369909
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыТестыПроверочная работа по литературному чтению по теме: "Люби все живое"

Проверочная работа по литературному чтению по теме: "Люби все живое"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Проверочная работа по теме: «Люби всё живое».

Учени(ка, цы) 3-«А» класса МБОУ «Лицея № 20» г. Ростова-на Дону

_____________________________________________________________

Цели: проверить полученные при изучении раздела знания.

Вариант 1

А1. Узнайте произведение по ключевым словам.

Мама, река, природа, мороз, лиса, старик.

1) «Вредный кот» 3) «Серая Шейка»

2) «Барсучий нос» 4) «Приключения Муравьишки»

А2. Почему Муравьишка оказался далеко от муравейника?

1) Потому что листочек, на котором он сидел, унёс ветер.

2) Потому что, гуляя, забрёл в деревню.

3) Потому что ему хотелось посмотреть на мир.

4) Потому что он был непослушный.

А3. Кому не давал заниматься вредный кот?

1) Виталику 3) Серёже

2) Вове 4) Пете

А4. Какой полосатый зверёк живёт в норе, которую сам выкапывает?

1) Барсук 3) Рысь

2) Выдра 4) Лисица

А5. Кто написал произведение «Карасик»?

1) Н. Носов 3) О. Полонский

2) К. Паустовский 4) В. Бианки

В1. Какое произведение написал Б. Заходер?

1) «Карасик» 3) «Воробьишко»

2) «Вредный кот» 4)»Песни бегемотов»



В2. Кто был другом «Серой Шейки»?

1) Заяц 3) Уточка

2) Лиса 4) Волк

В3. Кто учит нас «Всегда нужно говорить правду» ?

1) Д. Мамин - Сибиряк 3) М. Пришвин

2) К. Паустовский 4) Н. Носов

В4. Узнайте произведение по отрывку.

Озеро около берегов было засыпано ворохами жёлтых листьв. Их было так много, что мы не могли ловить рыбу. Лески ложились на листья и не тонули.

1) «Барсучий нос» 3) «Серая Шейка»

2) «Карасик» 4) «Приключения Муравьишки»

С1. Как зовут Бианки?

1) Михаил Михайлович 3) Константин Дмитриевич

2) Виталий Валентинович 4) Дмитрий Наркисович

С2. В каком году был основан журнал «Мурзилка»?

1) В 1920 г. 3) В 1956 г.

2) В 1924 г. 4) В 1980 г.

С3. О каком писателе говорится в этом отрывке?

Человек – творение природы. Любовь к природе – естественное чувство нормального человека. Но бывают люди с какой-то особенной любовью: в их присутствии лучше растут самые капризные растения, их не боятся самые пугливые животные. Кажется, сама природа только и ждёт момента, чтобы раскрыть им свои тайны. Таким человеком и был этот писатель и учёный…

1) О В. Бианки 3) О М. Пришвине

2) О В. Белове 4) О И. Соколове - Микитове









Вариант 2

Учени(ка, цы) 3-«А» класса МБОУ «Лицея №20» г. Ростова-на Дону.

_____________________________________________________________________

А1. Кому принадлежат слова: «…А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину»?

1) К. Паустовскому 3) М. Пришвину

2) Д. Мамину - Сибиряку 4) В. Бианки

А2. Кто последним доставил Муравьишку в муравейник?

1) Гусеница - Землемер 3) Жучок - Блошачок

2) Паук - Сенокосец 4) Гусеница - Листовёртка

А3. Кто лечился с помощью трухлявого пня?

1) Лисица 3) Утка

2) Барсук 4) Муравей

А4. Этих насекомых сегодня насчитывается в мире более 6000 видов. Они расселились по всему земному шару, за исключением Антарктиды и некоторых удалённых островов.

1) Муравьи 3) Стрекозы

2) Бабочки 4) Тараканы

А5. Кто написал произведение «Воробьишко»?

1) М. Горький 3) О. Полонский

2) К. Паустовский 4) В. Бианки

В1. Какое произведение написал Тим Собакин?

1) «Кошкин щенок» 3) «Вредный кот»

2) «Песни бегемотов» 4) «Серая Шейка»

В2. В каком произведении рассказывается о материнской самоотврженности?

1) «Песни бегемотов» 3) «Воробьишко»

2) «Муравьиное царство» 4) «Барсучий нос»





В3. Какое произведение учит нас всегда говорить правду?

1) «Серая Шейка» 3)»Карасик»

2) « Муравьиное царство» 4) «Барсучий нос»

В4. Узнайте произведение по отрывку.

Так и случилось. Была тихая – тихая звёздная ночь. Тихо стоял тёмный лес на берегу. Бурливая днем горная река присмирела, и к ней тихо – тихо подкрался холод и точно прикрыл её зеркальным стеклом.

1) «Серая Шейка» 3) «Барсучий нос»

2) «Карасик» 4) «Приключения Муравьишки»

С1. Как зовут Мамина – Сибиряка?

1) Михаил Михайлович 3) Дмитрий Наркисович

2) Виталий Валентинович 4) Константин Дмитриевич

С2. Когда вышел в свет журнал «Весёлые картинки»?

1) В 1924 г. 3) В 1960 г.

2) В 1956 г. 4) В 1980 г.

С3. О каком писателе говорится в этом отрывке?

Писать он начал в 1938г. А как же он стал писателем? Случилось это неожиданно: подрастал сын, постоянно требовал всё новых и новых сказок. И вот автор стал сочинять для него забавные рассказы. В 1938г. В сентябрьском номере журнала «Мурзилка» был напечатан его первый рассказ «Затейники»

1) Н. Носов 3) О. Полонский

2) М. Пришвин 4) В. Бианки













Проверочная работа «Люби всё живое».

Задание 1. Подчеркните имя героя произведения М. Горького «Воробьишко».

1) Кузя 3) Пудик

2) Мурзик 4) Фунтик

Задание 2. Среди данных заголовков подчеркните название произведения, которое написал К. Паустовский.

1) «Кошкин Щенок» 3) «Барсучий нос»

2)»Приключения Муравьишки» 4) «Вредный кот»

Задание 3. Обведите цифру, соответствующую количеству героев в рассказе М. Горького

«Воробьишко».

2 3 4 5 6 7

Задание 4. Запишите названия произведений, которые помогают вам понять, что в

природе взаимосвязано ( не забудьте указать автора).

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Задание 5. Приведите пример рассказа, в котором говорится о повадках животных.

_________________________________________________________________

Задание 6. Прочитайте отрывок из произведения и подчеркните, к какому жанру относится это произведение: рассказ, стихотворение, сказка, загадка, статья из энциклопедии.

А жил он над окошком бани, за верхним наличником, в тёплом гнезде из пакли, моховинок и других и мягких материалов.

_________________________________________________________________



Задание 7. Из какого произведения этот отрывок?

У нас на стоянке горел костёр. Мы жгли его весь день и ночь напролёт, чтобы отгонять волков, - они тихо выли по дальним берегам озера. Их беспокоил дым костра и весёлые человеческие крики.



1) В. Бианки «Приключения Муравьишки»

2) Н. Носов «Карасик»

3) К. Паустовский «Барсучий нос»

4) М. Горький «Воробьишко»

5) О. Полонский «Муравьиное царство»

6) Д. Мамин – Сибиряк «Серая Шейка»

Задание 8. Составьте о прочитанном произведении раздела по плану.



План

1. Автор.

2. Название произведения.

3. Жанр произведения.

4. О чём этот текст?

5. Кто из героев понравился и почему?

6. Чем вам понравилось это произведение?

Общая информация

Номер материала: ДВ-258395

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация