Рабочая программа по чтению и развитию речи 4 класс 8 вид

Пояснительная записка

          Рабочая программа составлена на основе «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида  под редакцией  В.В.Воронковой – М.: Просвещение, 2013. Рабочая учебная программа предназначена для учащихся 4 класса специальной (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида.

Предмет: Чтение и развитие речи  4 класс

Количество часов в неделю по учебному плану                             4

Количество часов в год                                                                     136

Учебник:

Авторы – составители Воронкова В.В., Будаева З.Д., Казакова С.А., Лусс Т.В., Пушкова И.Е., Строганова В.В. «Чтение» Учебник для 4 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.

Содержание программы

1.     Родина краше солнца, дороже золота.                              12 ч.                                          

2.     Ученье – главное богатство.                                              15 ч.                                      

3.      Ходит осень повсюду дозором и осенние правит дела. 17ч.                                      

4.     Без хлеба не прожить.                                                         17ч.

5.     Здравствуй, гостья - зима.                                                  13ч. 

6.     Где правда, там счастье. Где ум, там и толк.                   13 ч.                                       

7.     На страже Родины.                                                              10 ч.

8.     Ах, какая красота! В гости к нам пришла весна!             13 ч.                                             

9.     О добре и дружбе, о мире и труде.                                    26ч.                     

Планируемые результаты:

К концу IV класса учащиеся должны уметь:

·        осознанно и правильно читать текст вслух целыми словами после работы над ним под руководством учителя;

·        трудные по смыслу и по слоговой структуре слова читать по слогам;

·        отвечать на вопросы по прочитанному;

·        высказывать своё отношение к поступку героя, событию;

·        пересказывать содержание прочитанного;

·        устно рассказывать на темы, близкие интересам учащихся.

Учащиеся должны знать:

·        наизусть 5-8 стихотворений.

Учащиеся должны:

·        владеть навыками сознательного, правильного и выразительного чтения целыми словами при темпе громкого чтения не менее 90 слов в минуту;

·        понимать содержание прочитанного произведения, определять его тему.

УТВЕРЖДЕНО

Директор МБОУ НОШ

__________  Л.И Кистол.

Календарно-тематическое планирование по чтению и развитию речи ( 4 кл. VIII вид)

I четверть - 36ч.

№п/п	Кол-во час.	Тема урока	Дата План Факт
		Родина краше солнца, дороже золота – 12ч.
1	1	М.Матусовский «С чего начинается Родина?»
2	1	По К. Ушинскому «Наше Отечество».
3	1	По К. Ушинскому «Наше Отечество».
4	1	А.Гольдберг «Говорят, что здесь…»
5-7	3	По С.Романовскому «Светлое место».
8	1	Л.Татьяничева «Малахит».
9	1	Н Кончаловская «Славен, славен град Москва!»
10-11	2	По Л.Кассилю «Москва – столица России».
12	1	Обобщение по разделу.
		Ученье – главное богатство – 15ч.
13	1	А.Горская «Звёздный калейдоскоп».
14-15	2	По Ю. Яковлеву «Слова – сорняки».
16-18	3	Л.Толстой «Филиппок».
19	1	Творчество А.С.Пушкина.
20-21	2	А.Гайдар «Совесть».
22-25	4	По Е.Шварцу «Сказка о потерянном времени».
26	1	М.Гроссман «Был Вова до этого проказник» (внеклассное чтение).
27	1	Обобщение по разделу.
		Ходит осень повсюду дозором и осенние правит дела – 9ч.
28	1	Стихи об осени (внеклассное чтение). Экскурсия.
29-30	2	По К.Ушинскому «Осень».
31	1	М.Чехов «Всё дождь и дождь».
32	1	Д. Родари «Эти бедные привидения» (внеклассное чтение).
33	1	М.Чехов «Всё дождь и дождь».
34	1	А.Майков «Осенние листья».
35	1	Подводим итоги I четверти.
36	1	Л.Татьяничева «Лучшее время года». (внеклассное чтение).

II четверть – 28 ч.

№п/п	Дата	Тема урока
		Ходит осень повсюду дозором и осенние правит дела – 8ч.
1	1	Л.Толстой «Лебеди».
2	1	Л.Толстой «Лебеди».
3	1	А.Горская «Будет планета жить». (внеклассное чтение).
4	1	В.Гаршин «Лягушка-путешественница».
5	1	В.Гаршин «Лягушка-путешественница».
6	1	В.Гаршин «Лягушка-путешественница».
7	1	В.Гаршин «Лягушка-путешественница».
8	1	Обобщение по разделу. Внеклассное чтение. Басни И.Крылова.
		Без хлеба не прожить – 17ч.
9	1	По Ю. Яковлеву «Хлеб».
10	1	По Ю. Яковлеву «Хлеб».
11	1	Ю. Ждановская «Нива».
12	1	Э. Шим «Жатва».
13	1	Укр. сказка «Колосок».
14	1	Внеклассное чтение.  Л.Преображенская «Старая телеграмма»
15-17	2	Укр. сказка «Колосок».
18	1	Внеклассное чтение.  Чтение книг о труде людей.
19-21	3	Бел. сказка «Лёгкий хлеб».
22	1	Внеклассное чтение.  Чтение сказок о труде.
23	1	Н.Рубцов «Хлеб».
24	1	Обобщение по разделу.
25	1	В. Савин «Найда» (внеклассное чтение).
		Здравствуй, гостья – зима – 3ч.
26-27	2	Н.Никитин «Встреча зимы».
28	1	Подводим итоги II четверти.

III четверть - 40ч.

№п/п	Дата	Тема урока
		Здравствуй, гостья – зима – 10ч.
1-2.	2	Н.Некрасов «Мужичок с ноготок».
3-4.	2	Н.Сладков «Всему своё время».
5.	1	Е. Трутнева «Времена года».
6	1	С.Школьникова «Зачарованный лес» (внеклассное чтение).Экскурсия.
7-8	2	В. Голявкин «Как я встречал Новый год».
9	1	Обобщение по разделу.
10	1	С. Школьникова «Тихий снег» (внеклассное чтение).
		Где правда, там счастье. Где ум, там и толк – 13ч.
11-13.	3	В.Осеева «Почему?»
14	1	А.Кушнир «Кто разбил большую вазу?»
15	1	Мой любимый литературный герой (внеклассное чтение).
16-18	3	Д.Драгунский «Тайное становится явным».
19	1	П. Дудочкин «Рубль».
20	1	Учиться надо весело, чтоб хорошо учиться (внеклассное чтение).
21	1	Сказка «Лев, Щука и Человек».
22	1	В.Безбородов «Кошки-мышки».
23	1	Обобщение по разделу.
		На страже Родины – 10ч.
24	1	М.Исаковский «День защитника Отечества».
25	1	Кто с мечом к нам придёт, от меча и погибнет (внеклассное чтение).
26-27	2	По Л.Кассилю «Твои защитники».
28-31	4	По Л. Пантелееву «Честное слово».
32	1	Кто с мечом к нам придёт, от меча и погибнет (внеклассное чтение).
33	1	Обобщение по разделу.
		Ах, какая красота! В гости к нам пришла весна!- 7ч.
34	1	К. Паустовский «Однажды утром».
35	1	И.Никитин «Полюбуйся, весна наступает».
36	1	Е.Бокова «8 Марта».
37	1	Лес не школа, а всему учит (внеклассное чтение).
38-39	2	И. Соколов-Микитов «Весна».
40	1	Итоги III четверти.

IV четверть - 32ч.

№п/п	Дата	Тема урока
		Ах, какая красота! В гости к нам пришла весна!- 6ч.
1-3	3	В.Бианки «Заяц, Косач, Медведь и Весна».
4	1	Р.н.с. «Снегурочка».
5	1	Необычный календарь (внеклассное чтение).
6	1	Обобщение по разделу.
		О добре и дружбе, о мире и труде – 26ч.
7	1	Е. Бокова «О труде».
8	1	В.Осеева «Сыновья».
9	1	Л. Преображенская «Жароптицево перо» (внеклассное чтение).
10	1	Д. Родари «Чем пахнут ремёсла».
11-12	2	С.Баруздин «Когда люди радуются».
13	1	Л. Преображенская «Дедушко Слышко» (внеклассное чтение).
14-15	2	Н.Носов «Заплатка».
16	1	Е.Бокова «День Победы».
17	1	Л.Кассиль «Никто не знает, но помнят все».
18	1	«Идёт война народная…»(внеклассное чтение).
19	1	Ю. Яковлев «Багульник».
20	1	К.Ушинский «Ветер и Солнце».
21-23	3	По В.Катаеву «Цветик-семицветик».
24	1	«В путь, друзья! »(внеклассное чтение).
25	1	Обобщение по разделу.
26	1	Такие разные книги.
27	1	Что такое «серии книг» и каково их назначение.
28	1	Природа глазами Юрия Дмитриева.
29	1	Путешествие по дорогам любимых книг.
30	1	Экскурсия. Природа весной.
31	1	Что можно и нужно читать летом.
32	1	Подведение итогов за год.