Проверочный тест по истории России сер.1918-1920гг.

Проверочный тест  по истории России периода сер. 1918г. – сер. 1920-х гг. (11 класс)

А1. Новая экономическая политика (НЭП) проводилась в:

1) в конце 1917 - 1-й половине 1918 гг.;         2) 1919-1920 гг.;   

3) 1921-1928/1929 гг.;           4) 1929-1938 гг.

А2. В сельском хозяйстве суть НЭПа заключалась в:

1) введении продразверстки и полном запрете крестьянам торговать излишками продовольствия;

2) замене продразверстки продналогом и разрешении свободно торговать оставшимися после его уплаты излишками;

3) насильственном сгоне крестьян-единоличников в колхозы и ликвидации кулачества как класса;

4) в конфискации земли у кулаков и разделе ее между бедняками и середняками в уравнительное пользование.

АЗ.  К НЭПу большевистский режим перешел потому, что:

1) изменился    стратегический  курс большевистской    партии, переориентированный на строительство рыночной экономики западного типа;                              

2) большинство коммунистических лидеров занялось к тому времени предпринимательством   и  нуждалось   в  развитой  рыночной инфраструктуре;

3) необходимо   было   улучшить   отношения   с   развитыми капиталистическими странами для получения от них крупных денежных кредитов;

4) необходимо было накормить и одеть страну, насытив рынок товарами и услугами, восстановить пошатнувшееся доверие рабочих и крестьян к Советской власти.

А4. Командные высоты в экономике (земля, транспорт, банки, наиболее крупные промышленные предприятия, право внешней торговли) при НЭПе принадлежали:

1) государству;                                                                               2) частному капиталу;  

3) частично - государству, частично - частным лицам;            4) акционерному капиталу.

А5. Период отечественной истории, называемый «Гражданской войной», длился:

1) июля 1914 по ноябрь 1918;                            2) октября 1917 по декабрь 1922 гг.;                                                                  

3) середины 1918 по ноябрь 1920 гг.;               4) апреля 1920 по март 1921 гг.

А6. Окончательное освобождение Дальнего Востока и Приморья от белогвардейцев и интервентов произошло в:

1)      мае1918г.;                                 2) октябре 1919 г.;            

2)      3) ноябре 1920 г. ;                     4) октябре 1922 г.

А7. Наиболее критичный для большевиков момент в Гражданской войне связан с:

1) захватом белогвардейцами и чехословацким корпусом Казани в августе 1918г.;                                 

2) крупномасштабным наступлением А. В. Колчака в направлении Казани, Самары и Симбирска в марте-апреле 1919 г.;

3) захватом деникинскими войсками Орла и 2-м подходом Н.Н. Юденича к Петрограду в октябре 1919 г.;

4) разгром польскими войсками Красной Армии под Варшавой в августе 1920 г.

А8.В 1918 - 1920 гг. помимо РСФСР «Социалистические Советские Республики» возникли также в:    

1) Польше, Финляндии, Литве, Латвии и Эстонии;

2) Крыму, Молдавии, на Украине и Кубани;

3) Белоруссии,  Украине, Литве,  Латвии, Эстонии,  Азербайджане,  Армении и в Грузии;

4) Казахстане,  Узбекистане и Туркменистане.  

А 9. «Реввоенсовет» (Революционный военный совет Республики) - это:

1) высший военный орган Советской России 1918 - 1932 гг., руководящий вооруженными силами и военными учреждениями страны;

2) орган, возникший в результате слияния военного и военно-морского наркоматов и унаследовавший их функции;

3) чрезвычайный высший орган власти в РСФСР в период Гражданской войны, существовавший параллельно с ВЦИКом и Совнаркомом;

4) главный штаб Красной Армии в годы Гражданской войны.

А10. При «военном коммунизме», в отличие от конца 1917 - 1-й половины 1918 гг., свободная продажа продовольствия на рынке была крестьянам:

1) разрешена после выполнения обязательного госзаказа;        

2) разрешена после уплаты продналога;

3) разрешена, кроме хлеба;                                                                 

4) полностью запрещена.

А 11. Гражданская война - это:

1) синоним слова «революция»;

2) война, принявшая особенно ожесточенный и кровопролитный характер;

3) понятие, обозначающее только войну между «белыми» и «красными» России после октябрьского переворота и не распространяющееся на другие  страны и эпохи;

4) война между различными слоями общества, которая может происходить любой стране и в любую эпоху.

А12. Основной причиной Гражданской войны было:

1) стремление свергнутых классов (помещиков и буржуазии) вернуть потерянные имущество, привилегии и власть;

2) непримиримые  противоречия  между  различными  религиями национальностями на территории бывшей Российской империи;

3) стремление рабочих завоевать полное господство в обществе, истребить наиболее активных представителей других социальных слоев;

4) умелое разжигание ее разведслужбами Германии и стран Антанты.

А13. Отношение крестьянства к большевикам в годы Гражданской войны заключалось в том, что:

1) с самого ее начала и до конца крестьяне безоговорочно поддерживали большевиков;

2) крестьяне ненавидели большевиков и вели упорную борьбу с ними протяжении всего этого периода;

3) до осени 1918 г. крестьяне были настроены против большевиков, а затем начали их поддерживать;

4) до лета 1918 г. крестьяне поддерживали большевиков, а затем начали борьбу с ними.

А14. Главной сущностью политики «военного коммунизма» было:

1) сохранение многоукладной экономики, существовавшей в России революции;

2) полное подавление многоукладности и превращение социалистического уклада в единственный социально-экономический уклад в стране;

3) в целом - подавление многоукладности, но сохранение отдельных элементов в лице значительного частного сектора в промышленности;

4) частичное возвращение к многоукладности после полного ее подавления в конце 1917 - 1-й половине 1918 г

.

А15. Во время внутрипартийной борьбы И.В. Сталин занимал пост:

1) одного из председателей ЦИК СССР;                 

2) Председателя Совета Народных Комиссаров СССР;

3) Генерального секретаря ЦК большевистской партии;

4) Председателя   Исполнительного   комитета   Коммунистического интернационала.

А16. Причинами внутрипартийной борьбы 20-х гг. было:

1) стремление помещиков и предпринимателей вернуть себе власть и капиталы, опираясь на симпатизирующих им представителей большевистской элиты;

2) подрывная деятельность бывших меньшевиков и эсеров, вступивших в большевистскую партию в годы Гражданской войны, а теперь подрывающих ее изнутри;

3) борьба за лидерство в партии и государстве между соратниками В.И.Ленина, а также различие между ними в подходах о путях дальнейшего развития общества;

4) стремление  большевистских  лидеров  разделить  между  собой собственность, конфискованную у царской семьи, помещиков и предпринимателей.

А17. Суть возражений Г.Е. Зиновьева, Л.Б. Каменева и Л.Д. Троцкого И.В. Сталину и Н.И. Бухарину во 2-й половине 20-х гг. сводилась к:

1) утверждению о невозможности построения социализма в отдельно взятой стране и к призыву начать индустриализацию за счет перекачки средств из деревни в город;

2) требованию сбалансированного развития промышленности и сельского хозяйства на основе принципов НЭПа, умеренной индустриализации, добровольной крестьянской кооперации;

3) требованию ускоренной индустриализации, сплошной коллективизации, ликвидации кулачества как класс, свертывания внутрипартийной демократии и установления своей личной диктатуры;

4) утверждению о возможности построения социализма в отдельно взятой стране и призыву к приоритетному развитию легкой и пищевой промышленности.

А18. Среди видных литераторов Советской России 20-х гг. можно назвать:

1) И.П.Павлова,   В.И.Вернадского,   Н.Е.Жуковского,   Н.И.Вавилова, А.Н.Крылова, А.И.Иоффе;

2) В.В.Маяковского,   С.А.Есенина,   А.М.Горького,.   М.А.Булгакова, И.Э.Бабеля, Б.Л.Пастернака;

3) К.С.Петрова-Водкина,  Б.М.Кустодиева,  П.В.Кузнецова, М.С.Сарьяна,  П.П.Кончаловского;

4) Н.А.Бердяева,   С.Н.Булгакова,   П.А.Сорокина,   П.А.Флоренского, Н.О.Лосского, С.Л.Франка.

А19. «Пролеткульт» - это:

1) общественная организация, подчиненная наркомпроссу, ставящая целью создание новой пролетарской культуры;

2) общественная организация, созданная в середине 20-х гг. для  ликвидации неграмотности;

3) главный государственный орган 20-х гг. по управлению культурой;

4) главный орган управления культурой со стороны большевистской партии в 20-е гг.

А 20. Основными направлениями работы в области образования и просвещения в 20-е гг. были:                        

1) предоставление свободы слова и издательской деятельности уничтожение политической цензуры, попытка создания системы частных школ и ВУЗов;

2) попытки приспособить систему образования к рыночной экономике  перевод школ и ВУЗов на хозрасчет и ввод платного обучения для все  категорий учащихся;

3) работа по ликвидации неграмотности, создание единой системы бесплатного и общедоступного образования, стремление шире открыт доступ в ВУЗы представителям рабочих и крестьян;

4) создание системы сословного образования - церковно-приходских школ для крестьян, городских училищ для рабочих и ВУЗов для выходцев из номенклатурных семей.      

А21. Суть большевистской политики по отношению к культуре в 20-е гг. заключалась в:

1) демократизации культуры, полном отказе от какого-либо политического контроля над ней и одновременно - от какой-либо материальной  поддержки;

2) жесткой, мелочной регламентации всех сторон культурной жизни, создании централизованных творческих союзов и попытках силой загнать туда творческих работников;

3) стремлении сделать культуру достоянием правящей коммунистической элиты, отстранив от нее широкие народные массы и отказавшись от какого-либо сотрудничества с дореволюционными культурными деятелями;

4) стремлении взять культуру под свой контроль, сделать ее достоянием широких народных масс и привлечь на свою сторону колеблющихся творческих деятелей.

Часть В

1. Председателем Совета Народных Комиссаров РСФСР с 1917 по 1924 г. был……

2. Видным лидером Белого движения на территории Западной Сибири и Урала, разгромленным и расстрелянным большевиками в начале 1920 г. был.....

Ответы:

1-3;      2-2;    3-4;     4-1;    5-3;    6-4;    7-2;   8-3;   9-3;   10 -4;   11-4;

12-1;   13-3;   14-2;  15-3;    16-3;    17-4;   18-2;    19-1;   20-3;   21-4;

В1-Ленин;   В2-Колчак.