Протокол
родительского собрания № 1 7 д класса
МОАУ СОШ № 10 «Центр образования» «30»___августа_________2022 г.
(классный
руководитель Гарипова Э.Ш)
Тема собрания: «Организация
учебно-воспитательного процесса в 2022-2023 учебном году».
Присутствовали: 25.
Отсутствовали:0.
Повестка
собрания:
1. Особенности обучения в 7 классе.
2.. Организация
питания.
3. Выбор
родительского комитета.
4 . Выполнение
требований Устава школы: поведение, внешний вид, пропуски, опоздания.
5. Профилактика и
безопасность (инструктаж по профилактике телефонного терроризма, пожарная
безопасность, профилактика ДТП, антитеррористическая безопасность, информация о
телефонах экстренной помощи).
6.Разное.
Выступали:
1.По первому вопросу выступила
классный руководитель Гарипова Э.Ш. Она поздравила всех родителей с началом
учебного года и ознакомила родителей с особенностями организации учебно-воспитательного
процесса в 2022-2023 учебном году:
- режим работы школы;
- годовой календарный график;
- предметы и педагоги в новом
учебном году.
Она проинформировала
о том, что знание возрастных особенностей детей – необходимое условие их
воспитания. Рассказала о различиях в развитии мальчиков и девочек. Познакомила
с результатом анкеты «Какие мы сегодня», с состоянием социально-эмоционального
климата в классе. Провела психолого-педагогическое просвещение на тему «Взять
сторону подростка». Рекомендовала учитывать возрастные и индивидуальные
особенности детей 12-13 лет в воспитании. Поделилась правилами поведения в
ранней ситуации с целью избежать конфликта в общении с подростком.
Проинформировала о том, что за обучающимися выслала памятки для родителей по
правилам поведения. Рекомендовала ознакомиться с ними.
Далее (2
вопрос) она проговорила о вопросе организации питания детей (в т.ч. питание
детей льготных категорий). Она проинформировала о том, что все
семиклассники питаются в школьной столовой платно, за родительскую плату. Рекомендовала
родителям своевременно оплачивать квитанцию за питание своих детей.
3. Третьим вопросом был выбор
родительского комитета класса:
Председателем род комитета назначена – Фархетдинова Елена Халиловна
Казначеем-
Беляева Елена Алексеевна
4. В ходе четвертого вопроса
классным руководителем Гариповой Эльвиной Шарифулловной были затронуты вопросы
соблюдения требований образовательного учреждения (Устав, Правила поведения
обучающихся). Вопросы касались поведения, внешнего вида обучающихся,
пропусков, опозданий школьников.
5. Далее классный руководитель
Гарипова Э.Ш. затронула вопросы безопасности обучающихся и профилактики
правонарушений несовершеннолетних: инструктаж по профилактике телефонного
терроризма, пожарная безопасность, профилактика ДТП, антитеррористическая
безопасность, информация о телефонах экстренной помощи, учреждениях
профилактики.
Постановили:
1. Полученную информацию принять к сведению.
2. Организовать контроль за
выполнением домашних заданий.
3. Осуществлять контроль за
посещаемостью.
4. Родителям организовать безопасные
осенние каникулы своим детям.
5. Информацию принять к сведению.
Классный руководитель: Гарипова
Э. Ш.
Секретарь: Ахметова
Л. А.
Протокол
родительского
собрания № 2 7 д класса МОАУ СОШ № 10 «Центр Образования» «24» ноября
2022 г.
(классный руководитель Гарипова Э.Ш)
Тема собрания: «Особенности
учебной деятельности подростков».
Присутствовали: 25.
Отсутствовали:0.
Приглашена: социальный педагог школы. (Хасанова С.А.)
Повестка собрания:
1.
Профилактика подросткового
табакокурения.
Сообщение классного руководителя
Гариповой Э.Ш.
2.
Выступление социального
педагога школы.
3.
Предварительные итоги 1 семестра.
Выступление классного
руководителя Гариповой Э.Ш.
4. Профилактика
и предупреждение травматизма и несчастных случаев среди детей в быту.
5. Поздравление учениками 7
класса родителей на "День матери".
Выступали:
1.По первому вопросу выступила
классный руководитель Гарипова
Э.Ш. Она кратко охарактеризовала содержание обучения
в 7-м классе. Проинформировала о новых учебных предметах, новых задачах и
возможных трудностях в учёбе. Рассказала о самообразовании подростков и
педагогическом руководстве ими, о домашней работе: удовольствие или наказание?
После этого каждый родитель высказал свою ситуацию по своему ребёнку.Она познакомила родителей с научной
литературой по профилактике подросткового табакокурения.
2. По второму
вопросу выступила педагог-психолог Хасанова С.А. по вопросам психологических
особенностей развития детей и подростков, факторов поведения, необходимости
своевременного обращения к психологам, психотерапевтам и психиатрам в случае
неадекватного или резко изменившегося поведения несовершеннолетнего, по
предотвращению конфликтных ситуаций в семье.
3.Классный руководитель Гарипова
Э.Ш. отметила, что уровень успеваемости и качества знаний обучающихся класса,
по сравнению с предыдущим учебным годом, остался на прежнем уровне. Особое
внимание стоит обратить на прилежание и поведение своих детей родителям Река Владислава,
Миронова Тимура, Юсуповой Эльвиры.
4.
Классный
руководитель напомнила о правилах безопасного поведения во время зимних каникул
с целью предупреждения травматизма и несчастных случаев в быту. Показала
презентацию «Бытовой травматизм», к которому относятся: падение с высоты,
травмы, укусы животных, электротравма, отравления. Рассказала о правилах
оказания первой медицинской помощи при ожогах, травмах, укусах животных,
отравлениях. Также напомнила о дорожной безопасности, наличии светоотражающих
элементов на одежде школьника со всех сторон (спереди, сзади, справа, слева),
комендантском часе – нахождение подростка на улице без родителей до 22.00,
пожарной безопасности, информационной безопасности, электробезопасности.
Постановили:
1. Полученную информацию принять к
сведению.
2. Организовать контроль за
выполнением домашних заданий.
3. Усилить контроль со стороны
родителей за поведением детей и посещаемостью ими школьных занятий Река Владислава,
Миронова Тимура, Юсуповой Эльвиры.
4. Проверять наличие светоотражающих
элементов на одежде ребёнка, если он ходит по улице в тёмное время суток.
Классный руководитель: Гарипова Э. Ш.
Секретарь: Ахметова
Л. А.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.