Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Прощание с начальной школой
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Прощание с начальной школой

библиотека
материалов

1.Исполнение песни «Мы-маленькие дети»из кинофильма «Приключения Электроника»

Уч. Мы приветствуем гостей,
Дорогих учителей,
Всех знакомых, незнакомых,
И серьёзных, и весёлых,
Наш четвёртый дружный класс
Пригласил на праздник Вас.

Уч.

Собрались мы на праздник весёлый,

Но немножко, конечно, печальный,

Мы прощаемся нынче со школой,

С нашей милою школой начальной.



Учитель:

Дорогие ребята! Дорогие родители! Вот и пришёл день прощания с начальной школой. Четыре года назад вы пришли в эту замечательную школу со своей очень интересной историей. Здесь мы с вами

поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Учились считать, читать, писать, учились дружить.

Сегодня нам с вами и грустно, и радостно.

Грустно, потому что вы прощаетесь с начальной школой, потому что у вас будут новые учителя. Мне так хочется, чтобы они вас тоже полюбили, полюбили такими, какими вы есть. Радостно, потому что все вы повзрослели, стали умнее, многому научились. За 4 года наша школа стала для вас вторым домом:


А сейчас познакомимся поближе с виновниками торжества.


Установлено, что по объективным данным в результате 4-х летних наблюдений 4 класс выпуска 2015 года имеют:


28 голов (поклон) — рассудительных, ясных, светлых, сообразительных , очень умных, умных, но не знающих что умны, толковых, твердолобых, упрямых и послушных. В конечном счете, головы, которые испытывают головокружение от волнения в данный момент .


28 сердец - юных, импульсивных, горячих. Пульс - 120 ударов в минуту, в данный момент — учащённый. Это и понятно. Кровь — живая и горячая.

Ног — 56 штук. Длинные, стройные, крепкие, сильные, выносливые, проворные, резвые, быстрые, да еще какие быстрые, ибо если посчитать с какой скоростью носятся эти ноги на переменах, а особенно с какой космической скоростью несутся эти ноги в столовую, то получится наверняка олимпийский рекорд.


Рук - 56. Маленькие, нежные, изящные, ловкие, хваткие, сильные, слабые, надежные, умелые и неумелые, умелые и дырявые.


Анкетные данные 4 класса.

Возраст: что называется, нежный, плавно переходящий в трудный, переходный.



Среда обитания: 1 таж, 7 кабинет

Семейное положение: любимые чада мам, пап, бабушек и дедушек!


Глаза - 28 пар. От зеленых до черных, в промежутках: голубые, синие, серые, карие, в крапинку, в елочку, в точечку. Большие, распахнутые, удивлeнные, с хитринкой, глядящие с надеждой в будущее.


Характер: упрямый, гордый, заносчивый, задиристый, покладистый, послушный, кроткий, веселый, насмешливый.

Словом: нормальный ребенок 21 века


Рекомендации: Не ругать, не кричать, не заставлять, не обижать, не наказывать.


Заключение. К учебе в среднем звене готовы! (вместе)


Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? 

Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки? 

За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок. 
И открывал его школьный звонок!


Помним мы, как первый раз
В классе все сидели,
И как на учительницу 
Девочки глядели. 

А как вы учительнице 
Хором отвечали?
Даже парты м свои 
Путали в начале!!! 

Помните, как палочки
Трудные писали.
На Восьмое марта
Вазу рисовали! 

Клеили, лепили, 
Песни распевали.
Как решать задачи,
Мы не понимали!


Учитель: Не одну тетрадку мы исписали за четыре года. А как трудно

было начинать! Как не слушались буквы! Помните, как звали

мы когда-то на помощь палочки, палочки-выручалочки.


Уч.:Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!
Становитесь по порядку в мою первую тетрадку!
За строку не вылезать! Спинку прямо держать!
Что стоите, как попало? Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель,
И не знает даже мама,
Как вас трудно научить,
Чтобы вы стояли прямо! 


Уч.:Ругают Сашеньку
За буквы маленькие,
Ругают-охают,
А буквы крохотные
В его тетрадке играют в прятки.
Вот "О" малюсенькое так притаилось,
Как будто бусинка в траву свалилась.


Уч.:Ругают Лешеньку
За буквы длинные,
За буквы разные —
Кривые-грязные,
А буквы-чёртики
Ну, не иначе!
Резинкой тёртые
По строчке скачут!




Уч.:Чудесный выдался денек,
А я учу предлоги...
Я должен твердо знать урок:
У нас учитель строгий!
И я шепчу, закрыв глаза,
Скрестив под стулом ноги:
Что значит — «по»?
Что значит — «за»?
И «за» и «по» — предлоги...
А хорошо бы за порог
И мчаться по дороге!..
Какой бы выдумать предлог,
Чтоб не учить предлоги?

Учитель: Наверное, вы ребята , помните, что есть слова

в русском языке, которые «Никогда нельзя менять

в падежах различных», иначе получится вот так:

Уч.:

1.Как то рано поутру

С другом сели мы в метру

И поехали в метре

Фильм смотреть о кенгуре.


2. Вот сидим мы с ним в кине

Без пальта и без кашне

А вернее я и ты

Без кашна и без пальта.


3. Любит кина детвора,

Если в кинах кенгура,

Ходит, бродит по шоссу

Носит в сумках шимпанзу.


4. Кенгуру в кафу зашёл

Занял там последний стол

И сидит за доминой

С шимпанзой и какадой.


5. Вдруг огромный обезьян

Стал играть на фортепьян.

Тут и взрослый, сняв пенсню

Хохотал на всю киню!


6. Интересное кино!

Жаль что кончилось оно!

В гардероб пора бежать,-

Будут польта выдавать!




Из школьных сочинений (Подборка интересных высказываний из сочинений ребят )




А так иногда проходили уроки.

Уч.: В нашем классе тишина
Почему-то не слышна.
То линейка упадёт,
То резинка пропадёт,
То Рагозина под партой
Чью-то варежку найдёт.
“Рты закрыли! Сели прямо”. -
Говорит учитель нам.
“Будем слушать тишину!”
Я чего-то как вздохну.
Засмеялся Лёша сзади.
“Тише! Тише! – шепчет Лиза.
Ничего опять не вышло,
Тишины у нас не слышно.

















СЦЕНКА КУДА ВСЕ ДЕЛОСЬ?



Учитель: Здравствуйте ребята! Садитесь! Достаньте тетради, учебники. Хорошо…
(Витя тянет руку) Что там у тебя Витя?
Витя (роется в портфеле): Лидия Ивановна, а мне бабушка забыла тетрадь положить! Она старенькая…
Учитель: Пора, Витя, тебе за бабушкой ухаживать, а не наоборот! Вот тебе тетрадь. И чтобы такого больше не было… Итак открыли тетради… Хорошо… (Витя снова тянет руку) Что, Витя?
Витя: Лидия Ивановна, а дедушка мой учебник дома оставил…
Учитель: При чём тут дедушка? Ты уже сам большой. Как не стыдно! Вот учебник, но в последний раз… Итак взяли карандаши…
Витя (роется в портфеле): Лидия Ивановна! Мама обещала положить, но, наверное, забыла…
Учитель: Да что же это такое? Из-за тебя мы никак не можем начать урок! Вот карандаш! Все! Взяли линейки…
Витя (роется в портфеле): Лидия Ивановна, у меня папа за линейку отвечает…
Учитель: Ужас! Бабушка, дедушка, мама, папа, а где же ты, Витя – ученик? Или у всех Смирновых память плохая?
Витя: Нет, память у нас у всех хорошая… И вчера они при мне портфель собирали… Куда все делось?
Учитель: Так что же, у тебя портфель вообще пустой?
(Витя с удивлением достает из портфеля детский пистолет, пирожок, кубики, ботинок… одноклассники смеются, больше всех Быков)
Быков: Как в кино! Ну и Смирнов! Вот за мной никто из взрослых не смотрит, и все у меня есть!
Учитель: Смирнов, у тебя дневник хотя бы с собой?
Витя: Сейчас посмотрю (Радостно вынимает помятый дневник) Вот! (несет учителю)
Учитель: Дневник ученика 4-го «б» класса… Быкова Олега…
(все в недоумении. Потом взрыв смеха).
Учитель: Быков, а на твоем дневнике что написано?
(Быков достает из такого же портфеля дневник, читает)
Быков: Дневник ученика 4-го «б» класса Смирнова Виктора…
Витя: Мой портфель в коридоре взял! Бери свои игрушки! Из-за тебя мне попало… Я же, Лидия Ивановна, говорил, что сам видел, как мне портфель вечером собирали! Эх, Быков! И не стыдно?





Уч:Перемена, перемена!

Лезут дети все на стену.

Очень дружно, не во сне,

Все стоят на голове!


"Перемена! Перемена!"
Заливается звонок.
Первым Вова непременно
Вылетает за порог,
Семерых сбивая с ног.

 
Неужели это Вова,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Вова
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог? 

Если он, то несомненно,
С ним бо-о-льшая перемена!
Не угонишься за Вовой.
Он гляди, какой бедовый! 

Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он подставил три подножки
Ваське, Кольке и Сережке.
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,

Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи -
Словом сделал все, что смог! 

Ну, а тут - опять звонок.
Вова в класс плетется снова.
Бедный! Нет лица на нем!
"Ничего, - вздыхает Вова, -
На уроке отдохнем". 

Мокрые волосы, встрёпанный вид,

Капелька пота по шее бежит.

Может быть Миша, Серёжа и Боря

Всю перемену в бассейне ныряли?

Или на них на несчастных пахали?

Или их в пасть крокодила пихали?

Нет!

В перемену они отдыхали!


Вед. А вот чего хотят дети от министра образования:


Если был бы я министром

Всех начально-средних школ,

Я бы в школах очень быстро

Отменил отметку «КОЛ».


К своему распоряжению

Приписал бы я слова,

Что ещё уничтоженью

Подлежит оценка «ДВА».


30. А потом, подумав ночку,

От зари и до зари,

Я б велел без проволочек

Упразднить оценку «ТРИ».


31.Чтоб ученье не в мученье,

Чтобы мам не огорчать,

Чтоб учиться с наслажденьем

И 12 получать!


Почему сегодня мы
Так нарядны и милы?
Может, чувствуем дыханье,
Приближение весны?

Нет, весна давно настала,
Она в марте нас встречала.
А сегодня – майский день
Дома нам не усидеть.

Потому, что к нам весной
Пришел праздник выпускной!
Обещаем, что не будем мы реветь
Ну давайте, начинаем песню петь!



Исполнение песни «Эх, путь-дорожка»


1-й выпускник:
Как-то раз мы с другом лучшим:
Так устали - нету сил:
В перемену в малой куче
Я приятеля месил. 

2-й выпускник:
На уроке мы уснули.
Парта мягче, чем кровать.
Мы зевнули так, что скулы
Стало некому вправлять. 

1-й выпускник:
А учитель что наделал?
Слова он не проронил
И, не вникнув в суть да дело,
Сразу папе позвонил. 

2-й выпускник: Ах, какая вышла взбучка,

1-й выпускник: Ах, какой был нагоняй!

2-й выпускник: Это вряд ли способ лучший
Душу детскую понять! 

1-й выпускник: Мы устали от ученья.
Ах, скорей бы выходной. 

2-й выпускник: Скоро всем конец мученьям!
Мама, я хочу домой! 

1-й ведущий: Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы. 

2-й ведущий: Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное... 

Все (хором): Спасибо! 

1-й выпускник:
Сегодня мы спасибо говорим, 
Конечно, и родителям своим. 

2-й выпускник:
Забота ваша, пониманье и терпенье 
Всегда нам помогали, без сомненья! 

3-й выпускник:
Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой... 

4-й выпускник:
Вот они, те, кто писали за нас сочиненья... 

5-й выпускник:
Самые лучшие мамы и папы на свете, 

6-й выпускник:
Большое спасибо вам говорят ваши дети. 

1-й ведущий: Уважаемые родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но мы-то знаем, что все самое трудное еще впереди. 

2-й ведущий: Педагоги школы желают вам крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути. Для вас, дорогие мамы и папы, звучит этот вальс.


(Вручение благодарственных писем родителям)





Учитель: Ребята, пришло время подводить итоги.

Звучат сегодня поздравленья
С чудесным, очень важным днем,
И за успехи, достиженья
Вы получаете диплом!

 

Мы прощаемся с 4 классом
Лето! Лето! Мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа
Мы вернёмся к тебе в сентябре!

 

Придёт осенняя пора,

И дней пройдёт немного.

Вновь соберётся детвора

У школьного порога

Придёт осенняя пора.

Нам скажут: «Заходите.

Ведь вы, ребята, 5-г.

Чего же вы стоите?»

 

Теперь, когда мы чуть взрослее,

Учёбой нас не испугать:

Мы умножать уже умеем,

Читать умеем и писать.


Пусть будут трудные задачи

И сочинения у нас,

Наш класс способен на удачи,

Ведь мы сегодня пятый класс


Учитель:Дорогие мои ребята!
Я сегодня прощаюсь с вами.
Может, в чем-то строга была слишком,
Вы простите. Будем друзьями.
Я была с вами в счастье и в горе.
Ваши "двойки” меня огорчали,
А когда в дневниках "пятерки” -
Сразу вдруг забывались печали.
Не забыть сочинений ваших,
Иногда вы писали стихами.
А я радовалась, восхищалась
И, конечно, росла вместе с вами.
Сборник ваших работ, ребята,
Стал теперь уже толстым томом: 
Иногда я читать их буду новым школьникам:
Вам незнакомым. 
И о вас я запомню хорошее, 
Все плохое в прошлом останется. 
Вы к другим уйдете учиться,
Но сердца наши не расстанутся. 
Вы любили стихи смешные. 
Мамы к нам приходили на праздник 
А еще... дни рождения, помните? 
Как они проходили по-разному. 
По урокам мы быстро шагали, 
А бывало, бежали иль мчались. 
Мы стремились, чтоб знаний глубоких
Нам побольше всегда доставалось, 
Так хочу, чтобы вы запомнили 
Дружный класс, и уроки, и праздники, 
рисование, вами любимое,
И конечно же, математику. 
И походы, экскурсии наши…
Это все уже не воротится,
Это в прошлом теперь останется... 
Но давайте дружить и дальше,
До одиннадцатого не расстанемся.



Прощальная песня.

1.В нашем классе становится тише.
Даже слышно биенье сердец,
До свиданья начальная школа!

Эта школа – дорога чудес!

Мы грустим, мы поем, расставаясь,

Вспоминая счастливые дни.
Как пришли мы сюда малышами,
И какие от вас мы ушли.

Припев:

Расстаются друзья.
Остается в сердце нежность,
Будем дружбу беречь,
До свиданья до новых встреч!



2.В этом классе вы с нами мечтали,
И дорогою знаний вели.
Здесь друзей мы своих повстречали,
Здесь открытия делали мы.


Не грусти, наш любимый учитель,-
Прибежим мы к тебе и не раз,
Пусть придут к нам на смену другие,
Мы такие одни лишь у вас!

Припев.





Автор
Дата добавления 06.08.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров199
Номер материала ДA-001533
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх