Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Рабочие программы / Рабочая программа кружка "Занимательная математика"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Рабочая программа кружка "Занимательная математика"

библиотека
материалов




Детский ум ненасытен, он постоянно требует пищи. Психологи утверждают, что возможности головного мозга ребёнка используют всего 15-20%. В старшем дошкольном возрасте дети способны усваивать огромное количество информации, если грамотно преподнести материал.

Курс дополнительной услуги ставит своей целью дать детям математические знания, которые являются не самоцелью, а средством формирования творческого потенциала. Закладывается основа устойчивого внимания, формируется отношение к миру. Принципиально новым в данном пособии является то, что содержание материала изложено на более высоком уровне трудности, в более быстром темпе. Включение дошкольников в творческую деятельность – основной путь их интеллектуального развития при математическом развитии.

Изучив микросоциум города, потребности родителей и их желания, администрация МБДОУ определила направления в работе с детьми, предрасположенными к интеллектуальной деятельности. Одним из них является кружок «Занимательная математика».

Психологи считают, что в дошкольном возрасте не следует стремиться к искусственной умственной акселерации детей. Важно другое – активно обогащать те стороны развития, к которым каждый возраст наиболее чувствителен, наиболее восприимчив. Ведь зачастую многое из того, что упущено в детстве, в последующие годы невосполнимо.

Источником познания дошкольника является чувственный опыт. Диапазон его зависит от того, насколько тонко ребёнок владеет суммой специальных действий (рассматривание, ощупывание, сравнение, сопоставление, выделение главного и второстепенного и т. д.), влияющих на восприятие и мышление.

Спонтанно накопленный чувственный и интеллектуальный опыт может быть объемным, но неупорядоченным, неорганизованным. Направить его в нужное русло призван педагог, который не только знает, чему учить ребёнка, но и как учить, чтобы обучение было развивающим.

Целью программы кружка «Занимательная математика» является обеспечение всестороннего развития ребёнка в период дошкольного детства: Интеллектуального, физического, эмоционального, нравственного, волевого, социально-личностного через соответствующую его возрастным особенностям развивающую среду. Введение, ребёнка в окружающий мир осуществляется путём его взаимодействия с различными сферами бытия.

Содержание направлено на решение следующих задач:

  1. воспитывать внимание, восприятие, воображение, память и мышление;

  2. активизировать творческие и конструктивные способности;

  3. формировать наблюдательность, находчивость, сообразительность, развить графические умения;

  4. воспитывать умение проявлять самостоятельность в процессе поиска решения, производить при этом разнообразные мыслительные операции - анализировать, сравнивать, классифицировать и т.д.;

  5. подготовить детей к успешному освоению материала в традиционной и инновационной школах.

Построение данного пособия основано на следующих законах:

  1. закон интереса (чем интереснее материал, тем легче он запоминается);

  2. закон количества (чем больше количество запомнено в прошлом, тем легче запоминается новый материал);

  3. закон установки на запоминание (качество запоминания зависит от того, с какой целью и на какое время что-либо запоминается).

Весь материал изложен на основе развивающих игр, упражнений, занимательных элементов. Развитие умственных способностей при этом достигается косвенным путём в процессе усвоения знаний.

Работа кружка рассчитана на 2 года, 72 часа. (2 раза в неделю)

Мониторинг детского развития проводится два раза в год. Основная задача мониторинга заключается в том, чтобы определить степень освоения ребёнком образовательной программы и влияние образовательного процесса.

Мониторинг осуществляется через отслеживание результатов освоения программы кружка. С помощью мониторинга оценивается степень продвижения дошкольника в программе работы кружка. Норма проведения мониторинга преимущественно представляет собой наблюдения за активностью ребёнка в различные периоды пребывания в кружке, анализ продуктов детской деятельности.

Промежуточная диагностика проводится с детьми (декабрь), имеющими проблемы. Диагностика проводится по системе, выявляющей 3 уровня: высокий, средний, низкий.



К концу 1 – го года обучения ребёнок должен знать:

«Что умеет карандаш?»

  • удерживать в поле зрения нужную строку и столбик;

  • выполнять слуховые и зрительные диктанты;

  • выполнять штриховку в различных направлениях;

  • записывать цифры;

  • записывать и решать примеры.

«Число и цифра»

  • состав первого десятка из единиц и двух меньших;

  • счёт в пределах 100,усвоение натурального ряда чисел от 10 до 100;

  • чтение и запись двухзначных чисел;

  • составление и решение простых задач на сложение и вычитание;

  • сравнение чисел.



К концу 2 – го года обучения ребёнок должен знать:

«Путешествие в гогод Геометрию»

  • называть и находить: точку луч, отрезок, угол;

  • многоугольники (конкретно), трапецию, ромб;

  • геометрические тела: шар, цилиндр, параллелепипед – назвать характерные особенности и сравнивать;

  • определить положение параллелепипеда в 3* проекциях.

«Величина»

  • иметь представление о мерке, массе, объеме и площади.

«Мир знаков»

  • ориентироваться в реальном пространстве при помощи знаков;

  • применять наглядные модели (планы, схемы, чертежи).

«У гнома – Часовщика»

  • определять время по часам;

  • определять интервал в 1, 3, 5 мин.

«Весёлые задачи»

  • уметь решать задачи 4-х видов на основе знания состава чисел.

«В гостях у царицы Экономики»

  • иметь представление о том, что такое экономика, инфляция.









hello_html_7e1ad5f7.png



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.08.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Рабочие программы
Просмотров95
Номер материала ДБ-155897
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх