жылдам жауап береді
Топтағы оқушылар тыңдайды. Тексереді бағалайды.
































Жұптасып орындайды. Шығарып болған оқушы тақтада жазады.

Жауабын тексереді



Сергіту сәті

(2 мин)


Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау


Интербелсеңді тақтадағы тапсырмадан табу



IV.Есептер шығару

(13 мин)

Ойлан, бірік,бөліс тапсырмасы. Топтық жұмыс.


hello_html_595299b2.gif

  1. Бөшкеден шыққан басқатырғылар /топтық жұмыс/

1- топ: Автоматты станок сағатына 58 бөлшек дайындап, берілген уақытта 348 бөлшек дайындады. Егер осы автоматты станок сағатына 75 бөлшек дайындайтын болса, берілген уақытта неше бөлшек дайындар еді?

2-топ: Дайындалған мал азығы 75 сиырға 184 күнге жетеді. Егер сиырлар саны 40 сиырға өссе, осы дайындалған мал азығы неше күнге жетер еді?

3-топ: Кітапханада 400 кітаптар мен журналдар бар. Оның 26%-ы математикаға арналған кітаптар. Кітапханада математикаға арналған неше кітап бар?


Оқушылар есептерді топта талықылап содан кейін тақтаға жазатын болады.

V.Қорытындылау

(5 мин)


Тест жұмысы. Тест тапсырмасы беріледі, жинақтайды бағалау шкаласын беру.

1. 125 қаздан 4 кг мамық алуға болады. 875 қаздан неше килограмм мамық алуға болады?
а\21, 8кг в\57, 4кг с\28кг д\25кг.
2. Пропорцияның белгісіз мүшесін тап: 7, 5: 3, 5 =x: 14
а\ 19, 6 в\7 с\ 3 д\30
3. 1, 75 т алтынды өзек құмынан орташа есеппен 0, 7 г алтын жуылады. 2170 т алтынды өзек құмынан неше алтын жууға болады?
а\ 642г в\564, 5 г с\ 542, 5 г д\ 868 г
4. тура пропорцияны көрсет:
а\ 5: 10=8: 4 в\ 2: 3=10: 15 с\ 2: 3=5: 10 д\ 12: 18=3: 2


Оқушылардың мақсаты берілген сұраққа өз жауаптарын толтыру

VІ.Үй тапсырмасын беру (2 минут)

Өткен тақырыптарды қайталау.

200 №203

Үйге берілген тапсырманы күнделіктеріне жазып алады.

VІI.Бағалау

(2 минут)

Формативті бағалау

Жиынтық бағалау

Өзін-өзі бағалау, топ басшысы тапсырманы орындауына байланысты бағалайды.

Қорытынды баға

ІХ.Кері байланыс.

(2 минут)

Оқушыларға стикер толтыруды ұсыну.



Оқушылар ұсынылған стикерге бүгінгі сабаққа деген ойынын жазып, тақтаға іледі



Общая информация

Номер материала: ДВ-272259

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.