Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПроверочная работа по окружающему миру. Наблюдение небесных явлений.

Проверочная работа по окружающему миру. Наблюдение небесных явлений.

Скачать материал

Окружающий мир – 4 класс

Проверочная работа по теме «Наблюдение небесных явлений»

Имя, фамилия ________________________     

№1 Рассмотри схему взаимного вращения Солнца и Земли.

 

 

 

Подчеркни утверждение, которое нельзя прочитать по схеме:

- Солнце – это звезда, а Земля – планета;

- Масса Солнца в 300 000 раз больше массы Земли;

- Размеры Солнца так велики, что внутри него поместилась бы Земля с вращающейся вокруг нее Луной.

№ 1 Масса Солнца значительно больше массы  Земли. Почему же Луна вращается вокруг Земли, а не вокруг Солнца? Запиши свое предположение.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№ 2Перечисли планеты в порядке удаления от Солнца.

_____________________________________________________________________________

№ 2 Запиши определения.

Звезды –       __________________________________________________________________

Комета –       __________________________________________________________________

Планеты - ____________________________________________________________________

Астероиды - __________________________________________________________________

№3 На картинках нарисованы 4 предмета. Один из них лишний. Как ты думаешь, какой? Почему?

 

 

            Земля                 Луна                  Солнце                   Сатурн

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№3

        Наиболее слабо светящиеся звезды, которые способен различить невооруженный глаз на ночном небе в безлунную ночь, принято считать звездами 6-ой звездной величины. 20 самых ярких звезд на небе считаются звездами 1-й величины. У звезды Антарес в созвездии Скорпиона – 1-я звездная величина. У звезды Алиот – одной из наиболее ярких звезд ковша Большой Медведицы – 2-я звездная величина. О чем это говорит? Отметь нужное.

Звезда Антарес крупнее звезды Алиот.

Звезда Алиот дальше от нас, чем звезда Антарес.

Звезда Антарес ярче звезды Алиот на ночном небе.

Звезда Антарес ярче звезды Алиот в 2 раза.

№4 В телескоп Луну можно разглядеть лучше, чем невооружённым глазом. Рассмотри фотографию и отметь верные наблюдения.

А) На поверхности видны тёмные пятна

Б) Луна вся светится

В) Все тёмные пятна одинакового размера

Г) Часть Луны освещена

№4 Первоклассница Маша посмотрела в телескоп на Луну. Что Маша увидела, а что предположила? Отметь только то, что можно увидеть.

А) Тёмные пятна на поверхности – это следы от метеоритов

Б) Поверхность Луны освещена неравномерно

В) Луна – спутник Земли

Г) Тёмные пятна на поверхности разные по размеру и форме

№ 5 В таблице приведены характеристики планет системы Кошачий глаз.

Планета

Диаметр планеты

(км)

Расстояние планеты от звезды

(млн. км)

Время обращения планеты вокруг звезды (земные сутки)

Старый Кот

4800

120

88

Кыся

6800

500

687

Мурка

12100

230

224

Барсик

12700

300

370

 

 

На рисунке показаны орбиты планет системы Кошачий глаз. Подпиши названия планет.

 

 

 

 

 

 

№ 5 Недавно ученые открыли в системе Кошачий глаз новую планету и назвали ее «Котенок». Им удалось вычислить время  обращения Котенка вокруг Светила. Оно составляет примерно 160 земных суток. Покажи на рисунке (см. задание №9) орбиту Котенка.

№ 6 Прочитай текст. Озаглавь его.

«______________________________________________»

Солнце – это огромный огненный шар. Температура на поверхности Солнца – 20 млн. градусов. Нам кажется, что Солнце – маленький кружочек. Это потому, что оно находится от Земли на очень большом расстоянии. На самом деле Солнце огромное. Оно в 109 раз больше Земли. Солнце – шар великан. Если бы можно было поставить Солнце рядом с Землей, это выглядело бы как большой футбольный мяч рядом с горошинкой.

От Земли до Солнца 150 млн. км. Поэтому солнечные лучи не сжигают, а только согревают и освещают нашу планету.

Без Солнца не было бы жизни на Земле. Растения, животные и люди живут только потому, что жизнь им дает Солнце. Это поняли еще древние люди и поклонялись Солнцу, как богу. Они благодарили его за тепло и приветствовали его восход по утрам.

Солнце – это ближайшая к Земле звезда, это центр Солнечной системы. Наша планета Земля – одна из восьми планет Солнечной системы.

№ 6 Изобрази информацию, описанную в тексте (см. задание №11), в виде рисунка-схемы.

 

 

 

 

 

 

                Оценочный лист проверочный работы «Наблюдение за небесными телами»

Проверяемые умения

№ задания

Оценка

 ученика

Оценка

учителя

Устанавливать причинную связь между наблюдаемыми объектами

1.1

 

 

1.2

 

 

Характеризовать небесные тела

2.1

 

 

2.2

 

 

Классифицировать объекты

3.1

 

 

3.2

 

 

Описывать признаки объекта по изображению

4.1

 

 

4.2

 

 

Работать с данными, представленными в разной форме

5.1

 

 

5.2

 

 

Работать с научным текстом

6.1

 

 

6.2

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проверочная работа по окружающему миру. Наблюдение небесных явлений."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по связям с общественностью

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 681 352 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.02.2017 2510
    • DOCX 84.5 кбайт
    • 20 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мошкарева Оксана Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мошкарева Оксана Сергеевна
    Мошкарева Оксана Сергеевна
    • На сайте: 8 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 35402
    • Всего материалов: 22

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 489 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по литературному чтению у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 170 человек

Курс повышения квалификации

Программа работы с неуспевающими и слабоуспевающими учащимися старшего дошкольного и младшего школьного возраста

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 131 человек из 38 регионов
  • Этот курс уже прошли 264 человека

Мини-курс

Управление и менеджмент в спортивной сфере

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии бизнес-развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы нарративного подхода: теория и методы

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе