Инфоурок / Физическая культура / Презентации / Психологический комфорт на уроке

Психологический комфорт на уроке

библиотека
материалов
«Психологический комфорт на уроке и на занятии как условие развития личности...
«Психологическая безопасность как условие развития современного урока, занят...
А. С. Макаренко: «Совершенно несомненно, что нельзя воспитывать коллектив, е...
В. А. Сухомлинский: «Каждый твой поступок отражается на других людях; не заб...
«И нам дано предугадать, как наше слово отзовется…»
«Жил мудрец, который знал все. Один человек захотел доказать, что мудрец зна...
К О М Ф О Р Т Красота Тепло Радость Обходительность Фантазия Мягкость Отдых
Комфорт- от анг. слова- поддержка, укрепление Комфорт – это условия жизни, пр...
Законодательные аспекты В ст.56.3 закона РФ «Об образовании» говорится «О пре...
Законодательные аспекты Ст. 28.2 Конвенции ООН о правах ребенка гласит : «Гос...
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КОМФОРТ необходим для: Успешного развития Успешного усвоения...
Улыбайтесь! Умудритесь быть счастливыми и красивыми! Будьте терпеливы! Внушай...
Золотые правила психологического комфорта на уроке Не пытайтесь за каждым от...
 Технология, приемы создания психологического комфорта на уроке (Д. Карнеги):
1) УЛЫБАЙТЕСЬ! Улыбка обогащает тех, кто ее получает, и не обедняет тех, кто...
Критерии психологически безопасного урока, определяющие качество обучения и э...
5. Создание атмосферы заинтересованности каждого ученика в работе класса. 6....
«Ничто не стоит учителю так дешево и не ценится так дорого, как психологичес...
Спасибо за внимание!
Рефлексия (“Все в твоих руках”) На листе бумаги обведите левую руку. Каждый...
АНКЕТА Уважаемые педагоги! Просим Вас оценить нашу работу по 5-балльной шкале...
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Психологический комфорт на уроке и на занятии как условие развития личности
Описание слайда:

«Психологический комфорт на уроке и на занятии как условие развития личности школьника»

№ слайда 2 «Психологическая безопасность как условие развития современного урока, занят
Описание слайда:

«Психологическая безопасность как условие развития современного урока, занятия в коррекционной школе» Ахметова М.В.

№ слайда 3 А. С. Макаренко: «Совершенно несомненно, что нельзя воспитывать коллектив, е
Описание слайда:

А. С. Макаренко: «Совершенно несомненно, что нельзя воспитывать коллектив, если 15 педагогов будут воспитывать кто как умеет и кто как хочет»

№ слайда 4 В. А. Сухомлинский: «Каждый твой поступок отражается на других людях; не заб
Описание слайда:

В. А. Сухомлинский: «Каждый твой поступок отражается на других людях; не забывай, что рядом с тобой человек»

№ слайда 5 «И нам дано предугадать, как наше слово отзовется…»
Описание слайда:

«И нам дано предугадать, как наше слово отзовется…»

№ слайда 6 «Жил мудрец, который знал все. Один человек захотел доказать, что мудрец зна
Описание слайда:

«Жил мудрец, который знал все. Один человек захотел доказать, что мудрец знает не все. Зажав в ладонях бабочку, он спросил: “Скажи, мудрец, какая бабочка у меня в руках: мертвая или живая?” А сам думает: “Скажет живая – я ее умертвлю, скажет мертвая – выпущу”. Мудрец, подумав, ответил: “Все в твоих руках”».

№ слайда 7 К О М Ф О Р Т Красота Тепло Радость Обходительность Фантазия Мягкость Отдых
Описание слайда:

К О М Ф О Р Т Красота Тепло Радость Обходительность Фантазия Мягкость Отдых

№ слайда 8 Комфорт- от анг. слова- поддержка, укрепление Комфорт – это условия жизни, пр
Описание слайда:

Комфорт- от анг. слова- поддержка, укрепление Комфорт – это условия жизни, пребывания, обстановка, обеспечивающая удобство, спокойствие и уют Психологический комфорт- условия жизни, при которых ребенок чувствует себя спокойно, нет необходимости защищаться

№ слайда 9 Законодательные аспекты В ст.56.3 закона РФ «Об образовании» говорится «О пре
Описание слайда:

Законодательные аспекты В ст.56.3 закона РФ «Об образовании» говорится «О прекращении трудового договора с педагогом в случае применения, в том числе однократного, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психологическим насилием над личностью обучающегося» Ст. 32.3 закона РФ «Об образовании» «Образовательное учреждение несет ответственность за качество образования своих выпускников»

№ слайда 10 Законодательные аспекты Ст. 28.2 Конвенции ООН о правах ребенка гласит : «Гос
Описание слайда:

Законодательные аспекты Ст. 28.2 Конвенции ООН о правах ребенка гласит : «Государства-участники принимают все необходимые меры для обеспечения того, чтобы школьная дисциплина поддерживалась с помощью методов, отражающих уважение человеческого достоинства ребенка и в соответствии с настоящей Конвенцией»

№ слайда 11 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КОМФОРТ необходим для: Успешного развития Успешного усвоения
Описание слайда:

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КОМФОРТ необходим для: Успешного развития Успешного усвоения знаний Благоприятного физического состояния Благоприятного эмоционального состояния

№ слайда 12 Улыбайтесь! Умудритесь быть счастливыми и красивыми! Будьте терпеливы! Внушай
Описание слайда:

Улыбайтесь! Умудритесь быть счастливыми и красивыми! Будьте терпеливы! Внушайте каждому веру в свои силы. Учитесь создавать ситуацию успеха. Учитесь у ребят! Вместе переживайте радость познания, а неудачи делайте стартом для новой работы.

№ слайда 13 Золотые правила психологического комфорта на уроке Не пытайтесь за каждым от
Описание слайда:

Золотые правила психологического комфорта на уроке Не пытайтесь за каждым отрицательным поступком школьника видеть только отрицательные мотивы. Тщательно готовьтесь к уроку, не допускайте даже малейшей некомпетентности в преподавании своего предмета. Школьники склонны охотнее выполнять распоряжения учителей при опосредованном способе воздействия. Школьника можно изменить к лучшему с помощью специальных приемов оценки его личности. Совместная деятельность сближает людей и повышает их авторитет (если она хорошо организована). Предусмотрительность и корректность поведения учителя снижают напряжение в общении.

№ слайда 14  Технология, приемы создания психологического комфорта на уроке (Д. Карнеги):
Описание слайда:

Технология, приемы создания психологического комфорта на уроке (Д. Карнеги):

№ слайда 15 1) УЛЫБАЙТЕСЬ! Улыбка обогащает тех, кто ее получает, и не обедняет тех, кто
Описание слайда:

1) УЛЫБАЙТЕСЬ! Улыбка обогащает тех, кто ее получает, и не обедняет тех, кто ее дает! 2) Помните, что для человека звук его имени является самым важным звуком в человеческой речи. Как можно чаще обращайтесь к другому человеку по имени; 3) Давайте четко и искренне признавать хорошее в других; 4) Будьте сердечными в своем одобрении и щедры на похвалы, и люди будут дорожить вашими словами, помнить их в течении всей жизни; 5) Желание понимать другого человека порождает сотрудничество. 6) Искренне интересуйтесь людьми. 7) Будьте хорошим слушателем, говорите о том, что интересует собеседника, внушайте ему осознание его значимости.

№ слайда 16 Критерии психологически безопасного урока, определяющие качество обучения и э
Описание слайда:

Критерии психологически безопасного урока, определяющие качество обучения и эффективность 1. Сообщение в начале урока не только темы, но и порядка организации учебной деятельности (наличие плана) 2. Создание положительного эмоционального настроя на работу у всех ребят в ходе урока. 3. Создание условий для проявления познавательной активности учащихся и достижения успеха каждым учеником. 4. Повышение степени самостоятельности в учебной деятельности, реализация стратегии сотрудничества, сочетание фронтальной работы с классом с групповыми формами деятельности.

№ слайда 17 5. Создание атмосферы заинтересованности каждого ученика в работе класса. 6.
Описание слайда:

5. Создание атмосферы заинтересованности каждого ученика в работе класса. 6. Применение на уроке специально разработанного дидактического материала, использование разноуровневых заданий. 7. Обсуждение в конце урока не только того, что нового узнали, но и того, что понравилось (не понравилось) и почему, что бы хотелось выполнить еще раз, что сделать по-другому. 8. Оценка определяется по ряду параметров, по конечному результату, пути его достижения, самостоятельности, оригинальности.

№ слайда 18 «Ничто не стоит учителю так дешево и не ценится так дорого, как психологичес
Описание слайда:

«Ничто не стоит учителю так дешево и не ценится так дорого, как психологическая безопасность детей»

№ слайда 19 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

№ слайда 20 Рефлексия (“Все в твоих руках”) На листе бумаги обведите левую руку. Каждый
Описание слайда:

Рефлексия (“Все в твоих руках”) На листе бумаги обведите левую руку. Каждый палец – это какая-то позиция, по которой надо высказать свое мнение. Большой – для меня было важным и интересным… Указательный – по этому вопросу я получил конкретную рекомендацию. Средний – мне было трудно (мне не понравилось). Безымянный – моя оценка психологической атмосферы. Мизинец – для меня было недостаточно…

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 АНКЕТА Уважаемые педагоги! Просим Вас оценить нашу работу по 5-балльной шкале
Описание слайда:

АНКЕТА Уважаемые педагоги! Просим Вас оценить нашу работу по 5-балльной шкале (обвести в кружок) 1. Практичность 1 2 3 4 5 2. Доступность 1 2 3 4 5 3. Научность 1 2 3 4 5 4. Актуальность 1 2 3 4 5 5. Насыщенность и глубина содержания 1 2 3 4 5 6. Активизация внимания 1 2 3 4 5 7. Отметка организаторам методсовещания 1 2 3 4 5 Благодарим за участие!

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-191477

Похожие материалы