ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ПРОФЕССИЙ
Играют 4 равные команды.
Сегодня, ребята, мы отправляемся в Страну... . А вот что за страна вы
узнаете, выполнив ряд заданий. Для начала позвольте представить вам
жюри:/ /
Для того чтобы узнать во что же мы играем, вы
должны разгадать кроссворды и слова по вертикали нам
назвать, /каждая команда получает свой кроссворд и ручку/
Команда, которая первая правильно разгадает кроссворд, получает
дополнительно 5 баллов, и 5 баллов за разгаданный кроссворд.
/Кроссворды напечатаны в приложениях/ Пока дети
отгадывают кроссворды, звучит музыка /или номер художественной
самодеятельности,/
Итак, какие слова получились по вертикали? /заштрихованные
квадратики/
Составьте Фразу:
/Все работы хороши, выбирай на вкус/
Правильно. Значит, мы отправляемся в путешествие в
страну профессий. Каждая команда отправляется по своему маршруту.
Вы получаете маршрутные листы, где сказано, куда вы идете сначала.
На каждой станции в этот лист вам будут ставиться баллы. Со
станции на станцию вы будете переходить по звуковому
сигналу. На каждой станции вы можете получить до 15 баллов.
Стоянка на станциях не более 15 мин. /задания дети
получают на станциях/
После того, как команды прошли все станции, они
сдают маршрутные листы. Пока жюри подводит итоги, ведущий
проводит разминку – аукцион.
I. Назовите профессии на букву П /пилот, пекарь, певец, портной,
пианист, почтальон, продавец, писатель, повар..../
2. Продолжите словосочетания:
Трактор водит .../тракторист/., электричку ..../машинист/.,
стены выкрасил .../маляр/ доску выстругал ... /столяр/., в доме свет
провел .. ./электрик/., в шахте трудится .. /шахтер/, в жаркой
кузнице .. ./кузнец/., кто все знает ..../молодец!/
А сейчас слово жюри. /идет подведение итогов, награждение/
Кроссворд 1
Вопросы
по горизонтали.
- С огнём бороться мы должны,
Мы смелые работники, с водою мы
напарники,
Мы очень людям всем нужны. Так кто
же мы?
2. Подумай, что это за профессия: дож +хик
+ну
4. В этой фамилии спряталось название
профессии: РЕТАРЕВИН,
5. То, что необходимо швее.
6. Скажи, кто так вкусно готовит щи
капустные
Пахучие котлеты, салаты, винегреты, все
завтраки, обеды?
7. Его приходу каждый рад, когда на
кухне водопад.
8. Я под мышкой посижу и что делать
укажу:
Или разрешу гулять, или уложу в кровать.
9. Мне нужны такие вещи : молоток, тиски
и клещи,
Ключ , напильник и ножовка а всего
нужней сноровка.!
По вертикали:
З. Мы учим детишек читать и писать,
Природу любить, стариков уважать.
Ответы:
По горизонтали,: I. Пожарный 2. Художник. 4.Ветеринар.5..Иголка . 6. Повар„
7. Водопроводчик 8. Градусник. 9. Слесарь.
По вертикали: 3. Учитель.
Кроссворд 2.
По горизонтали;
I. Kтo пасет овец и коз, там
где луг травой зарос?
2. Наведем стеклянный глаз,
щелкнет раз - и помним вас.
3. Кто у постели
больного сидит? И как лечиться - он всем говорит:
Кто болен - он каши
предложит принять, тому, кто здоров, разрешит погулять.
5.Ночью, в полдень,
на рассвете, службу он несет в секрете.
На тропе, на берегу -
преграждая путь врагу.
б. Работница швейной
фабрики.
7. Он строит дома. Он
строит мосты.
Что зa профессия? Ты
назови.
8, В этой фамилии
спряталось название профессии: ТАРИХТЕРКО.
9. На что ни
взглянет этот глаз. Все на картинке передаст.
По вертикали: 4. Подумай, что это за профессия: икс + ва
+ та ?
Ответы: По горизонтали; I. Пастух 2. Фотограф З. Врач 5. Пограничник.
6. Швея
7. Строитель. 8. Архитектор. 9.Фотоапппарат.
По вертикали: 4.Актриса.
Кроссворд - 3
По горизонтали:
2. Он не летчик, не пилот, он ведет не самолет
А огромную ракету, дети, кто, скажите, это?
З.Есть у нас в квартире робот,
У него огромный хобот
Любит робот чистоту, и гудит, как лайнер ТУ?
4. Подумай, что это за профессия? :лаб + ри + ена.?
5. Станет палочкой махать, станет музыка играть.
б. Вот на краешке, с опаской, он железо красит краской.
У него в руках ведро, сам расписан он пестро.
8. Мастер, мастер, помоги, прохудились сапоги.
Забивай покрепче гвозди - мы пойдем сегодня в гости.
9.Лучше, друг мой, здесь не стой - ка. Потому что это ....
По вертикали:
I. B этой фамилии спряталось название профессии: РИХПАМАРЕХ.
7.Начинает он копать, заменяет сто лопат.
Ответы: по горизонтали
Космонавт. 3.пылесос 4. Балерина. 5.Дирижер. б. Маляр.
8.Сапожник. 9.Стройка,
- По вертикали, I. Парикмахер. 7.Экскаватор.
Кроссворд - 4
Вопросы: 1.Мы встаём очень рано, ведь наша забота –
всех отвозить по утрам на работу,
2. Мы в саду с тобой весь день, и идем с
тобой везде
С нами много ты играешь, поешь песни, сказки читаешь.
З. Бывает же работа, завидно от души!
Свисти, когда охота, да палочкой маши.
4. В этой фамилии спряталось название профессии: СТРАЛУЖИН
5. В прошлый раз был педагогом, послезавтра – машинист.
Должен знать он очень много, потому что он ...?
6. В этой профессии спряталось слово "бух".
7. Кто в дни болезней всех полезней, и лечит нас от
всех болезней.?
8. Ты учишь буквы складывать, считать, цветы растить. И бабочек
ловить, на все смотреть и все запоминать, и все родное,
русское любить.
9.Вещь, необходимая парикмахеру.
Ответы: I. Водитель. 2.Воспитатель З.Милиционер. 4 .Журналист,
Станция "ПОВАР"
Ассистент одевает фартук.
Как вы думаете, чего не хватает в одежде повара?
/косынки, колпака- головного убора/
-Для чего повару головной убор?/чтоб волосы не
мешали и не
попадали в пищу. /
-назовите правила поведения за столом во время
еды:/когда я ем, я глух и нем: не разговаривать, сидеть
тихо,...,/
-для чего нужны эти правила /чтоб не подавиться,
не мешать другим..../
Задание: Вам необходимо сварить компот. Положите в
кастрюлю продукты, необходимые для этого./раздать карточки, на
которых написано: макароны, курага, соль, груша, крупа, вода, изюм, мясо,
сахар, чернослив, яблоко, колбаса Дети необходимые карточки кладут в
конверт, на которой написано: кастрюля. /
Ассистент считает баллы.
Задание: Вы знаете, как отличить сырое яйцо от вареного? Вот 2 яйца
/одно сырое, другое вареное / Найдите вареное, не разбивая, /вареное
яйцо дольше крутится/
Задание: Какие пословицы и поговорки о еде вы знаете?
/пример: худ обед, когда хлеба нет., остатки - сладки,. был бы хлеб - а
зубы сыщутся..../
Задание: Как вы понимаете: Беда, коль пироги печет
сапожник, а сапоги шьёт пирожник? /каждый должен делать свое
дело/
Задание: Назовите произведение и героиню, от которой вся
посуда убежала?
/К.Чуковский. «Федорино горе". Федора. /
Станция "В РАЧ"
А. Ребята, представьте себе. Незнайка шел по саду и
съел грушу, яблоко, сливу. Какими фруктами он мог отравиться?
/немытыми/
А.Правильно, немытыми» А потом Незнайка пошел загорать и
получил солнечный удар. Что делать?
/Отвести его в тень, а. на голову положить мокрую
тряпочку/. А сейчас один из вас покажет, как правильно
измерить температуру. Задание всем: Из слова "здоровье"
составить новые слова
Задание. Плюшевый мишка поранил лапку. Как обработать
рану? Что для этого нужно?
/Дети получают карточки, на которых написаны слова: аспирин, йод,
бинт, зеленка, марганцовка, вата, грелка, шприц, касторка. Нужно из всех
карточек выбрать те, которые необходимы./
Затем дети перевязывают лапку мишке
Станция «Журналист»
Журналист обладает очень хорошей памятью. Он должен передавать
рассказ другого человека правдоподобно, не добавляя лишнего.
Попробуйте и вы передать точно мой рассказ.
Генерал Гена.
Гусенок Гена мечтал стать генералом. Однажды, оставшись
дома один, он открыл гардероб, надел папин галстук и галоши, на голову
- громадную шляпу из газеты, а под крыло вместо сабли сунул большой
гвоздь. Глянул в зеркало - настоящий генерал получился! /ребята
должны передать рассказ правдоподобно./
-Вспомните пословицы, по которым сделаны эти газетные
заголовки.
·
«Готовь лыжи
летом"./готовь сани летом , а телегу зимой/
·
«Мал городок, да
дорог". /мал золотник, да дорог/
·
«Цыплят считают и
зимой"/цыплят по осени считают"./
·
"когда в
соседях согласья нет"/когда в товарищах согласья нет/
·
"Проводили по
одежке" по одежке, провожают по уму
-А теперь исправьте предложения:
1. Этажерка лежит на журналах /на этажерке лежат
журналы/
2.Лужок выскочил на жабу. /жаба выскочила на лужок/
3.Лыжам нужна Женя. /Жене нужны лыжи/
4.Дом сторожит Дружка. /Дружок сторожит дом/
/исправить ошибки за 30 сек/
- Сейчас назовите несколько слов, которые одинаково
читаются слева направо, и справа налево /боб, шалаш, Анна, казак,
заказ.. А раза упала на лапу Азора.,../
- Расшифруйте слова, и попробуйте составить из слов маленький рассказ:
7я /семья/., 40а/сорока/ », ко 100 чка /косточка /.100л / стол/, / с 3
ж/стриж/., ви 3 на /витрина/
Семья ласточек пригласила в гости стрижа .Они
сидели за столом и ели косточку, которую нашли около витрины.
Станция "Парикмахер"
А. Ребята, кто из вас бал в парикмахерской? Кто там работает и
что делает? /стригут, укладывают волосы, делают химию, бреют, красят
ногти, волосы/
- Для чего это нужно? /чтоб человек красиво выглядел./
-а что парикмахеру нужно для работы? попробуйте
отгадать загадки?
-хожу, брожу не по лесам, а по усам и волосам. И
зубы у меня длинней, чем у волков и медведей. /расческа/
-Он ваш портрет, во всем на вас похожий, смеётесь
вы - и он смеётся тоже.
- Вы скачете - он вам на встречу скачет. Заплачете -
он вместе с вами плачет. /зеркало/
- Маленький Ерофейка подпоясан коротенько.
по полу скок - скок, по лавкам скок – скок, и сел в
уголок, /веник/
А для чего веник нужен парикмахеру? /чтоб убирать волосы/
-Вафельное и полосатое: гладкое и мохнатое, всегда под
рукою что это такое? /полотенце/. Для чего оно?
- мы когда идем - стоим, а стоять умеем лежа, даже если
убежим, мы не двигаемся тоже. /часы/. Для чего?
-А что еще нужно парикмахеру /назвать несколько
вещей: лак, гель, шампунь, пена для бритья /
-А теперь сделать одному из вас прическу и назвать
её.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.