Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Тесты / Проверочная работа "2 миировая война"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Проверочная работа "2 миировая война"

библиотека
материалов

Вторая мировая война. Вариант 1.

1. Вторая мировая война началась с нападения на:

1) СССР 2) Данию 3)Англию 4) Польшу

2.Союзником СССР во Второй мировой войне была:

1) Италия 2) Румыния 3) Англия 4) Испания

3. Формирование антигитлеровской коалиции началось с подписания:

1) Мюнхенского договора 3) документа о созыве ООН

2) советско- германского пакта о ненападении 4) англо- советской декларации о взаимной помощи и поддержке

4. Немецкий стратегический план молниеносной войны получил название:

1) блицкриг 2) холокост 3) «странная война» 4) движение Сопротивления

5. На какой конференции было принято следующее решение?

Мы договорились об общей политике и планах принудительного осуществления условий безоговорочной капитуляции, которые мы совместно предпишем нацистской Германии после того, как германское вооруженное сопротивление будет окончательно сокрушено.,. Мы полны решимости разоружить и распустить все германские вооруженные силы…ж подвергнуть всех преступников войны справедливому и быстрому наказанию и взыскать в натуре возмещение убытков за разрушения, причиненные немцами; стереть с лица земли нацистскую партию.

1) на Крымской 2) на Тегеранской 3) на Потсдамской 4) на Мюнхенской

6. Перл- Харбор- это:

1) место открытия второго фронта в Европе

2) английская крепость, оказавшая упорное сопротивление немецким войскам

3) место морского сражения, ставшего переломным в войне на Тихом океане

4) американская военно- морская база на Гавайских островах, ставшая первым объектом японской агрессии на Тихом океане

7. Коренной перелом во Второй мировой войне завершило сражение под:

1) Курском 2)Дюнкерком 3) Сталинградом 4) Эль- Аламейном

8. Военный деятель, командующий немецкими войсками во Второй мировой войне:

1) Э. Роммель 3) Б.Монтгомери

2) Д.Макартур 4) Д.Эйзенхауэр

9. Вторая мировая война закончилась:

1) 6 июня 1944 г. 2) 25 апреля 1945 3) 8 мая 1945 г. 4) 2 сентября 1945 г.

10. Итог Второй мировой войны:

1) создание Коминтерна 3) разделение Японии на сферы влияния

2) разгром фашизма и нацизма 4) ослабление позиций США на международной арене

11. Приведите в соответствие названия конференций, даты и решения.

НАЗВАНИЯ ДАТЫ РЕШЕНИЯ

1) Тегеранская А. 17 июля-2 августа 1945 а) согласованы планы окончательного разгрома

Германии, принципы послевоенного устройства

мира, решение о создании ООН;

2) Крымская (Ялтинская) Б. ноябрь-декабрь 1943 б) обсуждались принципы, которыми необходимо

руководствоваться при обращении с Германией

в начальный контрольный период;

3) Потсдамская (Берлинская) В. 4-11 февраля 1945 в) принято решение об открытии второго фронта

в Европе, о вступлении СССР в войну с Японией

после разгрома Германии.

Рассмотрите схему событий одного из периодов Великой Отечественной войны и выполни­те задания № 12-15

12.Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».

13.Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «2», в районе которого произошло соединение войск двух фронтов Красной армии.

14.Укажите название периода в ходе войны, начало которому положили события, обозначенные на схеме.

15.Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три сужде­ния из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) На схеме обозначены боевые действия до конца 1943 г.

2) События, обозначенные на схеме, явились первым наступлением Красной армии в ходе Великой Отечествен­ной войны.

3) На схеме обозначены боевые действия Красной армии в ходе операции «Уран».

4) Участником событий, обозначенных на схеме, являлся К. К. Рокоссовский.

5) В кольце окружения, обозначенном на схеме, оказалось более 2 млн немецких солдат.

6) События, обозначенные на схеме стрелками, начались в ноябре 1942 г.


hello_html_6736c4fe.png


Прочтите отрывок из мемуаров Г.К. Жукова и кратко ответьте на вопросы 16-18. Ответы пред­полагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории со­ответствующего периода.

«В воздух взметнулись тысячи разноцветных ракет. По этому сигналу вспыхнули 140 прожекторов, расположен­ных через каждые 200 метров. Более 100 миллиардов свечей освещали поле боя, ослепляя противника и выхваты­вая из темноты объекты атаки для наших танков и пехоты. Это была картина огромной впечатляющей силы...

Гитлеровские войска были буквально потоплены в сплошном море огня и металла. Сплошная стена пыли и дыма висела в воздухе, и местами даже мощные лучи зенитных прожекторов не могли её пробить.

Наша авиация шла над полем боя волнами... Однако противник, придя в себя, начал оказывать противодей­ствие со стороны Зееловских высот своей артиллерией, миномётами... появилась группа бомбардировщиков... И чем ближе подходили наши войска к Зееловским высотам, тем сильнее нарастало сопротивление врага...20 апреля, на пятый день операции, дальнобойная артиллерия открыла огонь... Начался исторический штурм...»

16.О какой военной операции вспоминает маршал? В каком году она осуществлялась?

17.Используя текст и знания по курсу истории, назовите не менее двух особенностей этой операции. Кто их со­ветских военачальников отличился в этом сражении?

18.Какое значение для общего хода войны имела описываемая операция? Укажите её военные и политические результаты.


19.В воспоминаниях многих современников о Великой Отечественной войне особое место зани­мает Московская битва. Так, когда маршала Г.К. Жукова спрашивали, какое событие прошедшей войны ему боль­ше всего запомнилось, он всегда отвечал: «Битва за Москву». Предположите, чем объясняется особое значение Московской битвы в истории Великой Отечественной войны (приведите не менее трёх предположений).


20.Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропу­щенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.


А) Снабжением тыла и организацией народного хозяйства во время войны занималась такая организация, как ______________.


Б) ______________ занималась стратегическим планированием всех военных операций во время Великой Оте­чественной войны.


В) ______________ руководил всем партизанским движением во время Великой Отечественной войны.


Пропущенные элементы:

1) Наркомат обороны

2) Государственный Комитет Обороны

3) Государственная комиссия по снабжению тыла

4) Центральный штаб партизанского движения

5) Ставка Верховного Главнокомандования

6) Президиум политбюро ЦК КПСС




Вторая мировая война. Вариант 2.

1. Вторая мировая война закончилась :

1) взятием Берлина 3) арестом Муссолини и Гитлера

2) капитуляцией Японии 4) «встречей на Эльбе»союзников

2.Союзником Германии во Второй мировой войне была:

1) Дания 2) Польша 3) Румыния 4) Чехословакия

3. Формирование антигитлеровской коалиции в основном завершилось подписанием:

1) Атлантической хартией 3) Антикоминтерновского пакта

2) Мюнхенского договора 4) Декларации Объединенных Наций

4. Период Второй мировой войны с сентября 1939 г. по 10 мая 1940 г. на Западном фронте получил название:

1) блицкриг 2) холокост 3) «странная война» 4) движение Сопротивления

5. На какой конференции было принято следующее решение?

Операция «Оверлорд»будет предпринята в течение мая 1944 г., вместе с операцией против Южной Франции. Эта последняя операция будет предпринята в масштабе, в каком позволят наличные десантные средства… Советские войска предпримут наступление примерно в это же время с целью предотвратить переброску германских сил с восточного на западный фронт.

1) на Ялтинской 2) на Тегеранской 3) на Потсдамской 4) на Мюнхенской

6. Арденнская операция- это:

1) название операции по пленению Б.Муссолини 2) американский план применения атомного оружия

3) место высадки англо- американского десанта в Северной Африке

4) операция немецких войск на Западном фронте в ходе Второй мировой войны

7. Начало коренному перелому во Второй мировой войне положила:

1) Московская битва 3) операция в районе Эль- Аламейна

2) Сталинградская битва 4) военная операция в районе Дюнкерка

8. Операция по вторжению немецких войск на Британские острова во время Второй мировой войны называлась:

1) «Багратион» 2) «Оверлорд» 3) «Барбаросса» 4) «Морской лев»

9. Вторая мировая война началась:

1) 23 августа 1939 г. 2) 1 сентября 1939 г. 3) 9 апреля 1940 г. 4) 22 июня 1941 г.

10. Итог Второй мировой войны:

1) создание Лиги Наций 2) полное уничтожение колониальной системы

3) образование двух сверхдержав- СССР и США 4) расчленение Германии на два суверенных государства

11. Приведите в соответствие названия конференций, даты и решения.

НАЗВАНИЯ ДАТЫ РЕШЕНИЯ

1) Тегеранская А. ноябрь-декабрь 1943 а) согласованы планы окончательного разгрома

Германии, принципы послевоенного устройства

мира, решение о создании ООН;

2) Крымская (Ялтинская) Б. 17 июля-2 августа 1945 б) обсуждались принципы, которыми необходимо

руководствоваться при обращении с Германией

в начальный контрольный период;

3) Потсдамская (Берлинская) В. 4-11 февраля 1945 в) принято решение об открытии второго фронта

в Европе, о вступлении СССР в войну с Японией

после разгрома Германии.


Рассмотрите схему событий одного из периодов Великой Отечественной войны и выполни­те задания № 12-15 12.Назовите месяц 1945 г., когда начались боевые действия, обозначенные на карте стрелками.

13.Укажите название города, обозначенного на схеме цифрой «1».

14.Укажите название реки, обозначенной на схеме цифрами «2».

15.Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите три сужде­ния из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) На схеме обозначены действия Красной армии в ходе проведения операции «Багратион».

2) События, обозначенные на схеме, происходили позже встречи руководителей держав «Большой тройки» в Крыму.

3) События, обозначенные на схеме, являются частью коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны.

4) События, обозначенные на данной схеме стрелками, длились около полугода.

5) С окончанием военных действий, обозначенных на схеме, Вторая мировая война ещё не была закончена.

6) Одним из фронтов Красной армии, участвовавших в событиях, обозначенных на схеме, командовал Г. К. Жуков.




hello_html_m6bad20ad.png

Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 16-18. Ответы предполагают ис­пользование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответ­ствующего периода.

Из воспоминаний историка Е. В. Гутновой.

«Из шипящего репродуктора раздался зычный голос Левитана и шумно разнёсся над притихшей площадью... Впервые за прошедшие полгода перечислял города, которые мы не оставили, а взяли обратно... Левитан называл цифры захваченных пленных, военных трофеев, сообщал число километров, на которое немцев отогнали от [сто­лицы]. Я слушала и не верила ушам. Счастье, левыразимая радость заливала меня... слёзы радости текли из глаз...

Счастье было не просто в успехах нашей армии, а главным образом в том, что... выжила, не истощилась в страшной многомесячной битве с врагом, нашла силы при тридцатиградусном морозе в открытых полях... разгро­мить... В этом была первая близкая, робкая надежда на возможность победы... бесконечная гордость за наших солдат, молодых офицеров и генералов... В этот момент счастья странным образом забылись поражения первых месяцев... Так целый месяц мы жили в атмосфере великого праздника».

16.Укажите название войны,битву и год,к которому относятся воспоминания

17.На основе текста и знаний по истории укажите не менее трёх причин победы в указанной битве.

18.Как автор определяет в воспоминаниях значение этой победы? Приведите не менее трёх положений.


19.В конце 1930-х гг. советское руководство активно начало готовиться к войне. Советскому обществу внушалась мысль, что противник будет легко разгромлен Красной Армией. Но летом 1941 г. после напа­дения фашистской Германии Красная Армия оказалась на грани полного разгрома. Дайте не менее трёх объясне­ний произошедшему.


20.Заполните пропуски в данных предложениях, используя приведённый ниже список пропу­щенных элементов: для каждого предложения, обозначенного буквой и содержащего пропуск, выберите номер нужного элемента.

А) ____________ герои-партизаны, командиры крупных партизанских соединений, действовавших в тылу врага на оккупированной фашистами территории

Б) Операция «Багратион» проводилась в ____________ г.

В) 9 мая 1945г. советские войска освободили г. ____________.

Пропущенные элементы:

1) 1944 г.

2) Сидор Ковпак, Алексей Федоров

3) Климент Ворошилов, Семен Буденный

4) 1945 г.

4) Берлин

6) Прага



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 04.02.2016
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров2093
Номер материала ДВ-415934
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх